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阅读下面的文字，完成后面题目。（26分） 寻找教育的曙光 在陶行知的身体内，似乎涌动着一种永不满足、永远求索、永远前进的生命力。当陶行知全力推行的城市平民教育在全国二十多个省市形成轰轰烈烈...
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高中语文《2014届河省邯郸市馆陶县第一中学高三上学期期中考试语文试卷（带解析）》真题及答案
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阅读下面的文字完成后面题目2分菊不随秋叶飘舞寒深露重香味依然mímàn与月共醉与霜共舞雪清玉瘦是写菊
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阅读下面的文字完成后面各题18分月迹贾平凹我们这些孩子什么都觉得新鲜常常又什么都不觉得满足中秋的夜里我们在院子里盼着月亮好久却不见出来便坐回中堂里放了竹窗帘儿闷着缠奶奶说故事奶奶是会说故事的说了一个还要再说一个奶奶突然说月亮进来了！我们看时那竹窗帘儿里果然有了月亮款款地悄没声儿地溜进来出现在窗前的穿衣镜上了原来月亮是长了腿的爬着那竹帘格儿先是一个白道儿再是半圆渐渐地爬得高了穿衣镜上的圆便满盈了我们都高兴起来又都屏气儿不出生怕那是个尘影儿变的会一口气吹跑呢月亮还在竹帘儿上爬那满圆却慢慢儿又亏了末了便全没了踪迹只留下一个空镜一个失望奶奶说它走了它是匆匆的你们快出去寻月吧我们就都跑出门去它果然就在院子里但再也不是那么一个满满的圆了进院子的白光是玉玉的银银的灯光也没有这般儿亮的院子的中央处是那棵粗粗的桂树疏疏的枝疏疏的叶桂花还没有开却有了累累的骨朵儿了我们都走近去不知道那个满圆儿去哪儿了却疑心这骨朵儿是繁星儿变的抬头看着天空星儿似乎就比平日少了许多月亮正在头顶明显大多了也圆多了清清晰晰看见里边有了什么东西奶奶那月上是什么呢我问是树孩子奶奶说什么树呢桂树我们都面面相觑了倏忽间哪儿好像有了一种气息就在我们身后袅袅到了头发梢儿上添了一种淡淡的痒痒的感觉似乎我们已在了月里那月桂分明就是我们身后的这一棵了奶奶瞧着我们就笑了傻孩子那里边已经有人了呢谁我们都吃惊了嫦娥奶奶说嫦娥是谁一个女子哦一个女子我想月亮里地该是银铺的墙该是玉砌的那么好个地方配住的一定是十分漂亮的女子了有三妹漂亮吗和三妹一样漂亮的三妹就乐了啊啊！月亮是属于我的了！三妹是我们中最漂亮的我们都羡慕起来看着她的狂样儿心里却有了一股儿的嫉妒我们便争执了起来每个人都说月亮是属于自己的奶奶从屋里端了一壶甜酒出来给我们每人倒了一小杯儿说孩子们你们瞧瞧你们的酒杯你们都有一个月亮哩！我们都看着那杯酒果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆捧着一动不动的手刚一动它便酥酥地颤使人可怜儿的样子大家都喝下肚去月亮就在每一个人的心里了奶奶说月亮是每个人的它并没有走你们再去找吧我们越发觉得奇了便在院里找起来妙极了它真没有走去我们很快就在葡萄叶儿上瓷花盆儿上爷爷的锨刃儿上发现了我们来了兴趣竟寻出了院门院门外便是一条小河河水细细的却漫着一大片的净沙全没白日那么的粗糙灿灿地闪着银光柔柔和和地像水面了我们从沙滩上跑过去弟弟刚站到河的上湾就大呼小叫了月亮在这儿！妹妹几乎同时在下湾喊道月亮在这儿！我两处去看了两处的水里都有月亮沿着河沿跑而且哪一处的水里都有月亮了我们都看起天上我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮我想我的眼睛里也一定是会有的噢月亮竟是这么多的只要你愿意它就有了哩我们就坐在沙滩上掬着沙儿瞧那光辉我说你们说月亮是个什么呢月亮是我所要的弟弟说月亮是个女子妹妹说我同意他们的话正像奶奶说的那样它是属于我们的每个人的我们就又仰起头来看那天上的月亮月亮白光光的在天空上我突然觉得我们有了月亮那无边无际的天空也是我们的了那月亮不是我们按在天空上的印章吗大家都觉得满足了身子也来了困意就坐在沙滩上相依相偎地甜甜地睡了一会儿12.下列对散文有关内容的分析和概括最恰当的两项是4分A.文章开篇写我们这些孩子什么都觉得新鲜常常又什么都不觉得满足充分体现了孩子们的天真好奇B.文章中奶奶这个人物形象有普天下所有奶奶的共性对孩子的任何要求总是尽量满足有些溺爱C.作品通过山村儿童追寻月迹的行踪向读者展现了一幅幅中秋夜月的淡雅图画显示出明月的神秘而又慷慨的性格D.月亮是美的天空也是美的无边无际的天空象征着世间所有美好的事物结尾说大家都觉得满足了道出人要知足常乐的主旨13.综观全文孩子们是如何追寻月的足迹的4分14.开篇写孩子们什么都不觉得满足结尾写大家都觉得满足了请分析原因是什么4分15.结合全文内容和你的理解谈谈你对那月亮不是我们按在天空上的印章吗这句话的理解6分
阅读下面的文字完成小题一小时的故事凯特·肖班大家都知道马拉德夫人的心脏有毛病所以在把她丈夫的死讯告诉她时是非常注意方式方法的是她的姐姐朱赛芬告诉她的话都没说成句吞吞吐吐遮遮掩掩地暗示着她丈夫的朋友理查德也在她身边正是他在报社收到铁路事故的消息那上面死亡者一项中布兰特雷·马拉德的名字排在第一他一直等到来了第二封电报把情况弄确实了然后就匆匆赶来报告噩耗以显示他是一个多么关心人能够体贴入微的朋友要是别的妇女遇到这种情况一定是手足无措无法接受现实她可不是这样她立刻一下子倒在姐姐的怀里放声大哭起来当暴风雨般的悲伤逐渐减弱时她独自走向自己的房里不要人跟着她正对着打开的窗户放着一把舒适宽大的安乐椅全身的精疲力竭似乎已浸透到她的心灵深处她一屁股坐了下来她能看到房前场地上洋溢着初春活力的轻轻摇曳着的树梢空气里充满了阵雨的芳香下面街上有个小贩在吆喝着他的货色远处传来了什么人的微弱歌声屋檐下数不清的麻雀在嘁嘁喳喳地叫对着她的窗的正西方相逢又相重的朵朵行云之间露出了这儿一片那儿一片的蓝天她坐在那里头靠着软垫一动也不动嗓子眼里偶而啜泣一两声身子抖动一下就像哭着哭着就睡着了的小孩做梦还在抽噎她还年轻美丽沉着的面孔出现的线条说明了一种相当的抑制能力可是这会儿她两眼只是呆滞地凝视着远方的一片蓝天从她的眼光看来她不是在沉思而像是在理智地思考什么问题却又尚未做出决定什么东西正向她走来她等待着又有点害怕那是什么呢她不知道太微妙难解了说不清道不明可是她感觉得出来那是从空中爬出来的正穿过洋溢在空中的声音香味与色彩而向她奔来这会儿她的胸口激动地起伏着她开始认出来那正向她逼近就要占有她的东西她挣扎着决心把它打回去——可是她的意志就像她那白皙纤弱的双手一样软弱无力当她放松自己时从微弱的嘴唇间溜出了悄悄的声音她一遍又一遍地低声悄语自由了自由了自由了！但紧跟着从她眼中流露出一副茫然的神情恐惧的神情她的目光明亮而锋利她的脉搏加快了循环中的血液使她全身感到温暖松快她没有停下来问问自己是不是有一种邪恶的快感控制着她她现在头脑清醒精神亢奋她根本不认为会有这种可能她知道等她见到死者那张一向含情脉脉地望着她如今已是僵硬灰暗毫无生气的脸庞时她还是会哭的不过她透过那痛苦的时刻看到来日方长的岁月可就完全属于她了她张开双臂欢迎这岁月的到来在那即将到来的岁月里没有人会替她做主她将独立生活再不会有强烈的意志而迫使她屈从了多古怪居然有人相信盲目而执拗地相信自己有权把自己的意志强加于别人在她目前心智特别清明的一刻里她看清楚促成这种行为的动机无论是出于善意还是出于恶意这种行为本身都是有罪的当然她是爱过他的——有时候是爱他的但经常是不爱他的那又有什么关系！有了独立的意志——她现在突然认识到这是她身上最强烈的一种冲动爱情这未有答案的神秘事物又算得了什么呢！自由了！身心自由了！她悄悄低语朱赛芬跪在关着的门外苦苦哀求让她进去露易丝开开门！求求你啦开开门——你这样会得病的你干什么哪看在上帝的份儿上开开门吧！去吧我没事她正透过那扇开着的窗子畅饮那真正的长生不老药呢她在纵情地幻想未来的自由美好岁月将会如何春天还有夏天以及所有各种时光都将为她自己所有她悄悄地做了快速的祈祷但愿自己生命长久一些仅仅是在昨天她一想到自己说不定会过好久才会死去就厌恶地发抖她终于站了起来在她姐姐的强求下打开了门她眼睛里充满了胜利的激情她的举止不知不觉竟像胜利女神一样了她搂着她姐姐的腰一齐下楼去了有人在用弹簧锁钥匙开大门进来的是布兰特雷·马拉德略显旅途劳顿但泰然自若地提着他的大旅行包和伞他不但没有在发生事故的地方呆过而且连出了什么事也不知道他站在那儿大为吃惊地听见了朱赛芬刺耳的尖叫声看见了理查德急忙在他妻子面前遮挡着他的快速动作不过理查德已经太晚了医生来后他们说她是死于心脏病——说她是因为极度高兴致死的【注】凯特•肖班KateChopin1851-1904生活在19世纪后半叶曾被誉为美国女权主义文学创作的先驱之一10.小说有两次情节突变请加以概括4分11.第56两段景物描写有何作用4分12.布兰特雷·马拉德的形象着墨不多但给人印象深刻请简要分析这一形象的作用4分13.结尾说医生来后他们说她是死于心脏病——说她是因为极度高兴致死的这一结尾有什么作用6分
