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一位同学站在地面上，要利用如图所示的滑轮组提升重物，已知物重1000牛，而绳子最多只能承受400牛的拉力．请你帮他在图中画出符合要求的绳子绕法．
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教案备课库《2017年四川省绵阳市江油中学实验学校中考物理一诊试卷》真题及答案
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建筑工地上工人师傅将图18所示的滑轮装配成最省力的滑轮组利用它站在地面上向下拉绳提升重物1请在图中画
一位同学站在地面上要利用如图所示的滑轮组将重物提升到10m高的楼上请你帮他在图中画出符合要求且省力的
一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G.提起来请画山滑轮组的绕线
如图所示小明站在地面上欲用滑轮组提升重物请画出合适的绕线方法.
站在地面上的人利用图13中的滑轮组提升重物请画出绕绳方法要求图中滑轮都使用
工人站在地面上利用如图所示的滑轮组提升重物请在图中画出滑轮组的绕绳方法．
工人站在地上利用如图所示的滑轮组把重物提升到楼上请在图中画出滑轮组的绕绳方法
工人站在楼下地面上利用如图所示的滑轮组把放在地面上的重物提升到楼上请在图中画出滑轮组的绕绳方法．
站在地面上的人使用由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组将放在地面上重为1000N的物体匀速地提升2m
如图一名体重为500N双脚与地面接触面积为0.04m2的学生站在水平地面上要用滑轮组在20s内将60
建筑工地上工人师傅将图18所示的滑轮装配成最省力的滑轮组利用它站在地面上向下拉绳提升重物1请在图中画
一名学生站在水平地面上用滑轮组将重物匀速提升画出滑轮组的绕线方式.
一位同学站在地面上要利用如图所示的滑轮组提升重物已知物重1000牛而绳子最多只能承受400牛的拉力
如图所示站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物画出滑轮组的绕线方法．
站在地面上的人使用由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组将放在地面上重为1000N的物体匀速地提升2m
如图所示人站在地面上通过这个滑轮组把重物提升到楼上请你画出这个滑轮组最合理的绕线方法
图13中一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G.提起来请画出滑轮组的绕线.
建筑工地上工人师傅将图所示的滑轮装配成最省力的滑轮组利用它站在地面上向下拉绳提升重物1请在图中画出滑
某人站在地面上用如图所示的滑轮组把放在地面上的重物提升到高处请画出滑轮组的绕绳子方法．
2015•钦州如图所示人站在地面上用滑轮组提升重物请用笔画线代替绳子画出最省力的绕法.
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如图所示的是工人在平台上通过滑轮组向上拉起重物G的情景．已知重物G所受的重力为700N当他沿水平方向用400N的力拉重物G时重物G恰好做匀速直线运动．不计绳重及摩擦下列说法正确的是
下列对相关现象的解释中正确的说法是
如图是四冲程汽油工作状态示意图由图可以看出此时它正处在冲程当燃料混合在气缸内燃烧时将能转化为内能．
如图是滑雪运动员从山上滑下的情景下列有关说法中正确的是
比热容的概念最初是在18世纪由苏格兰的物理学家兼化学家J•布莱克提出的它是用来表示物质热性质的物理量．请你简述两种可以比较海水和沙子比热容大小的方法． 方法一 方法一．
某实验小组在研究某种物质的属性时日常需将物体浸没在煤油中保存将体积为1×10﹣3m3重6N的该物体用细线系在底面积为250cm2的圆柱形容器的底部物体浸没在煤油中如图所示g=10N/kgρ煤油=0.8×103kg/m31细线受到的拉力是多大2若细线与物体脱落待物体静止后煤油对容器底的压强变化了多少
配重M单独置于水平地面上静止时对地面压强为3×105Pa将配重M用绳系杠杆的B端在杠杆的A端悬挂一滑轮定滑轮重150N动滑轮重90N杠杆AB的支点为OOAOB=53由这些器材组装成一个重物提升装置如图所示当工人利用滑轮组提升重力为210N的物体以0.4m/s的速度匀速上升时杠杆在水平位置平衡此时配重M对地面压强为1×105Pa．杠杆与绳的重量滑轮组的摩擦均不计g=10N/kg求 1滑轮组的机械效率 2滑轮组对A端的拉力 3B端对M的拉力 4配重M的质量 5为使配重M不离开地面人对绳的最大拉力．
如图甲所示底面积103m2的金属圆筒重2N开口向上漂浮在水面上这时有的体积浸没在水中若向金属圆筒里倒入1.25×10﹣4m3的某种液体水面恰好与金属圆筒口相平如图乙所示此时水对金属圆筒底部的压强为Pa该液体的密度为kg/m3g=10N/kgρ水=1×10kg/m3．
关于压力和压强下列说法正确的是
潍坊市某中学初三．一班学生在做电学实验． 小明同学在做测量小灯泡的电功率的实验小灯泡的额定电压为2.5V ①他对照如图甲所示电路图连接好电路后闭合开关发现无论如何调节滑动变阻器小灯泡都不亮电流表示数和电压表示数都很小且保持不变则电路中的故障是． ②故障排除后移动变阻器的滑片当电压表的示数为2.5V时电流表的示数如图乙所示则小灯泡的额定功率是W． ③根据测出的数据画出了小灯泡的电流与电压的关系图象如图丙所示发现图线是弯曲的其主要原因是．
