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木工师傅在做完门框后，为防止变形常常像图中所示那样钉上两条斜拉的木板条（即图中的AB和CD），这样做的根据是（ ）
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教案备课库《2013-2014学年浙江省余姚市兰江中学第一学期期中八年级数学试卷 新人教版》真题及答案
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木工师傅在做完门框后为防止变形常常像图中那样钉上两条斜拉的木板条即图中ABCD两个木条这样做根据的
工人师傅在做完门框后为防止变形经常如图所示钉上两条斜拉的木条即图中的ABCD两根木条这样做根据的数学
木工师傅在做完门框后为防止变形常常像图中所示那样钉上两条斜拉的木板条即图中的AB和CD这样做的根据
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矩形的四个角都是直角
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木工师傅在做完门框后为防止变形常常像图中那样钉上两条斜拉的木板条即图中ABCD两个木条这样做根据的数
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工人师傅在做完门框后为防止变形常常像图中所示的那样上两条斜拉的木条即图中的ABCD两根木条这样做的
木工师傅在做完门框后为防止变形常常如图所示那样钉上两条斜拉的木板条即图中的ABCD两个木条这样做根据
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工人师傅在安装木制门框时为防止变形常常像图中所示钉上两条斜拉的木条这样做的原理是根据三角形的性.
如下图木工师傅做完门框后为了防止变形常常像图中所示那样钉上两条斜拉的木条图中的ABCD这样做的数学道
如图木工师傅做完门框后为了防止变形常常像图中所示那样钉上两条斜拉的木条这样做的数学依据是 ．
木工师傅在做完门框后为防止变形常常像图中那样钉上两条斜拉的木板条即图中 A B C D 两个木条
工人师傅在做完门框后为防止变形常常像图中所示的那样上两条斜拉的木条即图中的ABCD两根木条这样做的依
木工师傅在做完门框后为防止变形常常像图中那样钉上两条斜拉的木板条即图中ABCD两个木条这样做根据的
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已知三角形两边的长分别是4和10则此三角形第三边的长可能是
阅读下列材料某同学遇到这样一个问题如图1在△ABC中AB=ACBD是△ABC的高.P.是BC边上一点PMPN分别与直线ABAC垂直垂足分别为点M.N..求证.他发现连接AP有即.由AB=AC可得.他又画出了当点P.在CB的延长线上且上面问题中其他条件不变时的图形如图2所示.他猜想此时BDPMPN之间的数量关系是.请回答1请补全以下该同学证明猜想的过程证明连接AP.∵∴.∵AB=AC∴.2参考该同学思考问题的方法解决下列问题在△ABC中AB=AC=BCBD是△ABC的高.P.是△ABC所在平面上一点PMPNPQ分别与直线ABACBC垂直垂足分别为点M.N.Q..①如图3若点P.在△ABC的内部则BDPMPNPQ之间的数量关系是②若点P.在如图4所示的位置利用图4探究得出此时BDPMPNPQ之间的数量关系是.
已知如图△ABC中∠B.＝65°∠C.＝45°AD是BC边上的高AE是∠BAC的平分线.求∠DAE的度数
具有方向的线段叫做有向线段以A.为起点B.为终点的有向线段记作已知如下图所示如果则若D.为AB的中点若BE为AC上的中线则用表示为__________________第15题
为了使一扇旧木门不变形木工师傅在木门的背面加钉了一根木条这样做的道理是___________________.
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下列各组线段的长为边能组成三角形的是
如图所示两个正方形的边长分别为a和b如果a+b=10ab=20那么阴影部分的面积是
如图△ABC中∠A.=1000BICI分别平分∠ABC∠ACB则∠BIC=若BMCM分别平分∠ABC∠ACB的外角平分线则∠M=
如图:1AD⊥BC垂足为D.则AD是________的高∠________＝∠________＝90°2AE平分∠BAC交BC于点E.则AE叫________∠________＝∠________＝∠________AH叫________3若AF＝FC则△ABC的中线是________4若BG＝GH＝HF则AG是________的中线AH是________的中线.
如果一个三角形的两边长分别是24那么第三边可能是
给出下列命题①三条线段组成的图形叫三角形②三角形相邻两边组成的角叫三角形的内角③三角形的角平分线是射线④三角形的高所在的直线交于一点这一点不在三角形内就在三角形外⑤任何一个三角形都有三条高三条中线三条角平分线⑥三角形的三条角平分线交于一点且这点在三角形内正确的命题有
如图①是一个长方形ABCD点P.按B.→C.→D.→A.方向运动开始时以每秒2个单位长度匀速运动到达C.点后改为每秒a个单位匀速运动到达D.后改为每秒b个单位匀速运动在整个运动过程中三角形ABP的面积S.与运动时间t的函数关系如图所示求1ABBC的长2ab的值
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如图所示在△ABC中D.E.分别为BCAD的中点且则
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如图在△ABC中D.E.分别为BC上两点且BD＝DE＝EC则图中面积相等的三角形有
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已知如图在△ABC中ADAE分别是△ABC的高和角平分线若∠B.=30°∠C.=50°.1求∠DAE的度数2试写出∠DAE与∠C.-∠B.有何关系?不必证明
已知三角形的两边分别是5和10则此三角形的第三边长可能是
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以下列各组线段为边能组成三角形的是
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