阅读下面的文字完成后面题目15分渐行渐远的自行车杨树荫1清晨太阳正在升起2整洁的街道幽雅宁静粗壮的梧桐树枝叶茂密偶尔一阵凉风让人神清气爽3里弄小巷胡同口一辆一辆的自行车响着清脆的铃声鱼贯而出在宽阔的大街上汇聚成浩荡的车流来来往往时有分流又不断地合流4城市苏醒了新的一天开始了5这是上个世纪七八十年代在中国各处都能见到的城市图景只是这幅图景已恍惚成了遥远的过去如今的街道早已是另一番景象6二十世纪五六十年代自行车进入寻常百姓家上海产的永久牌凤凰牌自行车天津产的飞鸽牌自行车轻盈简洁是浩浩荡荡的自行车王国里的主力军中国人踏着自行车开始了自己的人生之路7自行车作为交通工具在中国竟有着长久不变的形态首先是价格不变从二十世纪六七十年代的凭票供应到八九十年代的随处可买随时能买自行车的价格始终在100多元一辆普通的工薪阶层买得起其次外形也不变它的构造始终是一个车身两只轮子操纵在两足之间只要凭着自己的力气便能轮转车行8自行车以自己的朴素朴实遍布城乡中国人离不开自行车自行车也一无所求地任人使用车轮滚滚竟然滚出了一个自行车文化9自行车不疾不徐正是其奥妙所在疾者即与凶险同行一旦失控便会头破血流徐者即无法行进也会车弯人倒不疾不徐循势而进这是自行车的前进方式其实也是做人的前进方式世间之事快不得慢不得不疾不徐之为上10自行车唯力而行这又是其魅力所在自行车的速度是人踩踏出来的脚踏轮转一分脚劲方有一分速度人踏着车争到了速度却也造就了人的体能与毅力物质社会既要借助物质又要唯力而行尽力而为此是人在物质世界的存亡之道11自行车谦卑处世这更是它的品德所在它不横冲直撞不强凶霸道无论大路小路田间的路只要有路它都能依路而行它卑微而立在大千世界只需微薄的一席之地它供人役使却无所索求它给人方便却不污染人间它简洁朴实没有贫富的差距让骑车人心态平和12自行车是人们漫长岁月的坚守者艰难行程的助推器它陪伴中国人缓慢却不停顿地从贫困通往富裕直到汽车进入普通人家而今自行车竟然淡出了中国人的视野渐渐地远去13中国人已经不会安于自行车的速度也不看重自行车的价值汽车成为社会的新贵新宠铺天盖地不可一世并且很快取得了自行车从未享有过的地位一条一条道路由它驰骋一片一片空间由它占有飞驶而来绝尘而去的汽车根本不会把自行车放在眼里14高速的公路疾驰的汽车凡是路都被汽车所占汽车又堵住了路路堵车堵人心也堵一心求快的中国人又不安于汽车的速度磁悬浮速度高铁速度接连问世震撼人心中国人只想快甚至想飞腾起来总想走在世界的最前列15自行车已然是交通工具中的弱者它不断地被边缘被贬值一个视速度为强势的时代自行车的命运可想而知16在技术进步的时代我们不必为传统器具的衰落而悲哀万物优胜劣汰自有其客观的规律与汽车相比自行车的速度自然落后了许多然而人世间并非越快越好倘若物质飞速地发展而人的灵魂跟不上岂不险乎倘若人的灵魂人的生命就得慢慢地行进如此的快速岂不悲乎17其实世上并非都在追求速度丹麦挪威诸国人均收入和现代化水平都居世界之前可谓十足的富裕国家却照例是自行车不少于汽车也不弱于汽车宽广的大街上有专设的通道让自行车自由而行还有专门的交通法规保护自行车人们依旧喜爱自行车依旧每天踏着自行车上下班包括部长市长和白领阶层自行车不仅让他们骑出了一个洁净的天地也骑出了一个体魄强健的民族18然而我们已经上了快速的轨道人们崇尚快追求快一切都想快再也慢不下来了19渐渐远去的自行车留下的只是遥远的记忆浙江日报2011年12月9日有删改6.结合全文说说1—4段对旧日清晨城市图景的描写有什么作用3分7.文章第8段写到车轮滚滚竟然滚出了一个自行车文化请联系全文概括自行车文化的主要内涵4分8.赏析文章第13段画线的句子4分9.渐行渐远的自行车带给你哪些思考请结合作品谈谈你的看法4分
阅读下面的文字完成后面题目荆轲塔断想柴福善荆轲塔在河北易县荆轲山上后人为纪念荆轲而建当初周武王灭纣封召公于北燕都于蓟即今北京房山琉璃河世称燕上都后迁都易水之滨为燕下都都城长达十几里居战国都城之首世事沧桑今也只存断壁残垣任凭野草掩映风雨剥蚀荒台下落日山水有余情了想燕昭王励精图治招贤纳士修筑黄金台从而使燕国由弱而强终于战败齐国千年来李白来此凭吊特作古风燕昭延郭隗遂筑黄金台谁知笔锋一转奈何青云士弃我如尘埃不免以古思己有些哀怨了其时秦统一天下已大势所趋太子丹凭借荆轲一介武夫刺杀秦王就想保住江山社稷太异想天开了而荆轲带秦舞阳赴咸阳舞阳色变震恐荆轲展图现匕行刺未果命丧殿上读史记刺客列传总觉司马迁笔下有些演绎难怪史书本身就是断简残篇过去的历史是无法原本再现的荆轲未刺死秦王即使真刺死了马上就会有另个秦王站出来区区燕国依然要亡的天下依然要统一的这么说我无意否定荆轲的英雄壮举燕赵自古多慷慨悲歌之士可以荆轲为代表而这一壮举令后人景仰尤其在易水河边太子及宾客皆以白衣冠送高渐离击筑荆轲和歌风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还！这歌流传至今当地人谈此竟念出续句探虎穴兮入蛟宫仰天嘘气兮成白虹易县今有白虹村传说因荆轲仰天呵气直贯夕阳化成一道白虹见者称异而得此村名我们常吟咏英雄壮举其实还有个尾声那击筑相送的高渐离后变名姓为人庸保因善击筑受秦始皇召见识出秦惜其技艺赦免一死乃矐其目即用马粪熏炙使其失明后在演奏时以铅置筑中举筑扑击秦皇不中被诛荆轲一样的英雄历史不应该忘记我来时天蒙蒙细雨怎奈山路湿滑不便车行只得在车中远远地凭窗而望塔高十三层每层八隅悬有风铎微风摇动清脆悦耳声传四野幽幽地耳畔似有所闻9.文章第一段以一句成段向我们交代了什么4分10.请你想象一下当年李白作古风时的心情是怎样的6分11.作者是否赞同太子丹让荆轲刺秦王你从哪几句原文看出来的作者赞同什么6分12.通读全文说说作者围绕荆轲塔进行了哪些断想5分
