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为了探究”影响双氧水制氧气的速率”的因素，某学习小组设计了下列实验，下列说法正确的是（　　）实验① 实验② 实验③

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教案备课库《2017-2018学年河南省南阳市南召县九年级（上）期中化学试卷》真题及答案点击查看

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某学生学习了双氧水制氧气的实验后想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水经查看发现已过期但不知是否完全变质于

小羽从试剂商店购得一瓶质量分数为30%的双氧水配制120g5%的双氧水全部用于制氧气则双氧水完全分解

3.2 g 2.8 g 2.4 g 1.6 g

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某学生学习了双氧水制氧气的实验后想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水经查看发现已过期但不知是否完全变质于

实验室用100g溶质质量分数20%的双氧水与一定质量的二氧化锰混合制取氧气为使反应慢点进行而又不影响

逐滴加入双氧水加水稀释减少双氧水的用量降低温度

下列关于双氧水说法正确的是

双氧水喷雾失败，通风15min为了给设备降温双氧水灌注是靠气压将双氧水灌入喷雾杯中

某工厂需要100kg氧气做原料.若用分解双氧水的方法制取这些氧气请你计算需消耗双氧水的质量是多少

实验室用100g溶质质量分数20%的双氧水与一定质量的二氧化锰混合制取氧气为使反应慢点进行而又不影响

逐滴加入双氧水加水稀释减少双氧水的用量降低温度

某实验小组在进行双氧水分解的实验时发现大家取不同浓度的双氧水及不同质量的二氧化锰进行的实验产生气体的

同一化学反应进行的快慢跟很多因素有关实验室用100g溶质质量分数20%的双氧水与一定质量的二氧化锰混

逐滴加入双氧水加水稀释减少双氧水的用量降低温度

同一化学反应进行的快慢与很多因素有关现用100g溶质质量分数为30％的双氧水与一定质量的二氧化锰混合

减少双氧水的用量加水稀释逐滴加入双氧水降低温度

同一化学反应进行的快慢跟很多因素有关实验室用100g溶质质量分数20%的双氧水与一定质量的二氧化锰混

逐滴加入双氧水加水稀释减少双氧水的用量降低温度

某学生学习了双氧水制氧气的实验后想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水由于存放时间较长无法判断其是否变质所

某同学在校运动会上不慎受伤用30%的双氧水给伤口消毒他惊奇的发现涂抹双氧水时有气泡产生于是他和兴趣

某化学学习小组了解到除了二氧化锰氧化铜也可以作为双氧水分解的催化剂为了比较两种催化剂的催化效果设计了

为了探究影响双氧水制氧气的速率的因素某学习小组设计了下列实验下列说法正确的是

对比实验②和③，可研究双氧水的质量分数对反应速率的影响对比实验①和②，可研究双氧水的质量分数对反应速率的影响对比实验②和③，可研究催化剂的种类对反应速率的影响对比实验①和②，可研究催化剂的种类对反应速率的影响

下列关于双氧水H2O2的说法错误的是

双氧水由氢元素和氧元素组成双氧水分子由氢原子和氧原子构成双氧水由双氧水分子构成双氧水由氢气和氧气组成

同一化学反应进行的快慢跟很多因素有关实验室用100g溶质质量分数10%的双氧水与一定质量的二氧化锰混

逐滴加入双氧水加水稀释减少双氧水的用量降低温度

用双氧水制氧气时忘记加入二氧化锰其结果是

不放出氧气放出氧气的速率慢放出氧气的总量会减少放出氧气的总量会减少且速率慢

实脸室用双氧水与二氧化锰粉未混合制氧气.1反应的发生装置和收集装置分别选择甲图中的_________

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