你可能感兴趣的试题
建立融洽、合作的医患关系 强制患者执行 纠正患者不合理或错误的观念和认识 医护人员对患者耐心的解释和说明 采用必要的心理行为干预措施
鼓励其多与其他患者交往 安排在较安静的地方 避免伤人、自伤 保证其饮食和睡眠
食物宜切细煮软，少食多餐 B 食用精制面粉和糖 选用小米、薯类、玉米等杂粮 防止偏食、进食太少 足量饮水
建立融洽、 合作的医患关系 强制患者执行 纠正患者不合理或错误的观念和认识 医护人员对患者耐心的解释和说明 采用必要的心理行为干预措施
食用精制面粉和糖 食物宜切细煮软， 少食多餐 防止偏食、进食太少 足量饮水
资源筹措不合理 库存决策不合理 经营观念的不合理 配送与直达的决策不合理 送货过程中的不合理运输和价格不合理
食物宜切细煮软，少食多餐 食用精制面粉和糖 选用小米、薯类、玉米等杂粮 防止偏食、进食太少 足量饮水
采集心理信息，了解患者心理状态 客观量化心理评定 对患者不合理的信念直接指出，并刨根问底 理解并鼓励患者，适时安抚
抓住不合理信念与之展开辩论 倾听病人的叙说与宣泄，抓住不合理信念与之展开辩论 倾听 观察病人的情绪状态 找出患者不合理观念
资源筹措的不合理 库存决策不合理 价格不合理 配送与直达的决策不合理
强制病人执行 建立融洽合作的医患关系 采用必要的心理行为干预措施 医护人员对病人的耐心的解释和说明 纠正病人不合理或错误的观念和认识
食物宜切细煮软，少食多餐 食用精制面粉和糖 选用小米、薯类、玉米等杂粮 防止偏食、进食太少 足量饮水
工作人员态度和蔼、耐心 不采取强制性语言和措施 对病人过激言行不辩论 对病人的合理和不合理要求进行分析， 适当满足合理要求 鼓励病人参加容易完成、喜欢并可以自控的活动
建立融洽、合作的医患关系 强制患者执行 纠正患者不合理或错误的观念和认识 医护人员对患者耐心的解释和说明 采用必要的心理行为干预措施
保管场所选择不合理 包装不合理 装卸搬运不合理 堆码苫垫不合理
配送服务价格不合理 配送运输安排不合理 配送资源筹措不合理 配送决策不合理 配送观念不合理
做好暴力风险评估，加强巡视 管理好危险物品 靠近患者，保持安全距离，给予安抚 与药物治疗关系不大
进货不合理 库存决策不合理 价格不合理 送货中运输不合理
鼓励其多与其他病人交往 安排在较安静的地方 避免伤人、自伤 保证其饮食和睡眠 可给病人单独安排些消耗病人体力的活动
湘公网安备 43130202000226号