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将一只正在发声的音叉插入水中会激起水花,这个实验是用来探究( )
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教案备课库《2015年内蒙古呼伦贝尔市中考物理试卷》真题及答案
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把正在发声的音叉插入水中水面激起了水花说明发声的物体在▲中考考场附近禁止机动车鸣笛这是从▲控制噪声.
为了探究声音产生的原因小明和小华一起做了下面的实验小明把手放在喉咙处大声讲话感觉喉头振动了小华把正在
以下几个实验现象中能说明声音产生条件的实验现象是
放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽走一些以后,铃声明显减小
使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花
吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音
把正在发声的手机密封在塑料袋内,再放入水中,人们仍能听到它发出的声音
2017北京通州区二模小阳在探究声音产生的原因实验中观察到了如图所示的一些现象:发声的音叉放入水中水
如图所示小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究
声音产生的原因
决定音调的因素
声音能否在空气中传播
声音传播是否需要时间
如图所示小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究
声音产生的原因
决定音调的因素
声音能否在空气中传播
声音传播是否需要时间
把正在发声的音叉插入水中水面激起了水花说明发声的物体在中考考场附近禁止机动车鸣笛这是从控制噪声.
将正在发声的音叉插入水中会看到这说明__
如图所示在做有关声现象的实验时将正在发声的音叉轻轻插入水里会看到水花飞溅这样做的主要目的是为了
说明发声的音叉在振动
说明声音能在水中传播
估测声音传播的速度
探究音叉发声音调的高低
如图所示小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究
声音产生的原因
决定音调的因素
声音能否在空气中传播
声音传播是否需要时间
在做有关声现象的实验时将正在发声的音叉轻轻插入水里会看到水花飞溅这样做的主要目的是为了
说明发声的音叉在振动
说明声音能在水中传播
估测声音在水中的传播速度
探究音叉发声音调的高低
在探究发声体都在振动的实验时小松同学将敲击后的音叉放入水中发现水花四溅于是得出发声体都在振动.小阳
如图所示将正在发声的音叉放入水中能观察到音叉周围溅起许多水花.关于这个实验下列说法中正确的是
将音叉放入水中的目的是为了证明液体能够发声
将音叉放入水中的目的是为了证明液体传声更快
将音叉放入水中的目的是为了证明发声的音叉在振动
人耳听到的音叉声音越来越小,是声音的音调在不断降低
关于声现象下列说法正确的是
将一只正在发声的音叉插入水中,水花四溅能够探究声音产生的原因
某同学在台上“引吭高歌”说明她的声音单调很高
“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
禁止鸣笛是在声源处减弱噪声
如图所示小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究
声音产生的原因
决定音调的因素
声音能否在空气中传播
声音传播是否需要时间
将正在发声的音叉轻轻插入水中会看到水花飞溅如图3所示这一实验现象证明了
真空不能传声
音叉在振动
超声波的存在
水具有导电性
把正在发声的音叉放在水中水面激起了水花说明发声的物体在.
声音在生活中有许多应用用超声波能粉碎人体内的结石说明声波具有把正在发声的音叉放在水中水面激起了水花说
把正在发声的音叉插入水中水面激起了水花说明发声的物体在中考考场附近禁止机动车鸣笛这是从控制噪声.
如图所示小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究【】
声音产生的原因
决定音调的因素
声音能否在空气中传播
声音传播是否需要时间
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下列物质在空气中燃烧产生大量白烟的是
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