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目前德国的高等学校分为学术性和非学术性高等学校两类。下列是学术性高等学校的是()

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大学和独立设置的学院  高等专科学校  高等职业学校  成人高等学校  
属于事业单位的高等学校  民办高等学校  外资高等学校  所有高等学校  
学术性  分散性  模糊性  二元性  复杂性  
制定此制度是为了规范高等学校的会计核算,保证会计信息质量  适用于各级人民政府举办的全日制普通高等学校、成人高等学校  高等学校应当按照国家有关基本建设会计核算的规定单独建账、单独核算  高等学校会计核算一般采用权责发生制  
人才培养和素质教育  高等教育和科技创新  人才培养和科技创新  高等教育和素质教育  
学科自身发展的学术性  高等学校学科发展与布局的整体性  学生发展水平  学科影响的社会性  
《高等学校哲学社会科学研究学术规范》(试行)  《关于进一步加强和改进师德建设的意见》;  《高等学校教师职业道德规范》;  《关于加强我国科研道德建设的意见》  
某市所有的高等学校  某一高等学校科研所  某一高等学校  某市所有高等学校科研所  
高等学校中经济困难的普通本科生  高等学校中经济困难的研究生  高等学校中经济困难的第二学士学位学生  接受非义务教育学习的学生  
专业性  学术性  合作性  实体化  直接性  
校长办公会  校党政联席会  校纪律检查委员会  校学术委员会  
该地所有高等学校所有的科研项目是总体  该地所有的高等学校是总体  该地所有高等学校的每一科研项目是总体单位  该地每一所高等学校是总体单位  该地所有高等学校的所有科研人员是总体