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如图所示,是某老师的自制教具,他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔,把电火花发生器紧紧塞进孔中,实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒,按动电火花发生器的按钮,点燃瓶内酒精后,纸筒即刻飞出.关于此实验,分析正确...
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教案备课库《2015-2016学年重庆市南开中学九年级(上)期中物理试卷》真题及答案
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如图所示是某老师的自制教具他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔把电火花发生器紧紧塞进孔中实验时从瓶口喷入酒精
酒精不完全燃烧时热值不变
能闻到酒精的气味说明分子在永不信息的做无规则运动
燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程
纸筒飞出后瓶内气体的内能减小,温度降低
周末小明在家里利用矿泉水瓶做了有关大气压强和液体压强的实验如图实验一在矿泉水瓶中装满水用纸片盖住瓶口
小张将一瓶矿泉水在冰箱中放较长时间后取出一会儿发现瓶外壁出现小水珠用干毛巾擦净等一会儿又出现小水珠于
小刚用矿泉水瓶做实验甲图将两个相同的矿泉水瓶如图甲放置验证的是压力的作用效果与___________
在初中阶段我们可以用矿泉水瓶做很多实验例如透过装满水的矿泉水瓶看物体物体放在距瓶适当的位置看到一个正
2015•陕西中考如图7所示是某老师的自制教具他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔把电火花发生器紧紧塞进孔中
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我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识1双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形如果施加的力增大瓶子
小刚用矿泉水瓶做实验1将两个相同的矿泉水瓶如图11甲放置验证的是压力的作用效果与____的关系2他在
如图所示是某老师的自制教具他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔把电火花发生器紧紧塞进孔中实验时从瓶口喷入酒精
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小云用矿泉水瓶做实验如图所示1将两瓶相同的矿泉水如图甲放置验证的是压力的作用效果与的关系2如图乙他在
2015•陕西中考如图7所示是某老师的自制教具他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔把电火花发生器紧紧塞进孔中
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能闻到酒精的气味说明分子在永不停息地做无规则运动
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2015·陕西如图所示是某老师的自制教具.他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔把电火花发生器紧紧塞进孔中实验
酒精不完全燃烧时热值不变
能闻到酒精的气味说明分子在永不停息地做无规则运动
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纸筒飞出后瓶内气体的内能减小,温度降低
如图所示是一瓶饮用矿泉水.用手挤压矿泉水瓶瓶子会变瘪这说明力可以使物体▲从空瓶口向外吸气瓶子也会变瘪
2015·陕西如图所示是某老师的自制教具.他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔把电火花发生器紧紧塞进孔中实验
酒精不完全燃烧时热值不变
能闻到酒精的气味说明分子在永不停息地做无规则运动
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小云用矿泉水瓶做实验如图所示1将两瓶相同的矿泉水如图甲放置验证的是压力的作用效果与的关系2如图乙他在
小刚用矿泉水瓶做实验甲图将两个相同的矿泉水瓶如图甲放置验证的是压力的作用效果与___________
如图所示是某老师的自制教具.他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔把电火花发生器紧紧塞进孔中.实验时从瓶口喷入
酒精不完全燃烧时热值不变
能闻到酒精的气味说明分子在永不停息的做无规则运动
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纸筒飞出后瓶内气体的内能减小,温度降低
如图所示是某老师的自制教具他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔把电火花发生器紧紧塞进孔中实验时从瓶口喷入酒
矿泉水瓶中的酒精如果没有完全燃烧,其热值会变小
纸筒飞出后的瞬间瓶口出现的白气是汽化形成的
纸筒飞出后瓶内气体的内能减少,温度降低
燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程
如图所示是马老师的自制教具.他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔把点火装置紧紧塞进孔中.实验时从瓶口喷入少
矿泉水瓶中的酒精即使没有完全燃烧,其热值也不会变
能闻到酒精的气味是因为分子永不停息地做无规则运动
燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程
纸筒飞出后矿泉水瓶内气体的内能减小,温度降低
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下表为一台电烤箱铭牌其内部简化电路如图所示R1和R2均为电热丝求 1电烤箱在高温档正常工作10min所消耗的电能是多少焦耳 2电路中R1的阻值是多少 ××牌电烤箱 额定电压 220V 额定 功率 高温档 1100W 低温档 440W 电源频率 50Hz
安装电灯用的电线电线芯是用铜芯或铝芯钢铁也是导体又多又便宜为什么不用做导线且外面要包上一层橡胶或塑料
1kW•h电能供一盏标有“220V40W”的灯泡正常工作h.