一个标有“220V1200W”的电热水壶．要在1个标准大气压下将2kg温度为20℃的水烧开水需要吸收的热量是J若不计热损失电热水壶正常工作时烧开这壶水需要的时间是s．水的比热容为4.2×103J/kg•℃
下列说法中正确的是
在学习了电动机的相关知识后郑小楚同学打算自制一个电动机．老师为他提供了如图所示的装置则在方框内他还应该添加的元件为选填“电源”或“灵敏电流表”添加该元件并闭合开关后他将观察到的现象是在实验结束后郑小楚发现在蹄形磁体附近放置的一个铁钉可以吸引大头针由此可知该铁钉被了．
在如图所示的电路中电源电压保持不变．小灯泡上标有“2V”的字样R1R2均为定值电阻且R1R2=21只闭合开关S1时电流表的示数为0.2A小灯泡正常发光开关S1S2都闭合时电流表的示数变为0.5A则下列结果中不正确的是假设小灯泡灯丝的阻值不随温度的变化而变化
如图甲所示的干簧管是一种磁控元件．在尚未操作时密封于玻璃管中的一对可磁化的弹性簧片并未接触当外加的磁场使两片簧片端点的位置产生不同的极性时两片簧片将互相吸合．将干簧管接入如图乙所示的电路中当开关S闭合时线圈产生的磁场使干簧管簧片被磁化吸合电路工作．下列说法正确的是
在公共场所轻声说话是文明的表现在课堂上大声回答问题才能让老师和同学们都能听清楚这里的轻声和大声是指声音的
在如图所示的电路中已知电源电压恒为10V定值电阻R0的阻值为10Ω灯泡的额定电压为6V不计灯丝阻值变化．当开关S1S3断开S2闭合时移动滑片P灯泡正常发光时电流表示数为0.6A当开关S1S2和S3均闭合滑片P置于滑动变阻器R的中点时滑动变阻器R消耗的电功率为5W． 1灯泡的额定功率． 2当只闭合开关S1时电流表的示数． 3当开关S1S2S3全部闭合滑片P置于中点时电流表的示数．
郑小楚和李岚等同学利用电流表电压表滑动变阻器开关等器材进行“测量小灯泡的额定功率”的实验．已知小灯泡的额定电压为2.5V额定功率约为0.5W电源电压恒定为6V滑动变阻器的规格为“30Ω1A”认为小灯泡灯丝电阻不变R0为阻值为10Ω的定值电阻． 1郑小楚用上述器材能否测出小灯泡的额定功率．选填“能”或“不能” 2如图甲是李岚同学设计的实物电路图请你用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整 3改变滑片P的位置当小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示小灯泡的额定功率是W 4实验时李岚发现电流表损坏他们在原有的实验器材基础上另增加了两个开关设计了一个不用电流表就能测定该小灯泡额定功率的实验 ①在图丙所示的虚线框内画出实验电路图 ②简述实验步骤 a b ③写出小灯泡额定功率的表达式P额=．用已知量和测得量表示
炎炎夏日同时使用过多的大功率用电器往往会引起空气开关跳闸其原因是请写出一条安全用电的注意事项．
关于能源电磁波超声波等物理知识下列说法中正确的是
下列关于声的说法不正确的是
如图所示的电路中电源电压6V保持不变定值电阻R1阻值为5Ω滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω．当开关S闭合滑片P由b端向a端移动的过程中以下说法正确的是
关于家庭电路的安全用电下列说法中正确的是
开关闭合后电磁铁A和永磁体B的磁感线分布如图所示．请标出永磁体B左端的磁极和四条磁感线的方向．
如图所示的是几个常见的实验请你回答以下问题． 1由图甲所示的实验我们可以得出的结论是． 2由图乙所示的实验可知上方的磁体与小磁针相对的是极． 3由图丙所示的实验可知力可以改变弹簧的． 4由图丁所示的实验可知雨伞伞顶所受的压强选填“大于”“小于”或“等于”伞柄所受的大气压．
如图所示是“阻力对物体运动的影响”的实验．实验时每次都让小车从斜面同一高度由静止开始滑下不断改变水平面的粗糙程度测量每次小车在水平面上滑行的距离并比较．关于这一实验下列分析不正确的是
小明用弹簧测力计粗糙程度均匀的水平桌面砝码和木块等实验器材来探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系．1小明用图甲所示的实验装置进行实验要想知道滑动摩擦力的大小应该使木块在水平桌面上做运动．此时滑动摩擦力大小为N．2分析本实验误差产生的原因请写出其中1条．3根据图乙给出的数据点画出声f～F压关系图象．依据f～F压关系图象思考当F压=6N时如何确定滑动摩擦力的f大小在图乙中纵坐标轴上用字母A标记f大小的位置并留下作图痕迹．4自行车刹车时捏手刹用的力越大车子停的越快的原因是．
如图所示．电源电压为4.5V电流表量程为0～0.6A滑动变阻器规格为10Ω1A小灯泡L标有2.5V1.25W不考虑温度对灯丝电阻的影响．在保证通过小灯泡L的电流不超过恒定电流的情况下移动滑动变阻器的滑片下列选项正确的是
如图所示的是李岚同学用弹簧测力计拉着一个重为0.4N的小木块在斜面上做匀速直线运动的情景．在该次实验中小木块运动的距离s为0.5m斜面与水平面之间的夹角为30°．则实验结束时小木块上升的距离为m若在过程中李岚的手所用的力恒为0.5N则李岚的手共做了J的功若李岚想要利用该斜面向上提升小木块则该斜面的机械效率为%．
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