阅读下面的作品完成后面题目修鞋的筱敏火车站喘息着吞吐人群浓烟般的人群从甬道里喷出来在广场上骤然散开他便是一星尘末随着气流的裹挟被喷吐到城里来了他在广场张目一望就失了方向广场是令人心慌的大像黄河出海处的淤滩失了流速的泥沙一时张皇也就失了方向阳光是一种陌生的气味它不是沁进去烘暖人和庄稼却是在表皮上白晃晃贴着镀银一样只管四处制造白晃晃的反光方砖是这种反光路面是这种反光楼墙街衢汽车每一扇门和每一页窗都是这种推拒人的反光他梦里的目的地确是这样银光熠熠的但银光熠熠的城市并不认识他他没能把自己做颗种子种进那些光里到底还是途中的流沙在虚拟的目的地茫然地流徙于是他蹲在路旁看见许多流徙的脚于是他成了一个修鞋的鞋摊占地一平方米但这一平方米是城里人的不是他的他只是个非法闯入者非法逗留者他必须随时提防那些身着制服手提棍棒的管着这儿每一平方米的主人他必须能在眨眼之间卷起他的摊子消失在梦境之城里他是一个必须以不断的逃亡证明自己不存在的非人这会儿修鞋的栖在一株路树下面这树据说叫榕大叶榕还是菩提榕他不大认识然而树荫倒是密密的结实他的修鞋摊子张开没有一点儿声响他半蹲半蜷的坐态更没有一点儿声响惟独发出一点儿声响的是那晨露一样的目光在浑浊的街市里以一种清澈的期待盯视着路人最好听的是鞋钉敲进鞋跟的声音还有麻线纳过鞋帮的声音还有粘合胶的小罐扑地一下撬开盖子的声音还有卖烤红薯的女子的胶轮车吱吱呀呀来而复去的声音土地的气味从他体内散发出来很浓郁让他瞌睡但土地这件事他是不想的他就是被冲走了的土地关于土地如果说他也曾有过他所能记起的就是荒旱一颗汗珠子滴下去溅起来的不是青苗而是黄扑扑的浮尘好容易有一场雨却不是滋养土地的而是毁坏土地的他看见一片一片土地被冲走了剩下一棱棱干枯的不长东西的沟壑接着又是荒旱接着又是一片土地被冲走了最后他也被冲走了不会再有一道水流反转过来把他重新带回去他的腿屈起成一个作坊台面在那里侍弄各色鞋子他宁愿膝头不断地长出来鞋子他宁愿鞋油的气味盖过去土地的气味土地对于他永远是个神话他的卑贱不可以耕耘神话惟愿能平平安安侍弄那些游走在神话之上的鞋子他惟一理解的是这棵他叫不出名字的路树他想对于这棵路树他也已经是个面熟的人他听见人说这种树命贱贴着墙缝也能长树身上挂下来的每一条气根都是一条命触到地面就能长成新树甚至可以独木成林于是他时常欣悦地数头顶的气根那些气根真是多啊！而且每天都有嫩生生的端尖冒出来垂挂着向地面奔去但修鞋的还是担心毕竟这些气根不知道它们要去往的土地已经是水泥封严了的水泥很光滑一丝缝隙也没有他不知道那样的地面怎么样挤得下一条命他这么担心着那些气根已经悠悠然垂到他的眉棱处了有一天穿制服的人出现了修鞋的卷起摊子拔腿飞逃现在他知道他不必逃得太远钻进一条岔道很多的小巷子大体就躲过去了他还能找到一处断墙掩着自己向外张望他看见穿制服的人今天颜色不大一样更不一样的是他们手里抄的是特大的剪子扬手间金属声刮着空气刺骨地响他们熟练地一路剪过来把路树垂挂的气根和低斜的枝杈全都剪干净了路面瞬时宽敞明朗像灯箱广告里的画修鞋的明白无论有多少条命也无论命有多贱那些气根是再也扎不到地里去的了节选自捕蝶者•角落三章4.第一段中喘息和喷吐两个词隐含怎样的意味4分5.解释下列两句话在文中的含意5分1他梦里的目的地确是这样银光熠熠的但银光熠熠的城市并不认识他2他宁愿膝头不断地长出来鞋子他宁愿鞋油的气味盖过去土地的气味6.简要概括修鞋者的遭遇和生存状态5分7.作品的最后两段关于路树气根的描写有怎样的用意6分
阅读下面的作品完成小题越冬于心亮①西风一起庄稼就东一块西一块地熟了悠悠然扛根镢头拎张镰漫不经心地就把秋天收割进场院中去了地耕过耙过种上冬小麦也有不耕的留作隔年春地就有群群爱占便宜的麻雀闹哄哄地飞来争抢着捡东西吃麻雀飞走的时候冬天也就到了②男人把农具擦亮挂好放稳妥屋里卷个简单的被筒出来肩一扛说看好家啊!就撇下缸缸袋袋的粮食撇下大垛大垛的庄稼秸子还撇下个孤孤单单的女人然后放心地柄了门大踏步地走向远方③女人漠不关心地翻晒粮食等男人走远了才慌慌乱乱地跳起来倚着门框拿眼睛男人咬成一个小点咬呀咬呀咬没了④阳光很好的日子里女人换身衣服屋里对猫说看好家啊!屋外对狗说把家看好啊!然后女人走出来有条不紊地做许多事花生蔓地瓜蔓豆秸磨成猪饲料卖掉玉米秸高粱杆铡成骡马饲料卖掉稻草小麦秸子编成草帘子卖掉⑤老天全都是些变钱的好东西夜晚里关严房门诸好窗户亮个暗淡的灯泡把床底下的鞋子一只一只摸出来往外掏掏出钱酿着唾沫点一点然后手梧胸口小心喘气说妈呀这么多！⑥冬天可就大踏步地走近了女人灌壶水揣个馍推上木车远远去山上荒坡割草密密实实的草割成个个草捆懒汉样横七竖八地躺满坡女人累了喝口凉水啃个冷馍看天上孤雁鸣向远方看过冬刺猬耿满红果跑回洞中女人恨张然叹口气默下头继续割草⑦庄稼秸子空出的地方又被山草厚厚实实垛满了风起下雪的夜里它们就变成柔柔的火苗在炕洞里慢慢地烧女人酸着身子横在炕上好盼能有个人来替自己捶捶背揉揉肩说个疼心话儿可是没有女人就憤愤地骂这个冤家！睡不着了怎么躺也睡不着那就干脆起来把东屋粮食挪到西屋把西屋粮食搬到东屋来回倒腾不知觉间晨光可就慢慢地把窗户舔亮了⑧亮天了鸡鵝全叫端个食盆子堵上它们的嘴又给猫狗拉拉架日头就悄悄地爬上房脊了胡乱抓把东西给自己填填肚子捡点手工活儿拿着锁上门去村里说话能说到一块儿的人家去串门子巧了双双在路上碰头了去你家?去我家?得还是来我家吧！欢天喜地地回来捧把花生摊锅里慢慢地烘着人就坐上炕头大声喜气地先说一会儿高声话然后声音就渐渐矮下去矮成只见嘴皮子动弹的声音过一会儿说累了就从锅里捧出花生奢着嘴眼美美地吃又一边干着活计一边继续说着悄悄话说啊说啊就慢慢地牵到自家男人了口气里就开始又怨又怒最后忍不住开口骂起来骂半天不知谁又叹口气说一个大老爷们家窝在家里没出息！他们愿闯闯去呗！于是屋子里又呼隆腾起一片激赏来在屋的温暖里朴素地飞翔飞呀飞呀飞累了便都不说话偷偷喜着面孔愣着眼神沉沉实实地在各自的心里想上那么一会儿⑨日头一天一天起落日子也在一天一天慢慢地过赶集日子女人把手工制作的炊具笤帚之类小物件挑到人丛中间去卖'高声细气地吆喝上一番女人心里也就跟着敞亮几分卖掉东西换来几张票子紧攥在手心里掂量着买点令左瞅右瞧却瞧见一个笼子里锁只黄鼠狼看看眉眼可怜遂掏出钱没犹豫买下了'暖暖捂在怀里心里怦怦地跑回家割点腊肉去喂却不吃恨张叹口气抱到门口手一送去吧黄鼠狼摆摆尾倏悠一声钻进草垛里去了⑩隔年春男人回来屋外抱草瞧见一群黄鼠狼衔尾从面前悠悠跑过惊慌跳起来要去打女人说鸡鵝不少打它做D舍呢春日里大大小小黄鼠狼跑出来溜着墙根晒暖猫狗看见了也不管晃晃尾去一旁了选自微型小说新世界有删改3.第①段在文中有何作用请结合文木作简要分析4分4.赏析文中的画线句于4分1倚着门框拿眼睛把男人咬成一个小点咬呀咬呀咬没了2看天上孤雁鸣向远方看过冬刺猬驮满红果跑回洞中5.试结合文本分析小说中女人这一人物形象6分6.小说以越冬为题有何好处请结合文本进行探究6分
阅读下面的文字完成后面题隐秘嵇伟长亭外古道边芳草碧连天晚风拂柳笛声残夕阳山外山祖父在他离人生的彼岸越来越近的最后岁月中最喜欢哼这首歌了那沙哑的嗓子有一份苍老的忧伤一份旅人的寂寥父亲告诉我这首旅愁也是大姑从前在无锡师范附小念书时最爱唱的祖父一定以为大姑已经不在人世祖父的这种想法只有我知道祖父永远没有想到大姑的存在对于我们其实比死去更残酷虽然因了祖父我也爱上了未曾谋面的大姑她去的地方那么远隔着一道海峡一个世界几十年番无音讯她也许还活着说不定哪天就会回来探亲来看她的老父亲然而祖父却早已离我们而去了祖父最疼爱大姑但他自己从未这么说过是父亲和妈妈背着他告诉我的祖父有两个儿子却只有大姑这一个女儿而大姑与早逝的祖母极像从我记事起就看见在大学教书的父亲隔一段日子拿回一封信恭恭敬敬地念给坐在藤椅里的祖父听信都是大姑写来的说她在北京生活得很好说姑父和女儿都好说她在文化部下属单位工作祖父曾经是晚清的举人不过现在双眼罩上了一层厚厚的白翳看人看物皆艰难他无法看见女儿的字但只要听着父亲这么读就频频点起雪白的头一脸的欣慰那时我小才五六岁却已经和祖父一样思念起犬姑儿童节妈妈带我到人民公园去玩热热闹闹的公园里有许多老人搀着孙子孙女散步我就想起了祖父我说妈妈你催爸爸叫大姑回来呀祖父想见她我也想见妈妈随口回答我下次别在外边提大姑你大姑49年就跟你姑父去台湾了!那时我还没上小学也没进过幼儿园不知道台湾意味着什么我问妈妈台湾好玩么大姑老也不愿回来妈妈一把拽住我的胳膊厉害兮兮地说我是骗你的大姑在北京你要跟别人说什么台湾我就揪掉你的耳朵剪掉你的辫子让你变成光头小子！我一直认为自己是个漂亮的女孩可不愿意当难看的光头小子我没有说对谁也没有甚至祖父一天放学回家我看见祖父正捧着那本宝贝相册在一页页一张张地用青筋毕露的手抚摸父亲从不让我接近这相册现在父亲不在我对祖父说我帮你讲照片吧！祖父怜爱地摸摸我的头把我抱上他的膝头让我一张张给他讲相册妁前几页是祖父一家子的照片有大姑父亲和叔叔最多的是祖母接下来好几页是年轻的大姑和姑父往后是我们全家有我和妈妈还有叔叔一家再后再后是什么呀是白毛女剧照祖父生气地打断我的话淘气孩子什么白毛女是你大姑在北京__广场照的穿格子衬衫还烫着发我说什么呀！