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与元素化学性质的关系最密切的是( )
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教案备课库《2016-2017学年重庆市杏林中学九年级(上)期中化学试卷》真题及答案
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.与元素化学性质的关系最密切的是
最外层电子数
中子数
质子数
相对原子质量
与元素化学性质关系最密切的是
质子数
中子数
最外层电子数
电子数
与元素的化学性质关系最密切的是
元素的核电荷数
原子的中子数
原子的最外层电子数
元素的相对原子质量
与元素化学性质关系最密切的是
质子数
中子数
核外电子数
最外层电子数
与元素化学性质关系最密切的是
质子数
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核外电子数
最外层电子数
与元素的化学性质关系最密切的是
原子的最外层电子数
元素的相对原子质量
元素的核电荷数
元素原子核内的中子数
不同元素最本质的区别是不同与元素化学性质关系最密切的是其原子的.
与元素的化学性质关系最密切的是
原子的最外层电子数
元素的相对原子质量
元素的核电荷数
原子的核外电子数
与元素化学性质关系最密切的是原子的
质子数
中子数
电子层数
最外层电子数
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质子数
中子数
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最外层电子数
与元素的化学性质关系最密切的是
中子数
电子数
最外层电子数
核外电子
与元素化学性质关系最密切的是原子的
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原子的核外电子数
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化简或求x的值 ①﹣4+2 ②﹣ ③|﹣|+|﹣2|﹣|﹣1| ④169x2=100.
有一道题目是一个多项式减去x2+14x﹣6小强误当成了加法计算结果得到2x2﹣x+3正确的结果应该是多少
下列计算中正确的是
下列实验操作合理的是
已知坐标平面内长方形ABCD的三个顶点的坐标为A212B﹣712C﹣7﹣3则顶点D的坐标为.
如图1AB∥CDEOF是直线ABCD间的一条折线. 1猜想∠1∠2∠3的数量关系并说明理由. 2如图2将折一次改为折二次若∠1=40°∠2=60°∠3=70°则∠4=. 3如图3若改为折多次直接写出∠1∠2∠3…∠2n﹣1∠2n之间的数量关系.
下列变化都属于化学变化的一组是
据报道目前有中学生喜欢用涂改液经实验证明涂改液中含有许多挥发性气体的有害物质人吸入后容易引起慢性中毒而头痛严重者抽搐呼吸困难.其中二氯甲烷CH2Cl2就是其中的一种下列关于的叙述正确的是
如果收入80元记作+80元那么支出20元记作
在一密闭容器中有甲乙丙丁四种物质在一定的条件下充分反应测得反应前后各物质质量如下表 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量g 4 1 42 10 反应后质量g 待测 20 6 31 关于此反应下列认识正确的是
用化学用语回答 12个氯离子2氢氧化钙中钙显+2价 32个亚铁离子4氨气 5硫酸钠的化学式46碳酸根离子.
某学校的平面示意图如图所示请用两种不同的方法表示出实验楼相对于教学楼的位置.图中小方格边长代表实地距离50单位m对角线长代表实地距离70.7单位m.
如图直线AB与CD相交于点OOE⊥AB∠AOC∠AOD=45OF平分∠BOD求∠EOF的度数.
对化学实验剩余的药品处理方法正确的是
下列关于CO2O2SiO2三种物质组成的叙述正确的是
已知xy为有理数现规定一种新运算※满足x※y=xy+1. 1求2※4的值 2求1※4※﹣2的值 3任意选择两个有理数至少有一个是负数分别填入下列□和○中并比较它们的运算结果□※○和○※□ 4探索a※b+c与a※b+a※c的关系并用等式把它们表达出来.
下列变化中不属于化学变化的是
中国航空母舰“辽宁号”的满载排水量为67500吨.将数67500用科学记数法表示为
分析各组微粒结构示意图与表示的意义一致的是
已知xn﹣2my4与﹣x3y2n是同类项则mn2014的值为.
2004年底东南亚地区发生了罕见的海啸灾害为防止疾病传染需对河水处理后方可饮用常用的措施有①加热煮沸②消毒③过滤④自然沉降.较合理的顺序为
老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂分别是固体和液体他取少量试剂在试管中混合立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究1猜想我认为产生的气体能使带火星的木条复燃我能写出此反应的化学方程式我知道它的反应类型是.2制取该气体将选取如图中的发生装置填序号以下同收集装置.3如果用如图中的F装置收集该气体我认为气体应从端填a或b导入因为.4实验室用高锰酸钾制取氧气时可选用的发生装置是填字母代号.其化学方程式为5实验室制取二氧化碳时选取图中的装置组合.如何验满将燃着的木条放在瓶口熄灭证明已满怎样验证将气体通入澄清石灰水变浑浊则证明是.
一个正数的平方根是2a﹣1和3﹣a则这个正数是.
下列化学用语与所表述的意义不相符的是
下图所示实验操作中正确的是
如图为某反应的微观示意图其中“”和“”表示不同元素的原子.下列说法正确的是
某种药品的说明书上贴有如图所示的标签一次服用这种药品的剂量范围是
如图一只甲虫在5×5的方格每小格边长为1上沿着网格线运动.它从A处出发去看望BCD处的其它甲虫规定向上向右走为正向下向左走为负.如果从A到B记为A→B+1+4从B到A记为B→A﹣1﹣4其中第一个数表示左右方向第二个数表示上下方向那么图中 1A→CB→D 2若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D请计算该甲虫走过的路程 3若这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为+2+2+1﹣1﹣2+2﹣1﹣1请在图中标出依次行走停点EFMN的位置.
计算机中常用的十六进制是一种逢16进1的计数制采用数字0~9和字母A~F共16个计数符号这些符号与十进制的数字的对应关系如下表 十六进制 0 1 2 3 4 5 6 7 十进制 0 1 2 3 4 5 6 7 十六进制 8 9 A B C D E F 十进制 8 9 10 11 12 13 14 15 例如用十六进制表示E+D=1B用十进制表示也就是13+14=1×16+11则用十六进制表示A×B=
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