首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
试述典型环境与典型人物的关系。
查看本题答案
包含此试题的试卷
体育教师招聘考试《问答》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
典型人物与典型环境的关系是
两者相互对立
前者完全依附于后者
后者完全决定前者
前者反作用于后者
二者形成互动关系
典型环境中的典型人物
恩格斯关于真实地再现典型环境中的典型人物的论述向文学创作提出了哪些重要的要求其意义何在
典型人物的共性
用除了细节的真实外还要真实的再现典型环境中的典型人物来说现实主义的人是
典型人物与典型环境的关系
恩格斯认为现实主义的意思就是除细节的真实外还要真实地再现典型环境中的
典型事件
典型人物
典型情节
典型心理
以中国古代小说中的一个人物为例论析典型环境与典型人物的关系
关于个案研究法下列叙述不正确的是
个案研究法是通过选取若干具有代表性的典型人物、事件或岗位的绩效特征进行分析研究,确定绩效考评指标和考评要素体系
个案研究可分为典型人物研究和典型资料研究两种形式
典型资料研究就是以典型人物或事件的文字资料为直接研究对象,通过对这些材料的总结分析,归纳出绩效考评要素体系
选择典型人物和资料时,必须选择成功的典型人物和资料,不能选择失败的典型人物和资料
典型环境与典型人物的关系
文学典型的审美特征是什么典型人物与典型环境的关系是怎样的
关于个案研究法下列叙述不正确的是
个案研究法是通过选取若干具有代表性的典型人物,事件或岗位的绩效特征进行分析研究,来确定绩效考评指标和考评要素体系
个案研究可分为典型人物研究和典型资料研究两种形式
典型资料研究就是以典型人物或事件的文字资料为直接研究对象,通过对这些材料的总结分析,归纳出绩效考评要素体系
选择典型人物和资料时,必须选择成功的典型人物和资料,不能选择失败的典型人物和资料
典型环境中的典型人物这一命题的提出者是
马克思
普列汉诺夫
马尔库塞
恩格斯
典型环境与典型人物具有什么关系
典型人物
典型环境与典型人物之所以是一种相互依存的关系在于
没有典型环境,典型人物就不能形成
典型环境是形成典型人物性格的基础
典型环境也以典型人物的存在而存在
典型环境制约着人物性格的发展变化
典型人物对环境具有反作用
提出真实地再现典型环境中的典型人物的著名论断的是
马克思
恩格斯
斯大林
希尔特
恩格斯对现实主义的经典概括为除外还要真实地再现典型环境中的典型人物
如何理解文学典型人物与典型环境之间的关系
怎样理解典型环境与典型人物的关系
热门试题
更多
德育
我国学校教育层次包括
教育
反映一个国家配合政治经济科技体制而确定下来的学校办学形式层次结构组织管理等相对稳定的运行模式和规定这是指
北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是
教育活动中要注意三结合发挥教育合力这三结合所指的三种教育是
德育过程是对学生___________的培养和提高过程
述学校教育产生的条件是什么
德育过程中的基本矛盾是__
美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道给我一打健康的婴儿一个由我支配的特殊的环境让我在这个环境里养育他们我可担保任意选择一个不论他父母的才干倾向爱好如何他父母的职业及种族如何我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生律师艺术家大商人甚至乞丐或强盗这是
在教育活动中教师负责组织引导学生沿着正确的方向采用科学的方法获得良好的发展这句话的意思是说
为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主
以下说法中反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是
德国教育家赫尔巴特是
教师在教育工作中要做到循序渐进这是因为
课外校外教育的组织形式有_________
了解和研究学生常用的方法有___________________________等
美国当代著名教育家心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是
结合中小学教师在职进修的特殊性组织教师进修时一般是
三结合教育指的是_________
学校教育是随着人类和人类社会的产生而出现的
终身教育主要是指成人教育
道德和品德不同道德是__品德是__
教学从本质上说是一种
杜威所主张的教育思想被称作是
中小学常用的德育方法有_____________________
马克思主义教育学在教育起源问题上坚持
如何理解教育的经济功能
教育科学
在人文教育与科学教育的关系问题上应坚持的是
热门题库
更多
信息技术教师招聘考试
音乐教师招聘考试
邮政银行招聘考试
邮政营业员考试
邮政小额贷款信贷员考试
邮政通信信息业务员考试
集邮业务员考试
快递业务员考试
邮政储汇业务员考试
邮政代理金融业务网点考试
邮件分拣员考试
机要业务员考试
邮件转运员考试
邮政业务档案员
邮政投递员考试
商业银行招聘考试