白毛女这电影我看过而且我认识照片上这些字您知道的祖父不吭声了任我往下说以后的照片有些显然是电影剧照有些是店里卖的风景照片照片底下印着文字和价格祖父让我全念出来直到翻完相册我都没看见大姑这些年寄回来的照片正转过头想问问祖父却吃惊地发现两行浑浊的老泪已经从祖父皱纹纵横的脸上淌到藏青棉袍的前襟祖父日益老了越来越久地坐在藤椅里用已经不成调的调子哼唱着李叔同的旅愁祖父不再问起大姑似乎对这个迟迟不归的女儿已经失望连父亲给他念大姑的来信说大姑的照片他也漠然地无动于衷仿佛什么都没听见不知为什么我和祖父都没向父亲谈起相册的事祖父不久就去世了祖父没有等到大姑有可能回来探亲的今天那时候父亲也不曾想过会有今天我渐渐长大了渐渐懂事了及至看过鲁迅先生的父亲的病才蓦然明白我曾做过一件多么残酷的事在不经意不明理中扰乱了祖父宁静平和的暮年让他带着痛苦离开人世而对父亲的赤子孝心直到他如今也老了满头华发时我才渐渐理解那份深沉于是那惟一一次陪祖父看相册的情景我时时庆幸从不曾与父亲说起9.文章以旅愁开篇有何作用4分10.赏析文中画线句子4分1妈妈一把拽住我的胳膊厉害兮兮地2祖父日益老了越来越久地坐在藤椅里用已经不成调的调子哼唱着李叔同的旅愁11.本文以隐秘为题文中有哪些隐秘请简要概述4分12.作者在文章结尾写到我时时庆幸从不曾与父亲说起对作者的这一做法你是否认同结合文本说说你的看法6分
阅读下面流浪人你若到斯巴选段完成后面题目14分现在我听见外面重炮在轰鸣要没有炮声周围几乎一片沉寂只听见偶尔传来大火的吞噬声以及__中什么地方山墙倒坍的巨响炮声均匀而有节奏①我在想多出色的炮队啊！我知道炮声通常都是这样的但我还是这么想我的上帝多么令人宽慰令人惬意的炮声深沉而又粗犷如同柔和而近于优雅的管风琴声它无论如何也是高雅的我觉得大炮即使在轰鸣时也是高雅的炮声听起来也是那么高雅确实是图画书里打仗的模样接着我想到假如再有一座阵亡将士纪念碑落成碑顶竖着更大的金色铁十字并装饰着更大的月桂花环石雕那么又该有多少人的名字要刻上去啊！我突然想到倘若我果真是在母校那么我的名字也将刻到石碑上去在校史上我的名字后面将写着由学校上战场为而阵亡可是我还不知道为什么也不知道是否当真回到了母校我现在无论如何要把这—点弄清楚阵亡将士纪念碑并无特色也毫不引人注目到处都一样都是按一种格式成批生产的是的需要时随便从哪个中心点都可以领到当我被抬过这扇门来到灯光耀眼的木板后面时就在这短短的一秒钟内我突然回忆起了这一切我躺在手术台上看见自己的身影清晰地映照在上面那只灯泡的透明玻璃上但是变得很小缩成一丁点儿的白团团就像一个土色纱布襁褓好似一个格外嫩弱的早产儿这就是我在玻璃灯泡上的模样医生转过身去背朝着我站在桌旁在手术器械中翻来翻去身材高大而苍老的消防队员站在木板前他向我微笑着疲倦而忧伤地微笑着那张长满胡子茬的肮脏的脸像是睡着了似的我的目光扫过他的肩膀投向木板上了油漆的背面就在这上面我看见了什么自我来到这个停尸间之后它第一次触动了我的心灵震撼了我内心某个隐秘的角落使我惊骇万状我的心开始剧烈地跳动黑板上有我的笔迹在上端第一行我认出了我的笔迹这比照镜子还要清晰还要令人不安我不用再怀疑了这是我自己的手迹！其余的一切全都不足为凭不论是美狄亚还是尼采也不论是迪那里山地人的侧面照片或是多哥的香蕉连门上的十字印痕也不能算数这些在别的学校里也都是一模一样的但是我决不相信在别的学校有谁能用我的笔迹在黑板上写字②仅仅在三个月以前就在那绝望的日子里我们都必须写下这段铭文现在这段铭文还依旧赫然在目流浪人你若到斯巴哦我现在想起来了那时因为黑板太短美术教师还骂过我说我没有安排好字体写得太大了他摇着头自己却也用同样大的字在下面写了流浪人你若到斯巴③这里留着我用六种字体写的笔迹拉丁印刷体德意志印刷体斜体罗马体意大利体和圆体清楚而工整地写了六遍流浪人你若到斯巴6.在划线句①中描写主人公听到炮声的感受有什么作用4分7.小说始终在描写学校的环境你觉得这样写有什么好处4分8.古代希腊士兵为保卫祖国而英勇抗敌曾刻下铭文流浪人你若到斯巴达请报告那里的公民们我们阵亡此地至死犹恪守他们的命令作者只截取了前半句反复出现在小说的结尾部分见划线句②③并把它作为题目有什么深刻含义6分
现代文文学类实用类文本阅读共20分共4小题梦里华村顾兆龙⑴如果人生还有下辈子我想去当画家为的是要画一幅梦里华村不成就去做个建筑师克隆一个华村⑵华村连名字都值得玩味和珍藏有人说家是最小国国是千万家你看这华就是国而村就是家大又小虚而实只花了两个字很节约新中国成立后那里一直是南京银行系统的职工宿舍我就出生在这个村在那儿生活了几十年⑶这个村本该只住8户人家因为该村主要由8幢三层小楼组成用今天的眼光看这是地道的花园洋房也算双拼别墅每两幢楼连成一体各自一个独立的单元只是那时这村里却住着40多户人家有的人家就一间房厨房在楼道口卫生间是共用的楼道的拐角处堆着煤砖等杂物连车库也住着人⑷尽管如此华村的风采却是掩藏不住的梦里常回这个村不只是因为情感记忆更是因为怀念那里老建筑的美韵⑸这是一群哥特式的老建筑小角度长长的尖屋顶瓦要掉下来似的绛红色的立体状的木质线条沿着屋顶勾勒出小楼轮廓的曲线之美老远就看见了灰色的外墙被做成凹凸状具有立体感院子依地形而成约呈S状自然延伸开去楼一般高的冬青树依院墙顺序排列着四季举着绿伞楼内上天花下地板墙角内含金属里衬窗子是钢结构的把手和龙头等金属五金部件是全铜的错落有致的院子考究的老建筑有情有调有韵律有美感有历史有文化⑹然而更有遗憾！1958年大炼钢铁时华村那富丽堂皇的铁铸雕花大门以及每家每户的暖气片都被送到炼钢炉里去了更遗憾的是上世纪90年代初这个院子被拆了！⑺华村和一些具有历史文化感的老建筑一样似乎都有一个共同的特点那就是多真材实料少偷工减料据说后来有工人抱怨这房子太结实拆着费劲与华村一起消失的还有紧挨着她的那条用小方石块铺成道路的广艺街⑻折腾5年多后居民们回迁到了原址28层楼两部电梯住着228户人家没有一个汽车位没有院子更没有绿地20年不到这里从里到外都已经老得不成样子了有人称它是竖起来的贫民窟⑼让人想不通的是现在不少大城市都在新建老房子既然如此何必当初！如果华村还活着她几乎不用修饰历史与文化尽可在这里穿越时空交融流淌一边行走一边触摸那该是一件多么惬意和富有诗意的事情！⑽相信如果华村还活着今天该不会再有人敢去拆她因为如果那样的话一定会有很多的人站出来大声地说不⑾有些时候有些事情做可能是一种破坏不做却是一种建设别人长高了矮就成了特色别的地方都新了旧和老的历史文化底蕴和价值就会凸显出来历史和世界的眼光战略和辩证的思维是有现实意义的⑿小时候觉得华村好大老了觉得华村真美所以老做梦下辈子还想住在华村选自人民日报有删改8.下列关于原文内容的分析和概括不正确的两项是两项都选对得4分只选一项且正确得2分有选错的得0分4分A.本文开篇直抒胸臆表达了作者希望通过绘画或复制梦里华村永远留住梦里华村的美好愿望也表达了对华村深深的怀念之情B.文章第⑸段从华村老建筑的风格外在结构布局环境居住者等方面描写了华村老建筑的特点表现了作者的赞美与怀念之情C.文章第⑺段说后来有工人抱怨这房子太结实拆着费劲这表明华村老建筑不是因为破败无用而被拆除明褒实贬亦含遗憾D.本文写华村老建筑被拆除的同时插叙还有紧挨着她的那条用小方石块铺成道路的广艺街这一句使文章更有深度和广度E.本文以华村的变迁为线索叙说自己的所见所闻所感着重对新与旧和做与不做作辩证的思考颇有思辨色彩给人以启迪和思考9.第⑸～⑻自然段记叙了华村的变迁主要运用什么表现手法在全文中有什么作用4分10.文章结尾说小时候觉得华村好大老了觉得华村真美作者为什么觉得华村真美4分11.全文都是写现实中的华村而文章的题目是梦里华村请分析作者这样写的意图8分
