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"教学法一旦能触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学法就能发挥高度有效的作用"。这句话凸显了教学情境中应注重（）。

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目标教学法发现教学法暗示教学法程序教学法

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愉快教学法情境教学法尝试教学法成功教学法

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愉快教学法尝试教学法情境教学法成功教学法

教师根据教材特点创设一个有关的情景以激发学生的学习兴趣和积极性使学生生动活泼地掌握知识发展智力的教学

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教师根据教材特点创设一个有关的情景以激发学生的兴趣使学生生动活泼地掌握知识发展创造力的教学方法是

愉快教学法情景教学法尝试教学法成功教学法

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范例教学法程序教学法目标教学法暗示教学法

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愉快教学法情景教学法尝试教学法成功教学法程序教学法

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