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水稻非糯性(Y)对糯性y为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性.用非糯性抗病和糯性不抗病的两纯种水稻杂交,让F1自交三代,在自然情况下,基因频率的变化是( )
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高一下学期生物《2016-2017学年黑龙江省鹤岗一中高一(下)期末生物试卷》真题及答案
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玉米籽粒黄色Y对白色y为显性糯性B.对非糯性b为显性一株黄色非糯性的玉米自交子代基因型不可能出现
yybb
YYbb
Yybb
yyBb
玉米糯性B.对非糯性b为显性籽粒黄色Y.对白色y为显性一株非糯性的黄色玉米自交子代中不可能出现的基因
bbyy
bbYY
bbYy
BBYY
某单子叶植物的非糯性B对糯性b为显性抗病R对不抗病r为显性花粉粒长形D对圆形d为显性三对等位基因位于
某单子叶植物的非糯性B对糯性b为显性抗病R对不抗病r为显性花粉粒长形D对圆形d为显性三对等位基因位于
某单子叶植物的非糯性B.对糯性b为显性抗病R.对不抗病r为显性花粉粒长形D.对圆形d为显性三对等位基
某单子叶植物的非糯性B对糯性b为显性抗病R对不抗病r为显性花粉粒长型D对圆形d为显性三对等位基因位于
玉米籽粒黄色Y.对白色y为显性糯性B.对非糯性b为显性一株黄色非糯的玉米自交子代基因型不可能出现
yybb
YYBb
Yybb
YYbb
某单子叶植物的非糯性B对糯性b为显性抗病R对不抗病r为显性花粉粒长形D对圆形d为显性三对等位基因位于
水稻非糯性Y.对糯性y为显性抗病R.对不抗病r为显性用非糯性抗病和糯性不抗病的两纯种水稻杂交让F1自
Y逐渐增大、R.逐渐增大
Y基本不变、R.逐渐增大
Y基本不变、R.基本不变
Y逐渐减小、R.逐渐减小
下列各项变异中属于可遗传变异的一项是
将韭菜幼苗放在没有光照的暗室中,表现出白化症状
将纯合长翅果蝇幼虫放在35°C环境下培养,长成的果蝇均表现为残翅性状
将抗病非糯性水稻与不抗病糯性水稻杂交,得到抗病糯性水稻植株
食物中由于缺少Fe2+,使得人患上缺铁性贫血
下列各项变异中属于可遗传变异的一项是
将韭菜幼苗放在没有光照的暗室中,表现出白化症状
将纯合长翅果蝇幼虫放在35°C环境下培养,长成的果蝇均表现为残翅性状
将抗病非糯性水稻与不抗病糯性水稻杂交,得到抗病糯性水稻植株
食物中由于缺少Fe
2+
,使得人患上缺铁性贫血
水稻非糯性Y对糯性y为显性抗病R对不抗病r为显性用非糯性抗病和糯性不抗病两纯种水稻杂交让F1自交三代
Y逐渐增大,R逐渐增大
Y基本不变,R逐渐增大
Y基本不变,R基本不变
Y逐渐减小,R逐渐减小
已知某植物的胚乳非糯H对糯h为显性植株抗病R对感病r为显性某同学以纯合的非糯感病品种为母本纯合的糯性
在水稻中有芒A.对无芒a为显性非糯性B.对糯性b为显性抗病R对不抗病r为显性这三对基因独立遗传现有以
玉米的籽粒黄色Y对白色y为显性糯性R对非糯性r为显性亲本为纯种的黄色糯性玉米和纯种的白色非糯性玉米杂
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水稻非糯性Y对糯y为显性抗病R对不抗病r为显性用非糯性抗病和糯性不抗病的两纯种水稻杂交让F1连续自交
Y逐渐增大,R逐渐增大
Y基本不变、R逐渐增长
Y基本不变、R基本不变
Y逐渐减小、R逐渐减小
玉米籽粒黄色Y对白色y为显性糯性B.对非糯性b为显性亲本为纯种的黄色非糯性和纯种的白色糯性杂交F2中
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6/16
9/16
10/16
某单子叶植物的非糯性B.对糯性b为显性抗病R.对不抗病r为显性花粉粒长形D.对圆形d为显性三对等位基
水稻非糯性Y对糯性y为显性抗病R对不抗病r为显性用非糯性抗病和糯性不抗病的两纯种水稻杂交让F1自交三
Y逐渐增大、R逐渐增大
Y基本不变、R逐渐增大
Y基本不变、R基本不变
Y逐渐减小、R逐渐减小
已知某植物的胚乳非糯H对糯h为显性植株抗病R对感病r为显性某同学以纯合的非糯感病品种为母本纯合的糯性
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下列物质在氧气中燃烧无火焰产生的是
下列实验操作错误的是
如图所示Q为铜制零件其上部为边长L=0.2m的立方体下部为边长l=0.1m的立方体.Q的下表面与容器底部粘合且水面恰好与Q上表面相平则零件所受的浮力为g取10N/kg
如图是人体局部内环境示意图.以下叙述正确的是
甲烷CH4和水反应可以制水煤气混合气体其反应的微观示意图如图所示 根据以上微观示意图得出的结论中正确的是
一定质量的化合物与9.6g氧气恰好完全反应只生成8.8g二氧化碳和5.4g水下列对该化合物元素组成的判断中正确的是可能用到的相对原子质量H﹣1C﹣12O﹣16
如图所示化学实验基本操作正确的是
江特矿泉水的主要成分如图标签所示请用化学用语填空1水中含有的一种阳离子26个碳酸氢根离子3标出H2SiO3中硅元素的化合价4图中阴阳离子结合成A2B型的一种盐的化学式.