阅读下面的文字完成后面题目25分窗中戏剧女人倚在窗子边朝对面望去风微微地从河边吹来感觉和平常没什么不一样她住在顶楼的倒数第二层街道在远远的下面就连马路上来来往往的车辆的噪音也很少传到这里就在女人准备从窗边转身离开的时候她突然发现对面那个老人房间里的灯不知道什么时候已经打开了天色还不晚外面还很亮老人房间里的灯光并不明显那种感觉就好像太阳底下开着的街灯又像是灯火通明的教堂里某个人在窗边点亮的蜡烛女人站住了老人打开窗子朝着这边点了点头他是在向我打招呼吗女人心里暗自想道她所住的房子上面一层是空着的下面一层是一个工厂这会儿早就关门了女人于是微微地点了点头作为对老人的回应只见老人又冲着这边点点头同时伸手去摘帽子却突然发现自己的头上并没有帽子老人转身消失在了后面的房间里很快老人又出现在了窗前这次他的头上多了一顶帽子身上加了一件外套他脱下帽子微笑着向女人致意接着他从口袋里掏出一块白色的手帕开始挥舞起来一开始是轻轻的接着越来越激烈他把身子倾在窗台上让人不得不为他担心他的整个身体会从窗子里跌出来女人有些愕然地后退了一步这时窗子对面的老人一抬手将手中的帽子远远地甩开了同时他将围巾顶在了自己的头上就像一个穆斯林人一样将自己的头包裹了起来接着他将双臂交叉合在胸前开始鞠躬每次抬起头时他的左眼都闭着仿佛在向女人传递着他们两人之间的某种秘密信息女人饶有兴味地看着这一切直到她突然发现窗子中出现了两条穿着窄窄的打着补丁的丝绒裤子的双腿老人在做倒立！当他那满脸通红满是汗水而又兴高采烈的脸重新出现在窗前时女人终于拨打了警察局的电话老人仍然没有停下来他披着一个床单在两个窗子前交替出现三条街道以外的警局接到了女人的电话女人在电话中有些语无伦次声音十分激动以至于警察们也不知道发生了什么事此刻对面的老人笑得更厉害了脸上的皱纹堆成了一团他伸出一只手做了个模糊的手势在脸上一抹随即他脸上的笑容消失了似乎他的笑容已经瞬间被他攥在了手里女人一直站在窗边看着这一切直到警车赶到楼下女人气喘吁吁地跑下楼警车周围已经围了许多人一群人跟着警察和女人上了楼有好几个甚至跟到了最后一级楼梯上他们凑在一起好奇地等待着——先是有人上前敲门没有人应然后按门铃仍然没有回应作为训练有素的警察打开一道门并不是难事——门很快被打开了干净利落顺着窄窄的走廊他们终于捕捉到了走廊尽头隐约的灯光女人蹑手蹑脚地紧紧地跟在警察后面当通往里间的那道门被打开时只见老人背对着他们仍站在窗子旁他的双手拿着一个大大的白色的枕头放在自己头上又拿下不断重复着那样子仿佛是在告诉什么人他要去睡觉了而他的肩上还披着一块地毯众人几乎已经走到了他的身后老人仍然没有转身——这个老人的听觉已经非常迟钝了女人的视线越过老人望向对面她看到了自己家那扇昏暗的窗子就像她所想的那样底下那一层的工厂已经下班了不过在她家楼顶上不知什么时候搬来了一对小夫妻在他们房间的窗子旁有一个围着栏杆的儿童床一个小男孩正站在里面这个小孩儿头上也顶着一个枕头身上披着一个床单他不停地在床上蹦着跳着朝着这边挥动着双手嘴里咿咿呀呀地叫着他先是笑着接着用手在脸上抹了一把随即他的脸变得严肃起来仿佛他在一秒钟之内将自己的笑容攥在了手中紧接着小男孩伸出手用尽全身力气将手中的笑容抛到了所有目瞪口呆的人们脸上7.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.这篇小说采用误会的写作手法讲述的是女人看到一位老人表演而发生误会的故事题材偏又怪而主题发人深省耐人寻味B.外面还很亮老人房间里的灯光并不明显这部分的描写暗示女人能够看到老人的表演较好地为后面情节的发展作了铺垫C.女人在报警电话中之所以有些语无伦次声音十分激动是因为她看到老人在做倒立担心老人在倒立过程中会出现意外情况D.敲门时没有人应按门铃依然没有人应原因是老人听力不好又全神贯注地表演逗对面楼上的孩子玩耍并且离门较远E.本小说通过老人在窗前逗孩子玩的情节主要突出了老人的孤独寂寞同时也较好地表现了社会上人与人之间的隔膜和猜疑8.结合文本简要概括小说中女人心理变化的过程6分9.小说是怎样刻画老人形象的试指出两种手法并作简要分析6分10.小说结局既在意料之外又在意料之中请结合全文谈谈你的看法8分
阅读下面的文章完成第后面题目一个消逝了的山村节选冯至①在人口稀少的地带我们走入任何一座森林或是一片草原总觉得他们在洪荒时代大半就是这样不起一些变化千百年如一日默默地对着永恒我们刚到这里来时对于这座山林也是那样感想但是一条窄窄的石路的残迹泄露了一些秘密②我们走入山谷沿着小溪走两三里到了水源转上山坡便是我们居住的地方但是我们从城内向这里来的中途忽然觉得踏上了一条旧路那条路是用石块砌成从距谷口还有四五里远的一个村庄里伸出向山谷这边引来先是断断续续随后就隐隐约约地消失了我想这条石路一定有一个时期宛宛转转地一直伸入谷口在谷内溪水的两旁现在只有树木的地带曾经有过房屋只有草的山坡上曾经有过田园③过了许久我才知道这里实际上有过村落这里原有的山村是一次便毁灭了呢还是渐渐地凋零下去我们都无从知道我们没有方法去追寻它们只有在草木之间感到一些它们的余韵④最可爱的是那条小溪的水源从我们对面山的山脚下涌出的泉水它不分昼夜地在那儿流几棵树环绕着它形成一个阴凉的所在我们感谢它若是没有它我们就不能在这里居住那山村也不会曾经在这里滋长这清冽的泉水养育我们同时也养育过往日那村里的人们人和人只要是共同吃过一棵树上的果实共同饮过一条河里的水或是共同担受过一个地方的风雨不管是时间或空问把它们隔离得有多么远彼此都会感到几分亲切彼此的生命都有些声息相通的地方⑤其次就是鼠曲草这种在欧洲非登上阿尔卑斯山的高处不容易采撷得到的名贵的小草在这里每逢暮春和初秋却一年两季地开遍了山坡我爱它那从叶子演变成的有白色茸毛的花朵谦虚地掺杂在乱草的中间但是在这谦虚里没有卑躬只有纯洁没有矜持只有坚强每当我看见这幅图像就会觉得随身带来的纷扰都变成深秋的黄叶自然而然地凋落了于是我可以肯定那消逝了的村庄必定也曾经被这些白色的小草围绕着在山腰里一言不语地负担着一切后来一个横来的运命使它骤然死去不留下一些夸耀后人的事迹⑥雨季是山上最热闹的时代下了一夜的雨第二天太阳出来一蒸发草间的菌子俯拾皆是有的红如胭脂青如青苔褐如牛肝白如蛋白还有一种赭色的放在水里立即变成靛蓝的颜色这些彩菌不知点缀过多少民族童话它们一定也滋养过那山村里的人们的身体和儿童的幻想吧⑦两三年来这一切给我的生命许多滋养但我相信它们也曾以同样的坦白和恩惠对待那消逝了的村庄这些风物好像至今还在述说它的运命在风雨如晦的时刻我踏着那村里的人们也踏过的土地觉得彼此相隔虽然将及一世纪但在生命的深处却和他们有着意味不尽的关联选自冯至全集文章有删改6.但是一条窄窄的石路的残迹泄露了一些秘密中的秘密在文中的含义是什么4分7.请阅读文中画线的句子结合全文分条阐释作者是通过怎样的事物感受到余韵的6分8.请对文中画波浪线的文字就运用的修辞手法进行赏析4分第二天太阳出来一蒸发草间的茵子俯拾皆是有的红如胭脂青如青苔褐如牛肝白如蛋白还有一种赭色的放在水里立即变成靛蓝的颜色9.文章结尾作者说但在生命的深处却和他们有着意味不尽的关联你如何理解6分
