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一个长方体的三视图如图所示，若其俯视图为正方形，则这个长方体的表面积为（ ）
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教案备课库《2011年四川省凉山州中考数学试卷》真题及答案
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一个长方体的三视图如图所示若其俯视图为正方形则这个长方体的表面积为
一个长方体去掉一个小长方体所得几何体的正视图与侧视图分别如图所示则该几何体的俯视图为
@B.
@D.
一个长方体的三视图如图所示若其俯视图为正方形则这个长方体的体积为．
一个长方体的三视图如图所示若其俯视图为正方形则这个长方体的表面积为．
一个长方体的三视图如图所示若其俯视图为正方形则这个长方体的底面边长是．
一个长方体的三视图如图所示若其俯视图为正方形则这个长方体的底面边长是.
一个长方体的三视图如图所示若其俯视图为正方形则这个长方体的表面积为．
.一个长方体的三种视图如图所示若其俯视图为正方形则这个长方体的表面积为.
一个长方体的三视图如图所示若其俯视图为正方形则这个长方体的表面积为____________.
一个长方体的三视图如图所示若其俯视图为正方形则这个长方体的体积为
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一个长方体的三视图如图所示若其俯视图为正方形则这个长方体的高和底面边长分别是．
一个长方体的三视图如图所示若其俯视图为正方形则这个长方体的体积为．
一个长方体的三视图如图所示若其俯视图为正方形则这个长方体所有棱长之和为
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一个长方体的三视图如图所示若其俯视图为正方形则这个长方体的表面积为
一个长方体的三视图如图所示若其俯视图为正方形则这个长方体的表面积为.
一个长方体的三视图如图所示若其俯视图为正方形则这个长方体的高和底面边长分别为
3，
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一个长方体如图所示其俯视图为正方形则这个长方体的体积为
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一个长方体的三视图如图所示若其俯视图为正方形则这个长方体的高和底面边长分别为
3，
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一个长方体的三视图如图所示若其俯视图为正方形则这个长方体的高和底面边长分别为
3，
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如图1在直角△ABC中∠ACB=90°CD⊥AB垂足为D点E在AC上BE交CD于点GEF⊥BE交AB于点F若AC=mBCCE=nEAmn为实数．试探究线段EF与EG的数量关系． 1如图2当m=1n=1时EF与EG的数量关系是．证明 2如图3当m=1n为任意实数时EF与EG的数量关系是．证明 3如图1当mn均为任意实数时EF与EG的数量关系是．写出关系式不必证明
体育委员带了500元钱去买体育用品已知一个足球a元一个篮球b元．则代数式500﹣3a﹣2b表示的数为．
已知以下四个汽车标志图案其中是轴对称图形的图案是 只需填入图案代号．
某些化学概念在逻辑上存在右图所示关系对下列概念的说法正确的是
我们知道不等式的两边加或减同一个数或式子不等号的方向不变不等式组是否也具有类似的性质完成下列填空 一般地如果．那么a+cb+d．用“＞”或“＜”填空你能应用不等式的性质证明上述关系式吗 已知 用“＜”或“＞”填空 5+23+1 ﹣3﹣1﹣5﹣2 1﹣24+1
