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()是培训质量管理的方法之一,质量方针和质量标准。

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培训质量管理的主体是人  培训质量管理的范围必须是在培训的全过程  培训质量标准必须既要先进,又要实事求是  培训质量标准必须包括对企业培训需求的满足程度  培训质量管理重点是课程开发  
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培训质量管理的主体是人  培训质量管理的范围必须是培训的全过程  培训质量标准必须既要先进,又要实事求是  培训质量标准应尽量满足企业培训需求  培训质量管理重点是课程开发  
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考核和评价  评价和记录  预测和评价  评价和改进  
识别顾客需求  根据总需求调节供给  建立质量方针和目标  评价实际结果  
培训质量管理的主体是人  培训质量管理的范围必须是培训的全过程  既要做到培训质量标准与先进的国际培训质量标准相接轨,又要实事求是  培训质量标准必须包括对企业培训需求的满足程度  培训质量管理重点是课程开发  
考核和评价  评价和记录  预测和评价  评价和改进  
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