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将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图9方式叠放在一起（其中，∠A=60°，∠D=30°；∠E=∠B=45°）：（1）①若∠DCE=45°，则∠ACB的度数为　　；②若∠ACB=14...

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教案备课库《2015-2016学年新人教版四年级（上）期末数学试卷（95）》真题及答案点击查看

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将两块含30°角的直角三角尺的直角顶点重合放置为如图的形状若∠AOD=110°则∠COB=°.

将一副直角三角尺即直角三角形AOB和直角三角形COD的直角顶点O的重合其中在△AOB中∠A=60°∠

将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图的位置若∠AOD=110°则∠COB=度.

将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图17的位置若∠AOD=110°则∠BOC=____°

如图将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放两个三角板的一直角边重合含30°角的直角三角板的斜

15° 22.5° 30° 45°

将一副直角三角板如图放置使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合则∠1的度

30° 45° 60° 75°

一副透明的三角板如图叠放直角三角板的斜边ABCE相交于点D.则∠BDC=.

如图将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放:含30°角的直角三角板的斜边与含45°角的直角三

将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图的位置若∠AOC=20°则∠BOD=_______.

将一副三角尺按如图所示的方式放置使含300角的三角尺的短直角边和含450角的三角尺的一条直角边重合则

将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图17的位置若∠AOD=110°则∠BOC=____°

将一副三角尺按如图所示的方式放置使含30°角的三角尺的短直角边和含45°角的三角尺的一条直角边重合则

将一副直角三角板如图放置使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合则∠1的度

将一副三角板如图放置使等腰直角三角板DEF的锐角顶点D放在另一块直角三角板∠B=60°的斜边AB上

一副直角三角板叠放如图所示现将含45°角的三角板ADE固定不动把含30°角的三角板ABC绕顶点A.顺

将一副三角尺按如图所示方式放置使含30°角的三角尺的短直角边和含45°角的三角尺的一条直角边重合则∠

将一副三角尺和一张对边平行的纸条按图所示的方式摆放两个三角尺的一直角边重合含30°角的直角三角尺的斜

如图将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放两个三角板的一直角边重合含30°角的直角三角板的斜

一副直角三角尺如图1叠放现将含的三角尺固定不动将含的三角尺绕顶点A.顺时针转动要求两块三角尺的一组边

将一副直角三角板如图放置使含30°角的三角板的段直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合则∠1的度

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