问题再现现实生活中镶嵌图案在地面墙面乃至于服装面料设计中随处可见．在八年级课题学__面图形的镶嵌中对于单种多边形的镶嵌主要研究了三角形四边形正六边形的镶嵌问题今天我们把正多边形的镶嵌作为研究问题的切入点提出其中几个问题共同来探究．我们知道可以单独用正三角形正方形或正六边形镶嵌平面．如图中用正方形镶嵌平面可以发现在一个顶点O周围围绕着4个正方形的内角．试想如果用正六边形来镶嵌平面在一个顶点周围应该围绕着个正六边形的内角．问题提出如果我们要同时用两种不同的正多边形镶嵌平面可能设计出几种不同的组合方案问题解决猜想1是否可以同时用正方形正八边形两种正多边形组合进行平面镶嵌分析我们可以将此问题转化为数学问题来解决从平面图形的镶嵌中可以发现解决问题的关键在于分析能同时用于完整镶嵌平面的两种正多边形的内角特点．具体地说就是在镶嵌平面时一个顶点周围围绕的各个正多边形的内角恰好拼成一个周角．验证1在镶嵌平面时设围绕某一点有x个正方形和y个正八边形的内角可以拼成一个周角．根据题意可得方程90x+整理得2x+3y=8我们可以找到惟一一组适合方程的正整数解为．结论1镶嵌平面时在一个顶点周围围绕着1个正方形和2个正八边形的内角可以拼成一个周角所以同时用正方形和正八边形两种正多边形组合可以进行平面镶嵌．猜想2是否可以同时用正三角形和正六边形两种正多边形组合进行平面镶嵌若能请按照上述方法进行验证并写出所有可能的方案若不能请说明理由．验证2_______结论2_______．上面我们探究了同时用两种不同的正多边形组合镶嵌平面的部分情况仅仅得到了一部分组合方案相信同学们用同样的方法一定会找到其它可能的组合方案．问题拓广请你仿照上面的研究方式探索出一个同时用三种不同的正多边形组合进行平面镶嵌的方案并写出验证过程．猜想3_______验证3_______结论3_______．
下列实验操作图或装置图中正确的是
如图有一块三角形材料△ABC请你画出一个圆使其与△ABC的各边都相切．
如图四边形ABCD是边长为a的正方形点GE分别是边ABBC的中点∠AEF=90°且EF交正方形外角的平分线CF于点F． 1证明∠BAE=∠FEC 2证明△AGE≌△ECF 3求△AEF的面积．
如图已知∠AOB=α在射线OAOB上分别取点OA1=OB1连接A1B1在B1A1B1B上分别取点A2B2使B1B2=B1A2连接A2B2…按此规律上去记∠A2B1B2=θ1∠A3B2B3=θ2…∠An+1BnBn+1=θn则 1θ1= 2θn=．
如果=a+bab为有理数那么a+b等于
将一定量的石灰石放入烧杯中加入100g稀盐酸恰好完全反应杂质不溶解也不参加反应此时烧杯中物质的总质量比反应前减少了8.8g．求1石灰石中碳酸钙的质量2所用盐酸的溶质质量分数．
葛洪是我国晋代慕名炼丹家．在其著作抱朴子中记载了这样一件事情葛洪之妻鲍姑用铁勺盛曾青硫酸铜溶液几天后葛洪发现了一个奇妙的现象铁勺变成了黄灿灿的金勺葛洪的徒弟高兴得跳了起来点铁成金啦!俗语说真金不怕火炼．葛洪把金勺放在火上烘烤金勺变成了黑色．虽然没能够点铁成金但是葛洪却因此发现了湿法冶金．1写出上文中点铁成金和金勺变成黑色的两个反应的化学方程式①②．这两个反应分别属于化学反应基本类型中的．2曾青是硫酸铜的水溶液．硫酸铜是一种填写物质类别．回顾你所学的知识写出两个能生成硫酸铜的化学方程式①②．3葛洪在炼丹时常用到一种名叫黄丹的物质用X表示．如果黄丹与硝酸反应的化学方程式为X+4HNO3=PbO2+2PbNO32+2H2O请你推测X的化学式是．
2005年11月13日四国石油吉林石化公司双苯车间发生爆炸爆炸泄漏的有毒物质和燃烧产生的烟气造成松花江和当地空气严重污染．某课外活动小组的同学准备探究在爆炸现声采集的气体样品中是否含有CO假设该样品中不含除CO之外的其它能与CuO反应的物质[实验目的]确定气体样品中是否含有CO加热[查阅资料]爆炸泄漏的有毒物质主要是苯和苯胺他们都是有机物已知苯的化学式为C6H6是一种液体有毒不溶于水密度比水小熔点5.5℃沸点80.1℃．在空气中完全燃烧生成CO2和H2O不完全燃烧时还生成CO．[实验原理]CuO+CO═Cu+CO2反应生成的CO2使澄清石灰水变浑浊以此证明CO的存在．[实验仪器][问题]1要用较简单的方法收集爆炸现场的气体样品可选用什么用品．2在实验时上述仪器的连接顺序是丙→乙→甲→乙．其中乙装置需要使用两次这两次的作用分别是第一次．第二次．3从环境保护的角度考虑你认为该实验是否存在缺陷如果有如何改进该实验若认为该实验没有缺陷以下问题不必回答改进的方法是．4由于苯泄漏造成松花江上大量鱼类死亡你认为鱼类死亡的可能原因是回答两点即可①②．5苯的熔点比较低在低温时很容易凝固成冰一样的晶体．若苯凝固如何从试剂瓶细口瓶中取出苯．