阅读下面的作品完成小题沼泽地日芥川龙之介一个雨天的午后我在某画展的一个房间里发现了一幅小油画说发现未免有些夸大然而惟独这幅画就像被遗忘了似的挂在光线最幽暗的角落里框子也简陋不堪所以这么说也未尝不可记得标题是沼泽地画家不是什么知名的人画面上也只画着浊水湿土以及地上丛生的草木恐怕对一般的参观者来说是名副其实的不屑一顾吧而且奇怪的是这位画家尽管画的是郁郁葱葱的草木却丝毫也没有使用绿色芦苇白杨和无花果树到处涂着混浊的黄色就像潮湿的墙上一般晦暗的黄色莫非这位画家真的把草木看成这种颜色吗也许是出于其他偏好故意加以夸张吧——我站在这幅画前面一边对它玩味一边不由得心里冒出这样的疑问我越看越感到这幅画里蕴蓄着一股可怕的力量尤其是前景中的泥土画得那么精细甚至使人联想到踏上去时脚底下的感觉这是一片滑溜溜的淤泥踩上去噗哧一声会没脚脖子我在这幅小油画上找到了试图敏锐地捕捉大自然的那个凄惨的艺术家的形象正如从所有优秀的艺术品感受到的一样那片黄色的沼泽地上的草木也使我产生了恍惚的悲壮的激情说实在的挂在同一会场上的大大小小各种风格的绘画当中没有一幅给人的印象强烈得足以和这幅相抗衡很欣赏它呢有人边说边拍了一下我的肩膀我觉得恰似心里的什么东西给甩掉了就猛地回过头来怎么样这幅画对方一边悠然自得地说着一边朝着沼泽地这幅画努了努他那刚刮过的下巴他是一家报纸的美术记者向来以消息灵通人士自居身材魁梧穿着时新的淡褐色西装这个记者以前曾经给过我一两次不愉快的印象所以我勉强回答了他一句是杰作杰作——吗这可有意思啦记者捧腹大笑大概是被他这声音惊动了吧左边看画的两三个人不约而同地朝这边望了望我越发不痛快了真有意思这幅画本来不是会员画的可是因为作者本人曾反复念叨非要拿到这儿来展出不可经他的遗族央求审查员好容易才得以挂在这个角落里遗族那么画这幅画的人已经故去了死了其实他生前就等于是死了不知不觉间好奇心战胜了我对这个记者的反感我问道为什么呢这个画家老早就疯了画这幅画的时候也是疯着的吗当然喽要不是疯子谁会画出这种颜色的画呢可你还在赞赏说它是杰作哩这可太有趣儿啦！记者又得意洋洋地放声大笑起来他大概料想我会对自己的无知感到羞愧要不就是更进一步想使我对他鉴赏上的优越留下印象吧然而他这两个指望都落空了因为他的话音未落一种近乎肃然起敬的感情像难以描述的波澜震撼了我的整个身心我十分郑重地重新凝视这幅沼泽地的画我在这张小小画布上再一次看到了为可怕的焦躁与不安所折磨的艺术家痛苦的形象不过听说他好像是因为不能随心所欲地作画才发疯的呢要说可取嘛这一点倒是可取的记者露出爽快的样子几乎是高兴般地微笑着这就是无名的艺术家——我们当中的一个人牺牲了自己的生命从人世间换到的惟一报偿！死了是的其实他生前就等于死了我默念道我浑身奇怪地打着寒战第三次观察这幅忧郁的画画面上在阴沉沉的天与水之间潮湿的黄土色的芦苇白杨和无花果树长得那么生气蓬勃宛如看到了大自然本身一般是杰作我盯着记者的脸斩钉截铁地重复了一遍摘自世界文学名著经典文库4.死了是的其实他生前就等于死了这句话除了有画家老早就疯了这一意思以外还有哪两层含义?4分5.记者这一人物形象在文中起哪些作用请分点简要概括4分6.小说以沼泽地为题除了作为小说线索串联情节外还有哪三点用意请概括说明6分7.结合小说内容谈谈能称得上杰作的艺术作品应具备哪些因素6分
阅读下面作品完成后面题目人在胡同第几槐刘心武五十八年前跟随父母来到北京从此定居此地再无迁挪北京于我缘分之中有槐童年在东四牌楼隆福寺附近一条胡同的四合院里居住那大院后身有巨槐那株巨槐我仰起头脖子酸了还不能望全它那顶冠巨槐叶茂如伞网住好大一片阴凉最喜欢它开花的时候满树挂满一嘟噜一嘟噜白中带点嫩黄的槐花于是就有院里还缠着小脚的老奶奶指挥她家孙儿用好长好长的竹竿去采下一笸箩新鲜的槐花而我们一群小伙伴就会集合到他们家厨房附近先是闻见香气然后就会从老奶奶让孙儿捧出的圆形盖帘上分食到用鸡蛋蜂蜜面粉和槐花烘出的槐花香饼后来我搬出那四合院了但依然会在梦里来到巨槐之下梦境是现实的变形我会觉得自己在把一根长长的竹竿吃力地举起——不是采槐花而是采槐花谢后结出的槐豆——如果槐花意味着甜蜜那么槐豆就意味着苦涩过去北京胡同杂院里生活困难的人家每到槐豆成熟就会去采集将它晾干后卖给药房做药材在梦里我费尽力气也揪不下槐豆来而巨槐顶冠仿佛乌云又化为火烫的铁板朝我砸了下来我想喊喊不出声想哭哭不出调噩梦醒来是清晨但迷瞪中也还懂得喟叹生存自有艰难面世道难免多诡谲除了院子里的槐树还有更可爱的胡同路边的路槐槐树有多种国槐虽气派若论妩媚则似乎略输洋槐几分洋槐开花在春天一株大洋槐开出的花能香满整条胡同北京胡同四合院树木种类繁多而最让我有家园之思的还是槐树东四牌楼附近现在仍保留着若干条齐整的胡同胡同里依然还有寿数很高的槐树有时还会是连续很多株甚至一大排不要只对胡同的院墙门楼木门石墩感兴趣树也很要紧槐树尤其值得珍视青年时代就一直想画这样一幅画胡同里的大槐树下一架骡马大车静静地停在那里骡马站着打盹车把式则铺一张凉席睡在树荫下车上露出些卖剩的西瓜这画始终没画出来现在倘若要画大槐树依然画面上却不该有早已禁止入城的牲口大车而应该画上艳红的私家小轿车过去从空中俯瞰北京中轴线上有半城宫殿半城树一说倘若单俯瞰东四牌楼或者西四牌楼一带则青瓦灰墙仿佛起伏的波浪而其中团团簇簇的树冠则仿佛绿色的风帆这是我定居五十八年的古城我的童年少年青年壮年的歌哭悲欢都融进了胡同院落融进了槐枝槐叶槐花槐豆之中不过别指望我会在这篇文章里附和某些高人的高论——北京的胡同四合院一点都不能拆不能动城市的改变当然包括着拆旧与建新拆建毕竟是一种活力的体现而一个民族在经济起飞期的亢奋激进乃至幼稚鲁莽反映到城市规划与改造中总会留下一些短期内难以抹平的疤痕我主张在北京旧城中多划分一些保护区一旦纳入了保护区就要切实细致地实施保护在此前提下对非保护区的拆与建都采取个案分析该容忍的容忍该反对的反对发展中的北京确实有混乱与失误的一面但北京依然是一只不沉的航空母舰我对她的挚爱丝毫没有动摇最近我用了半天时间徜徉在北京安定门内的旧城保护区走过许多条胡同亲近了许多株槐树发小打来手机问我在哪儿我说你该问岁移小鬼成翁叟人在胡同第几槐选自北京青年报有删改7.下列对文章内容的理解不正确的一项是2分A.作者开篇就写自己在北京生活了五十八年其用意是为了强调在北京生活之久北京与自己一生相伴密不可分B.梦境是现实的变形这一段关于梦中艰难采摘槐豆的情节作者采用对比手法为了突出现实生活的美好C.槐是平民化文字的象征胡同是作者生命依恋的空间也是他心灵悸动的源泉作者以此抒发对北京的眷恋情怀D.本文语言很有特色质朴自然真挚却不乏画龙点睛之笔尤其是文章最后两句诗句很有韵味8.文章写了不同时期我对那株巨槐的感受结合全文简要概括2分9.作者在文末用两句自创的诗句作结说说这样写有什么好处3分10.本文笔墨多集中在槐树上而倒数第二段却写了作者对北京城改造的内容你认为这段内容是否可以删去结合文本请谈谈你的看法3分
阅读下面的作品完成小题通往田野的小巷刘亮程①顺着一条巷子往前走经过铁匠铺馕坑烧土陶的作坊不知不觉地便进入一片果园或苞谷地八九月份白色红色的桑椹斑斑点点熟落在地鸟在头顶的枝叶间鸣叫巷子里的人家静悄悄的很久听见一辆毛驴车的声音驴蹄滴达滴达地点踏过来毛驴小小的黑色白眼圈宽长的车排上铺着红毡子上搭红布凉棚赶车的多为小孩和老人坐车的多是些丰满漂亮的女人服饰艳丽爱用浓郁香水一路过去留香数里把鸟的头都熏晕了如果不是赶集日老城的热闹仅在龟兹古渡两旁饭馆商店清真寺手工作坊以及桥上桥下的各种民间交易这一块是库车老城跳动不息的古老心脏它的头颅如清真大寺般昼夜高昂它的手臂时时背在身后它的双腿埋在千年尘土里不再迈动半步②库车城外的田野更像田野田地间野草果树杂生不像其他地方的田野是纯粹的庄稼世界③在城郊乌恰乡的麦田里芦苇和种类繁多的野草长得跟麦子一样旺势高大的桑树杏树耸在麦田中间白杨树挨挨挤挤围拢四周简直像一个植物乐园桑树杏树虽高大繁茂却不欺麦子它的根直扎下去不与麦子争夺地表层的养分在它的庞大树冠下麦子一片油绿④有人说南疆的维吾尔农民懒惰地里长满了草我倒觉得这跟懒没关系而是一种生存态度在许多地方人们已经过于勤快把大地改变得不像样子只适合人自己居住他们忙忙碌碌从来不会为一只飞过头顶的鸟想一想它会在哪儿落脚它的食物和水在哪里还有那些对他们没有用处的野草全铲除干净虫子消灭光在那里除了人吃的粮食土地再没有生长万物的权利⑤人只有缓慢下来才会很从容地想想人之外的其他事情人已经远远地走到其他生命前面了完全没理由再急死忙慌地奔跑了停下来至少放慢些脚步⑥库车农民的生活就像他们的民歌一样缓慢悠长那些毛驴一步三个蹄印地走在千年乡道上驴车上的人悠悠然然再长的路再要紧的事也是这种走法不管太阳什么时候出来又什么时候落山田地里的杂草就在他们的缓慢与悠然间生长出来长到跟麦子一样高一样结饱籽粒⑦在这片田野里一棵草可以放放心心地长到老而不必担心被人铲除一棵树也无须担忧自己长错位置只要长出来就会生长下去人的粮食和毛驴爱吃的杂草长在同一块地里鸟在树枝上做窠在树下的麦田捉虫子吃有时也啄食半黄的麦粒人睁一眼闭一眼库车的麦田里没有麦草人鸟连真人都不怕敢落到人帽上敢把窝筑在一伸手就够到的矮树枝上⑧一年四季田野的气息从那些弯曲的小巷吹进老城杏花开败了麦穗扬花桑子熟落时葡萄下架靠农业养活以手工谋生的库车老城它的每一条巷子都通往果园和麦地沿着它的每一条土路都走回到过去毛驴车这种古老可爱的交通工具悠悠晃晃载着人们在这块绿洲上一千年一千年地原地打转永远都跑不快跑不了多远也永远不要跑多快多远⑨不远的绿洲之外是荒无人烟的戈壁沙漠3.文章开头描写库车老城有何作用6分4.理解下列句中加点词在文中的含义4分有人说南疆的维吾尔农民懒惰在许多地方人们已经过于勤快5.请简要赏析文中画线的句子4分6.结合全文请探究作者的情感取向6分
