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判断下列语句是否正确. (1)﹣7的相反数是﹣7 .(判断题) (2)﹣7是相反数 .(判断题) (3)7和﹣7互为相反数 .(判断题) (4)一个数的相反数与它本身一定不相等 ...
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教案备课库《初一年级数学自修学案201611005》真题及答案
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下列叙述正确的个数是①表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等②互为相反数的两个数和为0③互为相反
1个
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下面说法正确的有①π的相反数是﹣3.14②符号相反的数互为相反数③﹣﹣3.8的相反数是3.8④一个数
0个
1个
2个
3个
下列判断不正确的有①互为相反数的两个数一定不相等②互为相反数的数在数轴上的点一定在原点的两边③所有的
1个
2个
3个
4个
判断下列语句是否正确正负号相反的两个数叫做互为相反数.
下列判断中正确的是
的相反数是2002
的相反数是﹣2002
的相反数是
的相反数是
下面用数学语言叙述﹣b其中表达不正确的是
比a的倒数小b的数
1除以a的商与b的相反数的差
1除以a的商与b的相反数的和
b与a的倒数的差的相反数
下列语句①﹣5是相反数②﹣5与+3互为相反数③﹣5是5的相反数④﹣3和+3互为相反数⑤0的相反数是0
①②
②③⑤
①④⑤
③④⑤
下列叙述正确的是
符号不同的两个数是互为相反数
一个有理数的相反数一定是负有理数
2
与2.75都是﹣
的相反数
0没有相反数
判断题下列语句是否正确并说明理由.一个数的相反数的相反数等于原来的数.
7×﹣2的相反数是
下列说法①若ab互为相反数则a+b=0②若a+b=0则ab互为相反数③若ab互为相反数则=﹣1④若=
1个
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判断下列说法是否正确正数的相反数是负数负数的相反数是正数.判断题
若与互为相反数那么与是否互为相反数与是否互为相反数
下列说法正确的是
﹣3是相反数
3与﹣3互为相反数
3与
互为相反数
3与﹣
互为相反数
下列说法正确的是
﹣3是相反数
﹣
与+
是相反数
﹣
的相反数是2
﹣0.5的相反数是
判断下列语句是否正确一个数的相反数的相反数等于这个数.
判断题下列语句是否正确.一个数的相反数的相反数等于原来的数.判断题
下面说法正确的有①的相反数是-3.14②符号相反的数互为相反数③--3.8的相反数是3.8④一个数和
0个
1个
2个
3个
下面说法中正确的是
和
互为相反数
和-0.125互为相反数
-a的相反数是正数
两个表示相反意义的数是相反数
判断下列语句是否正确.相反数和我们以前学过的倒数是一样的
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有一瓶标签破损的片状胃药某校化学兴趣小组对该胃药的主要成分进行探究已知该胃药可以治疗胃酸过多其主要成分是MgCO3AlOH3中的一种或二种. 【查阅资料】 ①MgCO3受热能分解且MgCO3的化学性质与CaCO3相似 ②AlOH3受热分解生成Al2O3和H2O ③药品中的其它成分不参与反应. 【实验探究】 1甲同学取少量该胃药于试管中加入适量稀盐酸观察到有气泡产生.写出该反应的化学方程式. 2乙和丙两位同__用如图提供的装置分别设计实验方案进一步确认该胃药的主要成分.虚线方框中的装置从如图BC中选择组装.装置气密性良好装置中空气的影响忽略不计 实验过程 实验现象 实验结论 乙同学选用BC装置按A→B→C顺序连接点燃酒精灯 B中 C中. 该胃药中含有 丙同学也选用BC装置按A→C→B顺序连接点燃酒精灯加热 C中无明显现象B中澄清石灰水变浑浊. 该胃药中不含有 【交流反思】实验小组经过交流与反思认为乙同学的实验过程中存在一处错误请你指出该错误并说明理由.
下列物质久置空气中质量都会改变其原因只和水蒸气有关的是
向一定量的稀盐酸中逐渐加入某种不纯的铁粉加入铁粉的量与生成H2的关系如图所示请回答有关问题1P点处溶液的pH7填><或=.2求该铁粉中杂质的质量分数计算结果精确到0.1%.