某同学称量5g木炭粉与氧化铜高温加热一段时间后的剩余固体于烧杯中向烧杯中加入稀硫酸发现烧杯中剩余固体的质量与加入稀硫酸质量的关系如图所示回答下列问题 1木炭粉与氧化铜反应一段时间后剩余固体中除Cu外一定含有的物质是该物质在剩余固体中的质量分数是 2求所加稀硫酸的溶质质量分数
下列变化中属于化学变化的是
阅读以下材料并回答问题①氮气是无色无嗅的气体密度为1.25克/升熔点﹣210℃沸点﹣196℃②在0℃时大约一体积水可溶解0.02体积的氮气③氮气常温时很稳定在高温时不但能和某些金属或非金属如锂镁钙铝硼等化合生成氮化物也能与氧氢直接化合④氮气主要用于合成氨由此制造化肥硝酸炸药等液态氮可作深度冷冻剂⑤由于氮气的化学惰性常用作保护气体以防止某些物体暴露于空气时被氧气氧化⑥工业上大量的氮气是从分离液态空气得到⑦实验室里用加热氯化铵饱和溶液和固体亚硝酸钠的混合物来制备氮气1以上描述中属于氮气物理性质的是填序号工业制氮气属于变化2收集氮气最好方法是原因
某同学取用一定量的过氧化氢溶液与一定量的二氧化锰混合制取氧气下列有关氧气的体积V二氧化锰的质量m与时间t关系的图示中正确的是
现代教室中安装有白板用白板笔写字时能闻到一种特殊的气味这是因为其所用墨水的溶剂常常是
如图一为实验室常见的多功能实验装置根据实验需要图一图二可以进行组合关于该装置在实验中有如下说法 ①证明气体样品为二氧化碳时瓶内先装入适量澄清石灰水气体样品从a端通入 ②向瓶中注入水拉动b端连接注射器的活塞水面无气泡产生说明该装置气密性不好 ③用止水夹夹紧a端橡皮管拉动b端连接注射器的活塞一段时间后注射器活塞回至原位置说明该装置气密性良好 ④在医院给病人输氧气时也利用了类似图一的装置并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水b导管连接供给氧气的钢瓶a导管连接病人吸氧气的塑胶管 ⑤利用图一所示装置完成排水法收集氧气时先在瓶内装满水氧气应从b端通入 以上说法正确的是
实验室利用如图装置进行组合制取并收集气体1写出标注仪器的名称a2若选择①与⑤组合制取并收集氧气反应的文字表达式是实验结束时正确的实验操作是3选取装置②制取并收集干燥的氧气加入过氧化氢溶液至长颈漏斗4与装置②比较装置③的最大优点是5通常情况下SO2是一种无色有刺激性气味的气体密度比空气大易溶于水且水溶液显酸性散逸在空气中易致污染实验室里用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2.为防止污染实验室制取SO2选择的发生装置和收集装置的正确组合是填装置序号.剩余的SO2气体用氢氧化钠溶液吸收
KClO3和MnO2的混合物9.8g加热至完全反应固体混合物质量随加热时间变化图象如下1KClO3完全分解最多可以产生氧气质量为g2求原混合物中KClO3和MnO2的质量比相对原子质量K﹣39Cl﹣35.5Mn﹣55O﹣16
神经调节的结构基础是反射弧下列与反射弧有关的说法中不正确的是
分类是化学常用的研究方法如图有关物质分类叙述正确的是A.甲有固定的元素组成B.混合物中可能只含一种分子C.I是按元素的种类进行分类D.C60属于
化学课上老师将CO2通入到氢氧化钠溶液中观察到无明显现象于是小江小北两位同学展开了对CO2和NaOH是否能发生化学反应的探究 【提出问题】CO2和NaOH是否能发生化学反应的探究 【猜想与假设】两位同学均猜想CO2和NaOH能发生化学反应 【设计方案】小北同学通过检验生成了新物质做了如图1所示实验向反应后的A溶液滴加几滴稀盐酸后观察到试管中无现象于是得出结论CO2和NaOH没有发生化学反应 【交流与评价】小江同学看到后提出疑问他认为小北的结论不正确理由是1应该取样加入2即可验证相应的结论 【提出问题】小江和小北得到结论的同时产生疑问反应后A溶液的溶质成份试是什么 【猜想与假设】①NaOH②NaOHNa2CO3③Na2CO3 【实验探究】通过讨论两位同学一致认为猜想①不正确理由是3 为了验证A溶液的溶质成份小江做了图2实验向A加入酚酞试剂酚酞变红得到猜想②正确的结论请你评价小江的实验及结论4 探究二小北在小江的实验基础上做了调整取样A先向其中加入5过滤再向无色滤液中滴加酚酞溶液观察到6现象最终小北得出反应后A溶液中含有②NaOHNa2CO3猜想正确的结论 【反思与收获】通过上述实验我们能够知道在确定该实验后所得溶液中的物质成分时一般应采取的做法是7这样就可以确定溶液中的阴离子成分
取一只空牙膏袋一次将它挤瘪另一次将它撑开两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中如图所示.两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲m乙两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲V乙两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲F乙两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲p乙.