阅读下面的文字完成后面题目共15分曲曲折折的荷塘上面弥望的是的叶子叶子出水很高像亭亭的舞女的裙层层的叶子中间零星地着些白花有袅娜地开着的有羞涩地打着朵儿的正如一粒粒的明珠又如碧天里的星星又如刚出浴的美人微风过处送缕缕清香仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的这时候叶子与花也有一丝的颤动像闪电般霎时传过荷塘的那边去了叶子本是肩并肩地挨着这便宛然有了一道凝碧的波痕叶子底下是脉脉的流水遮住了不能见一些颜色而叶子却更见了7.填在上文括号中的词语与课文一致的一项3分A.田田装点密密风采B.层层点缀紧紧风采C.田田点缀密密风致D.层层装点紧紧风致8.下列对文段内容分析不正确的一项是3分A.文中无一月字却处处写月荷叶荷花都处在朦胧月光中散发奇异光彩二者的情态都是在月色映射下形成B.文中既写了荷叶的姿态又写了荷花的色泽和香味为了表现荷香似有似无时断时续的特点作者运用了通感手法C.文段在描写月下荷塘时既写了荷塘的静态美又写了荷塘的动态美动静结合形象地传达出荷塘富有生气的风姿D.作者面对如此美景无比欣喜因而字里行间洋溢着浓浓的喜悦之情淋漓尽致地直接抒发了对月下荷塘之美的热爱9.文段描写叶下流水时用的词语是脉脉而不是静静这样写有什么好处4分10.文段中划线句运用了什么修辞手法分别描写了荷花怎样的特点请逐句赏析之5分
阅读下面一段文字完成小题20分目送龙应台华安上小学第一天我和他手牵着手穿过好几条街到维多利亚小学九月初家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子枝丫因为负重而沉沉下垂越出了树篱钩到过路行人的头发很多很多的孩子在操场上等候上课的第一声铃响小小的手圈在爸爸的妈妈的手心里怯怯的眼神打量着周遭他们是幼稚园的毕业生但是他们还不知道一个定律一件事情的毕业永远是另一件事情的开启铃声一响顿时人影错杂奔往不同方向但是在那么多穿梭纷乱的人群里我无比清楚地看着自己孩子的背影——就好像在一百个婴儿同时哭声大作时你仍旧能够准确听出自己那一个的位置华安背着一个五颜六色的书包往前走但是他不断地回头好像穿越一条无边无际的时空长河他的视线和我凝望的眼光隔空交会我看着他瘦小的背影消失在门里十六岁他到美国做交换生一年我送他到机场告别时照例拥抱我的头只能贴到他的胸口好像抱住了长颈鹿的脚他很明显地在勉强忍受母亲的深情他在长长的行列里等候护照检验我就站在外面用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪终于轮到他在海关窗口停留片刻然后拿回护照闪入一扇门倏忽不见我一直在等候等候他消失前的回头一瞥但是他没有一次都没有现在他二十一岁上的大学正好是我教课的大学但即使是同路他也不愿搭我的车即使同车他也戴上耳机——只有一个人能听的音乐是一扇紧闭的门有时他在对街等候公交车我从高楼的窗口往下看一个高高瘦瘦的青年眼睛望向灰色的海我只能想象他的内在世界和我的一样波涛深邃但是我进不去一会儿公交车来了挡住了他的身影车子开走一条空荡荡的街只立着一只邮筒我慢慢地慢慢地了解到所谓父女母子一场只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远你站立在小路的这一端看着他逐渐消失在小路转弯的地方而且他用背影默默告诉你不必追我慢慢地慢慢地意识到我的落寞仿佛和另一个背影有关博士学位读完之后我回台湾教书到大学报到第一天父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我到了我才发觉他没开到大学正门口而是停在侧门的窄巷边卸下行李之后他爬回车内准备回去明明启动了引擎却又摇下车窗头伸出来说女儿爸爸觉得很对不起你这种车子实在不是送大学教授的车子我看着他的小货车小心地倒车然后噗噗驶出巷口留下一团黑烟直到车子转弯看不见了我还站在那里一口皮箱旁每个礼拜到医院去看他是十几年后的时光了推着他的轮椅散步他的头低垂到胸口有一次发现排泄物淋满了他的裤腿我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭裙子也沾上了粪便但是我必须就这样赶回台北上班护士接过他的轮椅我拎起皮包看着轮椅的背影在自动玻璃门前稍停然后没入门后我总是在暮色沉沉中奔向机场火葬场的炉门前棺木是一只巨大而沉重的抽屉缓缓往前滑行没有想到可以站得那么近距离炉门也不过五米雨丝被风吹斜飘进长廊内我掠开雨湿了前额的头发深深深深地凝望希望记得这最后一次的目送我慢慢地慢慢地了解到所谓父女母子一场只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远你站立在小路的这一端看着他逐渐消失在小路转弯的地方而且他用背影默默告诉你不必追9.下列对散文有关内容的分析和概括不恰当的两项是4分A.这篇散文以生活中极为常见的一个镜头目送为线索切入点很小很普通引发了对亲情对人生的感悟笔触精致令人叹服B.他们是幼稚园的毕业生但是他们还不知道一个定律一件事情的毕业永远是另一件事情的开启这句话揭示了在生命的成长过程中一个终点必联系另一个起点C.本文在对亲情的叙写上倾注了太多感性缺少理性的冷静审视与思索使作者一直沉浸在悲伤之中D.雨丝被风吹斜飘进长廊内我掠开雨湿了前额的头发深深深深地凝望希望记得这最后一次的目送作者以斜风细雨烘托惨痛别离的心情再连用两个深深将自己对父亲的难舍和失去父亲的痛心直接抒写出来使深情的描写与抒情议论自然融合到一起E.文中的我是母亲也是女儿长长的牵引的目光中那渐行渐远的背影蕴积着的是目送者渐远渐浓的至深亲情10.作者围绕目送写了哪些情景请简要概括6分11.文中出现两次不必追的文段文字相同那么这两段文字包含的情感内涵和在文中结构上的作用也相同吗请简要分析4分12.这篇散文很容易让人联想到朱自清的背影但是目送与背影所表达的主题还是有所不同请做简要分析6分
阅读下面的文字完成小题母亲的勋绩[西班牙]狄森塔①骄阳似火无情地烤灼着宽阔的马路——卡斯蒂利亚的一条官道在这条道上行人要想在路边找株小树来乘乘凉或者找条小溪来解解渴那是枉费气力只是偶尔有一群小鹌鹑从割过的庄稼地里振翅飞起扬起一团灰尘大鹌鹑叫得很响在空中一翻就不见了而灰尘仿佛被阳光照穿了似的像金雨一般落到路上在八月闷热的傍晚杳无人迹的马路和茫茫无际的田野显得格外荒凉②一小队穷苦的行人在缓缓地行进着一小队行人的成员是一个女人三个孩子和一头毛驴那个女人嘴巴似张非张喘着大气她衣衫褴褛满身灰尘光着脚抱着一个吃奶的婴儿这个可怜的女人只有一双动人的乌黑的眼睛透露出往日的风韵这双眼睛此刻正充满着爱凝视着儿子那张黑黝黝的小脸跟在那个女人后面有气无力地走着的是一头皮包骨的老毛驴两只耳朵耷拉着尾巴没精打采地拖着满身是污泥和杂草搭在驴背上的两只筐里在破布堆上躺着两个孩子他们彼此迥然不同！小的脸色红润头往后仰着睡得很香在睡梦中不知笑什么大的五岁光景发着烧在那不舒服的床上翻来翻去常常痛苦得嘴唇歪斜睁着大而红肿的眼睛紧盯着母亲她们是什么人呢从哪儿来的为什么要带着一个生病的孩子走在这杳无人迹的被无情的太阳晒得火烫的大道上呢她们是什么人呢是一家无依无靠的吉卜赛人她们在欧洲到处流浪沿途乞食从哪儿来的是从最近的一个村子里来的这个不幸的女人不敢在那个村子里歇一下脚甚至也不敢舀一罐水因为农民们吓唬说如果她不立即离开他们的村子就要把她这个女乞丐巫婆吉卜赛女人痛打一顿因此她没有讨到一块面包没有弄到一滴水就带着生病的孩子走了这会儿她转过身来打老远又伤心又气愤地望着那清晰地矗立在地平线上的灰色钟楼③那个生病的孩子吃力地支起身子把手伸向那个女人轻轻地唤道妈妈那个吉卜赛女人浑身抖了一下向孩子扑过去怎么亲爱的她低声说道把吃奶的婴儿放在睡着的哥哥身旁用双手搂住病孩的脖子水！