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某市郊区甲、乙两村农民长期来往通行于某小学校园。后两村的企业和农民购买了汽车和拖拉机,仍从学校经过,因影响教学秩序,该小学修起围墙,并在校门派人值班,从而引起两村企业、农民与该小学的矛盾,一方强行通过...

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350米  400米   480米  550米 14.为了开发利用水电,准备在丙处筑坝拦水。下列说法最可信的是 A.甲村一定需要搬迁 B.乙村将被淹没 C.丙处坝高在150~200米 D.甲村农民由种植业转向水产养殖 15.以下对图示信息的分析,正确的是 A.修建连接甲.乙两村的道路,线路①比线路②合适 B.连接甲、乙两村的线路①经过断崖 C.站在①②两处的人不能看到对方 D.甲、乙两村相对高度为200米  
王某  甲村农民集体  国家  国家和甲村农民集体共同  
归乙城镇集体所有  办理有关手续后转为国家所有  归甲村集体所有  归乙城镇集体所有制单位  
中小学校园周边无__、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物销售  中小学校园周边200米内无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所和彩票投注站点,600米内无彩票专营场所  中小学校周围无电子游艺室、歌舞厅等娱乐场所和非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所  以上三项都是  
只能确定给甲村农民集体  只能确定给乙村农民集体  由县级以上人民政府根据具体情况确定  确定为国有  
学校大门口与“三厅两室两吧”之间的直线距离。  校园围墙或校园边界任意一点与“三厅两室两吧”之间的直线距离。  学校大门口与“三厅两室两吧”之间的路程距离。  校园中心与“三厅两室两吧”之间的直线距离。  
不变  办理有关手续后转为国家所有  转为乙城镇集体所有  由县级以上人民政府重新确定