潍纺市具有丰富的石灰石矿产资源．有一矿山上的石灰石样品只含二氧化硅杂质二氧化硅既不溶于水也不与盐酸反应．某化学课外活动小组为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数他们取粉碎后的样品15g放入锥形瓶中然后加入足量的稀盐酸至不再产生气泡为止共收集到气体的质量为5.5g．试回答1选用粉碎的矿石样品与选用块状的矿石样品分别与盐酸反应前者的优点是．2计算该样品中碳酸钙的质量分数．结果保留一位小数
一个口袋中装有10个红球和若干个黄球．在不允许将球倒出来数的前提下为估计口袋中黄球的个数小明采用了如下的方法每次先从口袋中摸出10个球求出其中红球数与10的比值再把球放回口袋中摇匀．不断重复上述过程20次得到红球数与10的比值的平均数为0.4．根据上述数据估计口袋中大约有个黄球．
下列与燃烧或燃料有关的说法正确的是
取四种植物的花瓣分别放在研钵中加入酒精研磨得到花汁．各取少许花汁用稀硫酸或稀碱进行检验结果如下表所示则下列说法不正确的是
小凯同学建设自己的家庭小实验室时收集了下列物质．请你按要求选择例行4垢序号填空①活性炭②铝片③食盐④纯碱⑤熟石灰⑥烧碱⑦酒精⑧葡萄糖⑨氧化铁⑩醋酸发酵粉可以使食品松软可口属于发酵粉成分之一的是常用来改良酸性土壤的碱是我国著名化工学家侯德榜研究成功的侯氏制碱法所生产的碱是可用来除去冰箱异味的是属于有机物的是能和稀盐酸反应的物质有．
XYZ三种物质的溶解度曲线如图所示则下列说法正确的是
小明在探究盐酸和氢氧化钙能否发生化学反应时设计了如图所示的对照实验他设想在室温下先取少量氢氧化钙粉末分别放入两只烧杯中在Ⅱ烧杯中加入一定量的蒸馏水在I烧杯中加入含等量蒸馏水的浓盐酸充分搅拌一段时间后观察现象．根据上述情况请回答以下问题1你认为要得到可靠的实验结论需要保证实验IⅡ中完全相同．预测通过观察的现象说明盐酸和氢氧化钙发生了化学反应2设计对照实验Ⅱ的目的是3如果不采用对照实验请你设计一个简单实验证明盐酸和氢氧化钙能够发生化学反应4写出该反应的化学方程式．
氢氧化钠固体保存不善会变质而产生碳酸钠．为了除去氢氧化钠中的碳酸钠杂质兴趣小组最初设计了如下实验方案．请回答下列问题1按照此方案得到的固体物质B是填物质的化学式2你认为要得到较纯净的氢氧化钠固体应选择除杂试剂是填物质的名称加入该试剂后分离除去沉淀A的实验操作方法是．杂质与该试剂反应的化学方程式是．
“五•一”期间某书城为了吸引读者设立了一个可以自由转动的转盘如图转盘被平均分成12份并规定读者每购买100元的书就可获得一次转动转盘的机会如果转盘停止后指针正好对准红色黄色绿色区域那么读者就可以分别获得45元30元25元的购书券凭购书券可以在书城继续购书如果读者不愿意转转盘那么可以直接获得10元的购书券． 1写出转动一次转盘获得45元购书券的概率 2转转盘和直接获得购书券你认为哪种方式对读者更合算请说明理由．
如图△ABC的顶点坐标分别为A46B52C21如果将△ABC绕点C按逆时针方向旋转90°得到△A′B′C那么点A的对应点A′的坐标是
如图点ABC在⊙O上若∠BAC=24°则∠BOC=度．
将下列物质放在盛有水的烧杯中用玻璃棒搅拌不能形成溶液的是
前中国国民党__连战先生在参观陕西秦始皇兵马俑博物馆时秦俑馆向他赠送了一块弥足珍贵的秦土．它取自秦始皇兵马俑考古现场的坑道遗址．下列关于秦土的说法正确的是
右图形象地表示了氯化钠的形成过程．下列相关叙述中不正确的是
下列实验操作中错误的是
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