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在如图所示的四个电路中，闭合开关S，三盏灯都能发光．若其中任意一盏灯的灯丝烧断，其它两盏灯仍然发光的电路是（ ）
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教案备课库《2014-2015学年北京市大兴区魏善庄中学九年级（上）月考物理试卷（9月份）》真题及答案
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如图所示的四个电路中闭合开关S三盏灯属于串联的是
小宁设计了一种照明电路图其设计要求是用两个开关控制一盏灯两个开关同时闭合灯才能发光只闭合其中任意一个
教室里有4盏电灯去掉其中任意一盏灯泡另外三盏电灯都能继续发光则这4盏灯
一定是串联。
一定是并联。
可能是串联，也可能是并联。
无法判断。
如图所示的四个电路图中当开关S闭合后三盏灯属于并联的电路是
在如图所示的电路中闭合开关S.后abc三盏灯均能发光电源电动势为E.内阻为r现将变阻器R.的滑片稍向
b灯和c灯变暗，a灯变亮
a灯和c灯变亮，b灯变暗
a灯和c灯变暗，b灯变亮
a灯和b灯变暗，c灯变亮
小宁设计了一种照明电路图其设计要求是用两个开关控制一盏灯两个开关同时闭合灯才能发光只闭合其中任意一
在图所示的四个电路中闭合开关S三盏灯都能发光．若其中任意一盏灯的灯丝烧断其它两盏灯仍然发光的一定是
如图所示的四个电路图中闭合开关S三盏灯串联的是
如图所示的电路闭合开关S.后abc三盏灯均能发光电源电动势E.恒定且内阻r不可忽略现将变阻器R.的滑
a灯变亮，b灯和c灯变暗
a灯和c灯变亮，b灯变暗
a灯和c灯变暗，b灯变亮
a灯和b灯变暗，c灯变亮
如图所示的四个电路中闭合开关S三盏灯是并联的是
如图所示的四个电路中闭合开关S三盏灯属于并联的是
在有三盏电灯连接的电路中其中任意一灯的灯丝断了其余两灯都不发光则三盏灯是联．
如图所示的电路闭合开关S.后abc三盏灯均能发光电源电动势E.恒定且内阻r不可忽略现将变阻器R.的滑
a灯变亮，b灯和c灯变暗
a灯和c灯变亮，b灯变暗
a灯和c灯变暗，b灯变亮
a灯和b灯变暗，c灯变亮
如图所示的四个电路图中当开关S闭合后三盏灯属于并联的电路是
我们的教室共有六盏灯由两个开关控制每个开关控制三盏灯若其中一盏不亮其余灯仍能发光则图中所示电路中与
在图所示的四个电路中闭合开关S.三盏灯都能发光.若其中任意一盏灯的灯丝烧断其它两盏灯仍然发光的一定是
如图所示的电路闭合开关S.后abc三盏灯均能发光电源电动势E.恒定且内阻r不可忽略现将变阻器R.的滑
a灯变亮，b灯和c灯变暗
a灯和c灯变亮，b灯变暗
a灯和c灯变暗，b灯变亮
a灯和b灯变暗，c灯变亮
如图所示的四个电路中闭合开关S三盏灯是并联的是
如图所示的四个电路图中当开关S闭合后三盏灯属于并联的电路是
如图3所示小明家客厅的吊灯由四盏灯组成四盏灯由两个开关控制每个开关各控制二盏灯由于前段时间灯泡损坏现
图3 图4
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如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置钩码总重6N． 1将弹簧测力计向上移动15cm则钩码上升的高度为cm该滑轮组的机械效率为 2取下2个钩码再做实验此时滑轮组的机械效率将选填“增大”“减小”或“不变”．
如图用两手食指同时按压铅笔的两端下列说法正确的是
下列事例应用了流体压强与流速的关系的是
小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变实验用到的电阻阻值分别为5Ω10Ω15Ω20Ω25Ω． 1实验中多次改变R的阻值调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为2.5V且保持不变记下电流表的示数得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象． ①将没有连接好的电路连接完整． ②由图象可以得出结论． ③小明在实验中最合适的电压表量程是V电流表量程是A． 上述实验中小明用5Ω的电阻做完实验后接下来的操作将10Ω的电阻接入电路闭合开关移动滑片使电压表示数为V时读出电流表的示数． 2为完成整个实验应该选取最大阻值不小于Ω的滑动变阻器．