小明用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸氯化钠溶液和氯化钙溶液分别取三种未知溶液样品于试管中并将试管编号为ABC然后用胶头滴管往三支试管中滴入一定量的碳酸钠溶液观察到A中无明显现象B中有白色沉淀产生C中有气泡产生.则A中溶液的溶质为B中溶液的溶质为.鉴别完成后小明将三支试管中的物质全部倒入同一洁净的烧杯中观察到烧杯底部有固体上层为无色溶液.【提出问题】烧杯上层溶液中的溶质是什么【资料】氯化钙溶液显中性【猜想与假设】①氯化钠②氯化钠和碳酸钠③氯化钠和氯化钙【设计与实验】实验操作实验现象实验结论取上层清液样品于试管中加入猜想③成立
下表中除去物质中所含少量杂质的方法正确的是 选项 物质 所含杂质 除杂质的方法 A N2 CO 通过灼热的CuO B NaCl Na2CO3 加入足量的稀盐酸充分反应后蒸发结晶 C KCl MnO2 加水充分溶解过滤洗涤干燥 D CaO CaOH2 加适量的水干燥
金属材料与我们生活息息相关. 1“金银铜铁锡”俗称五金.在这五种金属中金属活动性最强的是. A.铁B.金C.银D.铜 2用铜制电线主要是利用铜具有良好的性. 3钢铁制品在时容易生锈. 4一定量的生铁粉末投入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中充分反应后过滤向滤渣中加盐酸有气体生成则滤渣中含有.
如图所示小试管中盛放着固体乙足量滴管中有液体甲广口瓶中有少量饱和的澄清石灰水试管底部浸没在澄清石灰水中.当把甲溶液滴加到乙中过一会儿可看到石灰水变浑浊了U形管中的a液面降低b液面升高了.请你根据以上现象分析下列说法正确的是. A一定是CO2与澄清石灰水反应生成沉淀 B石灰水变浑浊有可能是发生了物理变化 C甲乙一定是水和硝酸铵 D甲乙可能分别是.
新型材料的出现是材料发展史的重大突破.下列应用的材料属于复合材料的是
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请根据下列装置图回答有关问题.1写出图中所标仪器的名称①.2若将接口ag相连则实验室可以制取并收集的气体有O2和要制取并收集一瓶干燥的O2连接上述装置的顺序是填字母请写出用该组合装置制取O2的化学方程式用上述装置收集O2时验满的方法是.3若A装置中放稀盐酸和鸡蛋壳则A装置和装置相连并观察到时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐.
KCl的部分溶解度数值如表所示下列说法正确的是 温度 溶解度 20℃ 34g 30℃ 37g
某班同学对酸碱这和反应的分组实验探究如下1甲小组把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液时忘记先加无色酚酞试液然后再补加指示剂结果发现酚酞示意图不变色此现象填能或不能说明盐酸和氢氧化钠发生而了反应而乙小组是先把氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中然后加指示剂结果发现酚酞试液也不变色此现象能填能或不能说明盐酸和氢氧化钠发生了反应甲乙两小组反应后的溶液的酸碱性填不一定或一定相同为了进一步确定溶液的酸碱性可选用的试剂有写一种即可.2丙小组向滴有无色酚酞试液的氢氧化钠溶液中逐滴加入足量稀盐酸边加边振荡观察到填现象时则可认为所用的氢氧化钠溶液已经变质.为检验氢氧化钠溶液的变质程度小组同学设计了下列方案实验操作实验现象实验结论氢氧化钠溶液部分变质
对下列实验中出现的异常现象分析合理的是
二氧化锆化学式ZrO2是重要的耐高温陶瓷绝缘材料亦是人工钻石的主要原料在工业上以锆英砂化学式ZrSiO4为原料制备.下列有关说法正确的是
自然界中存在氧循环和碳循环其中能将二氧化碳转化为氧气的是
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下列物质的化学名称与俗名对应错误的是
屠呦呦因发现青蒿素荣C15H22O5获诺贝尔奖青蒿素组成元素在元素周期表中的信息如图所示.下列说法不正确的是
下列除去物质中的少量杂质括号内为杂质的方法正确的是. AMnO2粉末KCl﹣﹣溶解过滤洗涤干燥 BCOCO2﹣﹣通过足量的灼热氧化铜 CNaOH溶液Na2CO3﹣﹣加适量稀盐酸 DNaCl溶液Na2SO4﹣﹣.
化学源于生活生活中蕴含着许多化学知识. 1常温下测得某苹果汁的pH值为3说明该苹果汁呈性. 2吸烟有害健康.燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体它是.写化学式 3对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈原因是. 4炒菜锅手柄上使用的塑料应具有性填“热塑”或“热固”. 5餐桌上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉这是因为洗涤剂具有功能.
