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归纳物质的性质能够找出它们之间的内在联系,如物质之间的共性(即相同的性质)或特性(即不同的性质).下列各组物质的共性和特性的叙述,错误的是(  ) 物质 共性 特性 ...

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引导幼儿找出两种事物之间内在的联系  引导5岁以上幼儿关注思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义  根据幼儿常见物质、材料的特性和物体的结构特点,推测和证实它们的用途  
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