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“拔苗助长”违背的教学原则是( )

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教学中的拔苗助长陵节而施违背了个体身心发展的

阶段性不平衡性个别差异性顺序性

教学中拔苗助长陵节而施违背了个体身心发展的阶段性

拔苗助长陵节而施违背了人身心发展的不平衡性原则

教学中拔苗助长陵节而施违背了个体身心发展的

顺序性阶段性不平衡性个别差异性

拔苗助长违背了的教学原则

启发式循序渐进因材施教直观性

拔苗助长违背了

直观性原则巩固性原则循序渐进原则因材施教原则

拔苗助长陵节而施违背了个体身心发展的规律

拔苗助长凌节而施违背了个体身心发展的的特性

拔苗助长凌节而施违背了身心发展的______规律

教育上的拔苗助长违背了人的身心发展的顺序性规律

拔苗助长凌节而施违背了人的身心发展的差异性

教育上的拔苗助长违背了人的身心发展的顺序性规律

好的教学是

循序渐进拔苗助长教师为主以上全部

教学中拔苗助长违背了人发展的

平衡性顺序性互补性个别差异性

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