小红自制了一个苹果电池当她把一只阻值为4Ω的小灯泡接入电路中时测得通过灯泡的电流为0.2A请你计算小红的苹果电池能提供的电压为多少并回答电能是由什么能转化而来的．
如图“长征五号”系列运载火箭又称“大火箭”是我国运载能力最大尺寸最大的火箭火箭的燃料采用液态氢是由于其大为了使氢气和氧气液化采用了先再进行压缩体积的方式所以俗称“冰箭”近地轨道最大运载质量达25填上合适的单位．
如图所示是我国选手在第24届世界大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景．比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”通过做功的方式改变冰的内能使表面的冰成薄薄的一层水填物态变化名称这样就能够减小冰壶与冰面之间的使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动．
小强在“探究凸透镜成像规律”的实验中． ①如图所示将凸透镜固定在光具座标尺上50cm的位置一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后在光屏上形成了一个最小最亮的光斑．由图甲可知凸透镜的焦距cm． ②将蜡烛放在35cm的位置左右移动光屏直到屏上出现清晰的像．此时的像是的实像填“放大”或“缩小”．向左移动蜡烛像变填“大”或“小”． ③小强将自己的近视眼镜放在凸透镜前若想得到清晰的像应向移动光屏填“左”或“右”． ④透镜位置不变将蜡烛移到标尺45cm处此时小强应站在一侧填“蜡烛”或“光屏”观察蜡烛的像．
中国航天员杨利伟在俄罗斯航天城进行了“超重失重超高温模拟逃生”等一系列艰苦的航天训练后于2003年10月15日乘坐由我国自行研究设计的“神州5号”宇宙飞船顺利进入太空预定轨道．在绕地球飞行了14圈后地面指挥中心发出返回指令返回舱经过返回制动等一系列太空动作于10月16日顺利降落在内蒙古返回场． 1这里的“失重”是否指失去重力 2请你发挥自己的想象描述两个“失重”状态下可能出现的场景． 3如果地面指挥中心部发出返回指令飞船最终能回到地面吗试从能量的角度分析你结论的可能性．
如图是一种新型吊运设备的简化模型示意图图中虚线框里是滑轮组未画出滑轮组绳子的自由端由电动机拉动．工人师傅用该吊运设备先后搬运水平地面上的圆柱形物体A和物体B．物体A的重力为3500N物体B的重力为2000N．挂在滑轮组挂钩上的物体A匀速竖直上升4m的过程中电动机对滑轮组绳子自由端的拉力为F1拉力F1做的功为W．挂在滑轮组挂钩上的物体B以速度v匀速竖直上升的过程中电动机对滑轮组绳子自由端的拉力F2625N拉力做功的功率P为500W滑轮组的机械效率为80%．不计绳的质量不计滑轮与轴的摩擦求 1物体B匀速上升的速度v 2拉力F1做的功为W．
下列现象属于光的反射现象的是
为了测试一下谁眼明手快小方小华小惠小刚设计了一个测试实验如图甲所示．他们让小方竖直拿着尺的一端其他同学分别在尺的正下端位置张开手指然后小方松开手将尺自由落下被测试的同学迅速用手抓住尺比较三位同学手抓尺部位的高低就能判断人的反应快慢．通过实验小华小惠和小刚分别抓住了尺上的ABC三点如图乙所示． 1你认为谁的反应更快 2小方用秒表测出从自己松开手到小华抓住尺的时间为0.5s他再根据小华抓尺的部位判断尺在这段时间内运动了30cm于是他利用公式v=计算出A点通过小华手指时的速度为0.6m/s．你认为小方的理解正确吗填“正确”或“不正确”你的理由是． 3请你对该实验做出两点简要评价 a．． b．．
如图所示电路中电源电压不变．闭合开关S电路正常工作．一段时间后两电表同时发生同向偏转则下列判断错误的是
把一束与竖直方向成30°的光线和射向洞口如图欲使光线通过一平面镜反射后水平射到洞底请你在图中画出平面镜的位置．
小刚同学家有一台额定功率是2kW的电热水器求 1该电热水器电热丝正常工作时的电阻是多大 2热水器正常工作持续45分钟产生的电热是多少．
