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一对夫妇带重症感冒患儿来医院就诊,虽高热,但一般情况尚好,无继发感染,家长坚持要医生使用高级抗生素,医生按照家长的要求使用了高级抗生素该案例中医师的做法是否符合医学伦理学的原则要求

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病人拥有自主权  有利于病人的原则  知情同意原则  节约经费的原则  为病人保密的原则  
医患间力量抗衡  对病程进展或用药问题有误解  缺少家庭支持  害怕其他药物产生副作用  经济上不能承受  
坚持不开抗生素  充分的解释教育,说明不开抗生素的理由,然后由患儿父母决定,并约定随访计划  为了避免医患矛盾,顺从患儿父母的要求  解释不开抗生素的道理,然后由患儿父母决定  既然要求开好药,也能增加创收,何乐而不为  
医患问力量抗衡  对病程进展或用药问题有误解  缺少家庭支持  害怕其他药物产生副作用  经济上不能承受  
耐心解释病情和治疗方法以及不用抗生素的道理,使病人家属理解  不必解释,使用干涉权  先给用上抗生素,等家属理解了再停用  先给用上抗生素,等病情好转了再说  拖延不用,看看家属的反应再决定  
患者拥有自主权  有利于患者的原则  知情同意原则  节约经费的原则  为患者保密的原则  
坚持不开抗生素  充分的解释教育,说明不开抗生素的理由  为了避免医患矛盾,顺从患儿父母的要求  解释不开抗生素的道理,然后由患儿父母决定  既然要求开好药,又能增加创收,何乐而不为  
病人拥有自主权  有利于病人的原则  知情同意原则  节约经费的原则  为病人保密的原则  
符合,应该让病人满意以免病人有意见  不符合,滥用抗生素违背了确有助益的有利病人的原则  符合,尊重监护人的选择  符合,尊重病人的自主权  不符合,高级抗生素不应给小孩用  
耐心解释病情和治疗方法以及不用抗生素的道理,使病人家属理解  不必解释,使用干涉权  先给用上抗生素,等家属理解了再停用  先给用上抗生素,等病情好转了再说  拖延不用,看看家属的反应再决定  
坚持不开抗生素  充分的解释教育,说明不开抗生素的理由,然后由患儿父母决定,并约定随访计划  为了避免医患矛盾,顺从患儿父母的要求  解释不开抗生素的道理,然后由患儿父母决定  既然要求开好药,又能增加创收,何乐而不为  

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