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利用两块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值.电路如图所示开关闭合时电压表V1的示数用U1表示电压表V2的示数用U2表示请用U1U2和R0表示RX.则RX=.
如图所示电阻箱的示数为调节其四旋盘能得到的最大电阻值是.
某同学家的电能表4月1日的读数612.9kW•h5月1日的读数如图所示若每度电价为0.5元则该同学家4月份的电费是元.
在半分钟内有120毫安的电流通过手电筒的小灯泡的灯丝那通过小灯泡灯丝的电量是.
图中ABCD为四个接线柱. 1用导线连接AB则电流通过它们是联. 2用导线连接CD则电流通过它们是联. 3用导线连接AD则电流通过. 4若用导线连接CB则将出现结果.
下列用电器中利用电流的热效应来工作的是
在探究影响导体电阻大小的因素时小川小安和小雷三位同学的猜想是 ①导体的电阻与导体的长度有关 ②导体的电阻与导体的横截面积有关 ③导体的电阻与导体的材料有关. 他们在电源电压恒定的图中MN两点间接入待测电阻丝待测电阻丝的规格如下 序号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 1三位同学分析电路设计并提出了自己的观点 小雷认为电流表是多余的观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小. 小川认为灯泡是多余的根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小. 小安认为灯泡和电流表同时使用会更好因为灯泡可以保护电路从而防止烧坏电流表.选填“小雷”“小川”或“小安”同学的观点正确. 2在实验中应通过观察来比较电阻的大小达到验证猜想的目的.这种方法叫选填“控制变量法”“等效替代法”或“转化法”. 3为了验证上述猜想①应该选用编号为两根电阻丝进行实验.如果选用编号为AD两根电阻丝进行实验是为了验证猜想填序号. 4分别将A和C两电阻丝接入MN两点时得出导体的电阻与导体的有关.
图中几个电路中空圆圈表示电表请在图中的圆圈中填上电流表或电压表的符号并标出正负接线柱.
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导体的电阻跟它的和有关.
关于家庭电路和安全用电下列说法中错误的是
把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上吸管能在水平面自由转动.如图所示手持带负电的橡胶棒靠近吸管A端A端会远离橡胶棒则吸管带电在摩擦过程中餐巾纸选填“得到”或“失去”电子.
小梁同学用如图甲所示的电路来探究并联电路中电流的关系并连接出图乙所示的电路灯泡电阻不变. 1如图乙所示如果直接闭合开关将出现选填“开路”或“短路”现象小灯泡不会发光. 2请在图乙错误的一根导线上打“×”并进行正确的连接使电流表能够测出干路中的电流. 3小吴同学也按图甲所示的电路进行连接并将电流表接在C点闭合开关发现电流表指针反偏原因是改正错误后用电流表分别测出ABC三点电流为了防止偶然因素的影响小吴采用下列两种方法之一来重复实验方法一改变电源电压方法二更换其中一条支路中的灯泡规格不同并完成第二次和第三次测量数据记录如下表 A处的电流IA B处的电流IB C处的电流IC 第一次测量 0.10 0.12 0.22 第二次测量 0.20 0.24 0.44 第三次测量 0.25 0.30 0.55 小吴设计的表格存在不足之处是. 4对表格数据进行分析可知后两次实验是采用方法选填“一”或“二”进行实验本实验初步得出并联电路干路中的电流等于. 5小吴还想进行“并联电路电压的关系”的探究他先按图丙所示电路图连接了三个电压表.实验过程中电压表V1的示数如图丁所示测电压表V的示数是V.电路中串联滑动变阻器有的作用.小吴经过本次实验选填“能够”或“不能”得出结论并联电路中电源电压等于各并联支路两端的电压.
如图所示的电路中电压表V1V2的示数分别为2V6V.电流表A1的示数如图乙所示求 1电压表V3的示数 2通电2分钟通过电流表A2的电荷量是多少
发光二极管是一种由半导体材料制成的电子元件.如图所示当发光二极管长脚接A短脚接B时发光二极管和小灯泡都发光说明此电路处于选填“通路”“短路”或“断路”状态.如果短脚接A长脚接B时发光二极管和小灯泡都不发光此时发光二极管相当于选填“导体”或“绝缘体”
如图所示的四个电路图中当开关S闭合后三盏灯属于并联的电路是
滑动变阻器是用改变电阻的图中R的阻值为0~200欧当滑片P在A端时接入电路中电阻为欧当P在B端时接入电路中电阻为欧.
在如图所示的电路中有四个开关S1S2S3S4如果将开关S1S2S3闭合S4断开则灯L1L2联.若将开关S2S4闭合S1S3断开则发光.若只闭合S1S4则电路中发生现象.
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