某物质在纯净的氧气中燃烧只生成了二氧化碳下列有关该物质的说法错误的是
下列关于兴奋传导或传递的叙述正确的是
如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势下列说法不正确的是
联欢会上同学们设计了用于解锁屏幕的化学键盘九个键分别代表不同的物质.如图所示1已知的七种物质中常用于食品干燥剂的是.2有气泡产生且所得溶液呈浅绿色的化学方程式为.3化学键盘的解锁规则是若连线两端物质之间能发生反应则此次滑动成功有效.同学们设计了两种解锁方式从左下角的CaCO3出发依次经过盐酸FeX最终到达Y解锁成功.若X为蓝色溶液则Y可能是填字母序号A.H2SO4B.NaOHC.Fe2O3D.BaCl2E.Ag.4从左上角的CO2出发滑动一个两次到达右下角的CaO解锁成功.请在图中将你认为可以解锁的一条通道涂黑滑动路线为CO2→→CaO.
南京理工大学化工学院胡炳成教授团队今日成功合成全世界第一个氮阴离子N5﹣盐占领新一代超高能含能材料研究国际制高点如图是元素周期表中提供的氮元素的部分信息下列说法不正确的是
某课外活动小组为测定呈红色铜粉含少量C样品中铜的质量分数进行了如图所示实验装置气密性良好图中铁架台等固定装置已略去装置A中盛装的是过氧化氢溶液装置B中是二氧化锰粉末装置D中是足量碱石灰固体氢氧化钠和氧化钙的混合物能完全吸收二氧化碳和水蒸气但是不能吸收氧气装置E中是浓硫酸能够吸收水分.可能用到的相对原子质量H﹣1C﹣12O﹣16Cu﹣64一实验步骤①在C中加入样品粉末2.0gD中装入药品后并称量质量为12g连接好仪器②打开A的活塞慢慢滴加过氧化氢溶液③对C进行加热玻璃管C中一定可以发生的基本反应类型是化合反应或者分解反应④当C中药品充分反应后停止加热继续从A中慢慢滴加过氧化氢溶液目的是写出一条即可⑤冷却后称量D的质量为12.88g⑥计算由上述数据计算出样品中铜的质量分数为二问题和讨论实验完成后同学们认为按上述实验设计即使C中反应完全D中吸收二氧化碳完全所测得的铜的质量分数填偏大偏小准确原因是
元素M的某种粒子结构示意图如图1x的值是2下列微粒示意图所表示的元素的化学性质与M元素的原子化学性质相似的是填字母.D图表示元素组成的一种淡黄色固体单质在空气中燃烧产生淡蓝色火焰同时生成有刺激性气体请写出该反应的化学方程式
化学美无处不在如图是物质间发生反应时的颜色变化下列说法正确的是.A.①处颜色应填蓝B.②处物质应填铁C.黄色溶液中的阳离子为Fe2+D.③处物质应填.
一只玩具青蛙放入甲液体中沉入底部把它放入乙液体中漂浮.静止时甲杯中玩具青蛙所受的浮力乙杯中玩具青蛙所受的浮力.杯中液面升高得多.
如图为甲乙丙三种物质的溶解度曲线.回答下列问题1t3℃时甲物质的溶解度为2配制等浓度的甲丙两物质的饱和溶液需控制的条件是3t3℃时配制等质量的甲乙丙三种物质的饱和溶液所需溶剂质量最多的为4将t4℃时甲乙丙三种物质的饱和溶液降温至t2℃所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为填字母序号A.甲>乙>丙B.丙>甲>乙C.乙>甲>丙D.乙>甲=丙.
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