“劈”是一种省力的简单机械如图所示三角形劈的三个边长abc分别为3m4m5m当用力F向左推动时斜面c结合推杆滑轮可使平台上的重物上升． 1试用图中字母写出该机械的总功有用功的表达式． 2不计推杆及平台的重力不计摩擦用30N的水平推力将重物推至顶端求物体的重力． 3第二问中的不计摩擦应包含哪几种摩擦分别在那几个部位
图为“热岛效应”的示意图它表示城市的平均气温比周围乡村要一些“热岛效应”的主要成因是写出一条即可
如图所示在同一个桌面上放着质量不相等的铁块和木块小红和小玲想利用学过的知识探究一下谁的表面更光滑请你帮她们设计一个实验写出主要器材实验步骤和判断方法．
如图所示是小明家的电能表某天小明物理课上学习了“电能表”相关知识后回到家关闭家中其他的用电器打开一个标有“220V800W”字样的电热水壶烧水观察电能表的转盘转动情况理论上该电热水壶正常工作6min的过程中电能表的转盘转动圈带有金属外壳的电热水壶要使用三孔插座这样做的目的是为了让金属外壳与相连许多重大火灾都是因供电线路上某些连接处接触不良所造成的接触不良处电阻选填“增大”“不变”或“减小”．
小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中一起组装好如图1所示的实验装置他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置． 1小红向上拉动弹簧测力计使钩码升高并由弹簧测力计读出拉力为0.5N同时小雪用用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m以上测量准确其他被测物理量和计算的数据如表 钩码重N 弹簧测力计提升的高度m 有用功J 总功J 机械效率 2 0.4 0.2 0.2 100% 2小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%他们意识到出现了错误请你帮助找出原因． 3请你计算出该滑轮组的机械效率． 4若提升的钩码重增加到6N则该滑轮组的机械效率将．填“变大”“变小”“不变” 5有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关．根据探究目的他们先通过实验测算出如图2甲所示的滑轮组的机械效率请你在图2乙中画出下一步实验所需的组装图改变了绕线方式该滑轮组的机械效率将．填“变大”“变小”“不变”．
在探究改变滑动摩擦力大小的因素的实验中三次实验情况分别如图中的甲乙丙所示．实验时让木块在水平木板或棉布上做匀速直线运动这时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小． 1观察比较甲乙两图可得到的结论是． 2观察比较甲丙两图可得到的结论是． 3若想研究滑动摩擦力的大小与受力面积是否有关在上图甲试验的条件下还需如何操作．
如图所示用软绳悬挂的杠杆请画出阻力的示意图并在A点画出能使杠杆在图示位置平衡的最小拉力的示意图．
如图所示光滑的水平面上有一足够长的木板在木板的右端固定着一个滑轮不计绳与滑轮间的摩擦木板上面放置一个小木块小木块一端连接着弹簧测力计．当拉力F为6牛时木板向右做匀速直线运动然后把拉力增大到12牛时下列分析正确的是
我们知道在道路交通管理条例中规定同车道行驶的车辆必须保持一定的安全距离这样做的目的主要是减少由于而带来的交通事故为尽量减少这一类交通事故的发生还可以采取的措施是．
如图所示有甲乙两容器其中甲容器的中部a点有一个带有橡皮塞的小孔．在甲容器中注入一定高度的酒精然后将容器放入乙中再在乙容器a中注入水使两容器的液面相平．此时将a点橡皮塞拔出．待液体静止后下列说法正确的是
如图所示是我们学习中常用的投影仪．你觉得其中凸透镜所成的像为倒立的实像而平面镜所起的作用是．
如图示两个完全相同的物体在同一水平面上作匀速直线运动若不计空气阻力且v1＜v2则它们所受到拉力F1F2的关系为
下列成语涉及的现象与其科学知识相符的是
一个物体放在水平桌面上下列两个力中是一对平衡力的是
在用天平测物体的质量时如果我们不小心将所用砝码粘上油污灰尘等杂质那么砝码的质量将比原来 填增加或减小测量结果将比物体质量的真实值填偏大或偏小．
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图3 图4 
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