人类的下列活动和应用中只有物理变化的是
下列物质的检验除去杂质实验叙述中错误的是
爱护水资源是每个公民应尽的责任和义务.下列关于水的认识正确的是
奔跑吧兄弟是一档热播的娱乐节目其中蕴含着许多化学知识 1节目最刺激的游戏是“撕名牌”“名牌”是贴在队员衣服后面标有自己姓名的标牌制作材料有棉布塑料等.塑料属于填“有机化合物”或“无机化合物”鉴别棉布和涤纶布的方法是. 2其中一期节目队员用水枪将酚酞溶液喷射到对方的“名牌”上立即变红色.事先浸泡“名牌”的溶液可能是. A.白酒B.柠檬酸C.食盐溶液D.纯碱溶液 3另一期节目蓝色的“污水”中注入“神秘水”后立即变的澄清透明.“污水”是单宁酸和硫酸亚铁溶液混合后发生一系列化学反应形成的加入无色的“神秘水”草酸后污水变澄清.其中的一个反应为2C76H49O46Fe+H2C2O4═2C76H50O46Fe+2X则X的化学式为草酸H2C2O4中碳元素的化合价为.
空气中氨气的含量最多氨气在高温高能量条件下可与某些物质发生反应.如图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥NH4NO3的工业流程请回答下列问题 1步骤①中发生的是变化填“物理”或“化学”. 2写出步骤③中发生反应的化学方程式. 3上述化学反应中属于化合反应的有个. 4如图2是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明.硝酸铵应具有的性质是填字母. A.易溶于水B.有挥发性C.受热易分解. 施用该类肥料时要避免与碱性物质混合使用写出硝酸铵与熟石灰反应的化学方程式.
通过对教案备课库的学习请你参与完成下列问题与讨论 问题一气体制备 1实验室常用如图1所示装置制取氧气在图中标出仪器a的名称. 2实验室也可用此图装置制备甲烷推测其反应物是填序号. ACH3COONa固体和碱石灰B.Al2O3固体和水C.CO和H2 3某一反应可用该图装置制取氧气.且实验数据的变化与图2四幅图象中的三幅相符写出其化学方程与此实验过程不相符的图象是. 问题二定量分析 小红发现收集的二氧化碳占集气瓶容积的70%空气占30%时能使燃着的木条熄灭.那么使燃着木条复燃的二氧化碳浓度的最低值是多少呢小红对此展开探究 第一组实验取5只集气瓶编号为①②③④⑤分别装入其总容积50%40%30%20%10%的油.用排油法收集二氧化碳恰好把5只集气瓶中的油排去.将燃着的木条依次插入①~⑤号瓶中记录实验现象. 小红在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验三组实验的数据和现象见下表 第一组 第二组 第三组 集气瓶编号 ① ② ③ ④ ⑤ ① ② ③ ④ ⑤ ① CO2占容积的体积分数% 50 40 30 20 10 29 27 25 23 21 28 木条燃烧情况 熄灭 熄灭 熄灭 时燃时灭 安静燃烧 熄灭 时燃时灭 时燃时灭 时燃时灭 时燃时灭 熄灭 请根据实验回答下列问题 1为什么排油收集不用排水法收集. 2使用燃着的木条验满二氧化碳的方法是否可靠选填“是”或“否”. 3收集的二氧化碳占容积的体积分数最低为%时可使燃着的木条熄灭.
在煤中加入适量的生石灰CaO制成供居民采暖用的“环保煤”以减弱二氧化硫对空气的污染燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为2CaO+mSO2+O2mCaSO4.请回答下列问题 1m=. 2若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰1400t则理论上最多可吸收二氧化硫多少吨
某学校化学兴趣小组的同学们在实验室发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因他们进行了如下探究 【提出问题】白色粉末的成分的什么 【做出猜想】①甲同学认为可能是CaCO3原因是石灰水与空气中的CO2反应. ②乙同学认为可能是原因是溶剂蒸发石灰水中的溶质结晶析出. ③丙同学认为还可能是. 【实验探究】甲同学取白色粉末于试管中加少量的水震荡发现试管底部有白色固体于是他得出白色粉末是CaCO3的结论.乙同学认为甲同学的结论不严密理由是. 为了得出较严密的结论他们进行了下表所示实验请完成实验报告 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取上述试管中的上层溶液滴加1~2滴无色酚酞试液 溶液呈 白色粉末中含有CaOH2 ②往上述试管残留的白色固体中加入酸 有气泡产生 白色粉末中 由上述实验可知白色粉末成分的猜想同学是正确的. 【拓展反思】实验室清洗装石灰水试剂瓶内壁上的白色粉末时可用稀盐酸请写出其中可能发生的反应的化学方程式写出一个即可.
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