给我喝吧！我很想喝这儿在火烧孩子用小手指指自己难受地挺起的胸部水母亲惊恐地重复说了一遍我到哪儿去弄呢孩子喝孩子又要求道我想喝他那干裂的嘴唇不由自主地微微张开而在凝视着母亲的目光中含着那么多的失望和忧愁使得她脸色发白失声大哭她的儿子她的亲骨肉在向她祈求他生死攸关的援助而她却无能为力她白白地朝瓦罐看了又看瓦罐里空空如也她瞧了瞧天空天空里一小片云彩也没有又急切地望望像荒漠一般的大路田野草地平原一直到天边都看不到一条小溪也看不到一口水井正在遭灾受难的土地好像露出了它那干得变了样的嘴巴对那个吉卜赛女人说道给你儿子喝的水这儿给谁喝的水也没有让大家都跟我一样渴死吧母亲将儿子紧紧地搂在怀里发狂似的反复说着一滴没有我一滴也没有我到那儿去给你弄到水呢孩子可怜的母亲！在这种荒野里只有一个水源——那就是满含泪水的眼睛④吉卜赛女人蓦然满怀希望地露出了笑容在不远的地方她看到了一所修路工的茅屋窗子和门都关着那个年轻的妇人奔到门前疯狂地用拳头把门擂得砰砰直响可是白敲没有人答应她已经精疲力竭再也没有力气敲也没有气力喊了步履艰难地沿着墙走去拐过屋角出乎意外地看到地上满满的一钵子水真是又惊又喜她又看了一次高兴得喘不过气来她没有发觉有一只很大的牧羊狗正走近那个钵子狗毛倒竖龇牙咧嘴眼睛里露出凶光它一见女人就发出呜呜的叫声她抬头一看猜到狗的意图就扑上前去与狗同时来到钵子跟前在一刹那间他们都愣住了敌对地你看看我我看看你那个女人已经把手伸过去可是牧羊狗抢在她前头一跳趴在钵子上面恶狠狠地露出牙齿她根本没有想到退缩她准备把水争夺过来嘿你也想！她恨恨地嚷道瞧着吧你得不到水的！她朝着狗脸上打去狗一下子站立起来咬住她的肩膀把她弄翻在地她又怒又痛禁不住叫了一声可没有惊慌也没有退缩她抓住敌人的喉咙不知从哪儿来的一股天不怕地不怕的劲头狠命地握紧了狗牙齿咬得愈来愈深了可吉卜赛女人使出浑身力气紧紧地卡住它的喉咙这场搏斗时间很短促没有声音却很可怕两个敌人在地上翻滚极力要战胜对方可就在这时狗呜呜叫着松开了牙齿身子软了倒在吉卜赛女人身旁吉卜赛女人放开了手指她脸色苍白气喘吁吁从地上爬了起来她身上的衣服一块块地挂了下来裸露的胸部和肩膀上很深的伤口裂了开来她并没有感到痛踢开了敌人的尸体拿起夺得的钵子就向儿子奔去她并没有理会肩膀上流下来的鲜血把水凑近病孩子的嘴巴又亲切又温柔地笑着说道喝吧孩子喝吧！亲爱的！7.概括文章第一段的内容并分析该段在文中的作用5分8.解释下列两句话中加点词语在文中的含义6分1这会儿她转过身来打老远又伤心又气愤地望着那清晰地矗立在地平线上的灰色钟楼2在这种荒野里只有一个水源——那就是满含泪水的眼睛9.举例说明第四段具体运用了哪些手法来刻画母亲形象写母亲与恶狗争斗目的是什么6分10.你如何理解标题母亲的勋绩请结合文章内容谈谈你的认识7分
阅读下文完成第19~23题证人飞机继续在羽田机场的上空盘旋丝毫没有要着陆的意思机上的旅客只被告知因为地面气候恶劣飞机暂时无法降落因为飞机一直在天上飞着所以我既无法打电话也不能回复电子邮件这样一来编辑部的同事们肯定急得一塌糊涂了我正负责编辑一部短篇小说集现在小说的作者大概也脸色铁青地急得团团转了吧小说的校对已基本结束可是到现在书名还没有着落如果不尽快同相关部门联系敲定此事那么小说的出版计划将会落空我必须马上做的就是想个可以打动人并能被认可的书名我的座位在飞机中间三人座位靠右侧过道旁边坐着一对父子那位父亲是一个头戴巴拿马帽的中年男人而儿子看上去还是一个刚上学的小学生也许是飞行时间太久的缘故孩子开始坐立不安了这不现在又不见了一定是跑到乘务员那里添乱去了我一直在思考着书名的事可是由于这个小崽子——抱歉这个称呼太粗鲁——不停地折腾我简直无法集中精神思考真是烦躁不行不行一定要集中精神集中集中我告诫着自己书的主题是谎言所以应该找一个能与此相关的短语那么用谎言?撒谎?抑或用撒谎的法式黄油炸鱼?——都不行谁听说过这样的书名哎呀怎么还不降落呀真没意思快降吧快降吧那小东西又跑来拽着父亲的袖子闹着别闹老实点也许是感到了我厌恶的目光那父亲哄着孩子并稍稍地朝我这边注视了一下你不是跟妈妈保证过不闹人吗可是说一个小时就到了现在都过去两个小时了爸爸还要等到什么时候呀父亲没有回答只是面带愁容长长地叹了口气突然他像是想起了什么似的从手提包里拿出了一个带盖子的容器并打开了盖子看看猜猜这是什么噢什么孩子提高了声音父亲语气沉重地回答这个是——舌头！啊舌舌头孩子说着用手指着自己嘴里伸出来的舌头是人的舌头吗是啊把舌头拽下来然后烘干就成了这个样子为什么要那么做孩子的声音在颤抖为了教训那些坏孩子呀父亲说着抓住了孩子的下巴你也要别人把你的舌头拽下来烘干吗孩子的嘴巴在父亲的手里被弄得一张一合的他想叫但却叫不出声来即使爸爸不把你的舌头拽下来那位父亲威胁似的继续说像你这样答应得好好的却说话不算数的家伙死了以后也是‘只有会说好听话的舌头’能到天堂去而身体却要掉到地狱里去就算这样你也愿意吗孩子惊恐万分地哭了起来我皱了皱眉长长地叹了口气别哭了！父亲对我歉意的微微一笑有些慌乱地带孩子去洗手间了我的目光投向放在座位上的那个容器里面果然装着满满的熏制的舌头——上等的鸭舌这可是绝妙的下酒小菜呢看着这些舌头——熏制鸭舌那位父亲的话又回响在我的耳边‘只有会说好听话的舌头’能到天堂去而身体却要掉到地狱里去——嘿书名就是这个了飞机终于着陆了尽管这时我和大家一样已经疲惫不堪可还是立即打开手机拨通了那位作家的电话书名已经想好了！作家关心的却不是书名炸弹没事吧炸弹！我被问得一头雾水原来我乘坐的这班飞机之所以迟迟不能着陆是因为地面指挥塔接到一个电话说我们的飞机上有一枚待爆炸的炸弹飞机降落到一定的高度炸弹就会爆炸所以在情况彻底弄清楚之前飞机是不能降落的于是飞机就一圈又一圈地在机场上空飞行了一个多小时结果却是有人恶作剧因为恶作剧而受到限制无论什么时候都是让人无法忍受的事情并没有结束深夜我打开电脑上网看当天的新闻突然被一条新闻吸引住了渎职案的证人因飞机晚点延误了时间而未能出庭作证据警方证实飞机晚点与渎职案有关因为下一次的开庭要拖到大选以后这对于案件当事人以及相关的人们来说无疑是一个有利的喘息机会照片上未能出庭的证人正是飞机上的那位父亲面带愁容！10.怎样理解文章划线句‘只有会说好听话的舌头’能到天堂去而身体却要掉到地狱里去的含意2分11.小说第三段除了用对话描写外还用了哪些描写手法来塑造父亲这一形象请简要分析6分12.请以我为中心梳理文章的基本情节4分13.小说以证人作为标题有哪些丰富含意4分14.明明是熏制的鸭舌那位父亲却说成是说话不算数的人舌头那位父亲对儿子的教育方法有没有问题请结合实际请谈谈你的看法并说明理由7分
阅读下文完成第小题何必温馨周国平①不太喜欢温馨这个词②温馨本来是一个书卷气很重的词如今居然摇身一变俨然一位通俗红歌星她到处走穴频频亮相泛滥于歌词中散文中商品广告中③可是仔细想想究竟什么是温馨呢?温馨的爱温馨的家温馨的时光温馨的人生究竟是什么样子的?朦朦胧胧含含糊糊反正我想不明白也许正是词义上的模糊不清增加了这个词的魅力能够激起说者和听者一些非常美好但也非常空洞的联想④正是这样美好然而空洞这个词是没有任何实质内容的温者温暖馨者馨香暖洋洋香喷喷这样一个词非常适合于譬如说一个情窦初开的少女用来描绘自己对爱的憧憬一个初为人妻的少妇用来描绘自己对家的期许它基本上是一个属于女中学生词典的词汇当举国男女老少都温馨长温馨短的时候我不免感到滑稽诧异国人何以在精神上如此柔弱化纷纷竞作青春女儿态?⑤事实上两性之间真正热烈的爱情未必是温馨的这里无须举出罗密欧与朱丽叶奥涅金与达吉亚娜贾宝玉与林黛玉每一个经历过热恋的人都不妨自问真爱是否只有甜蜜没有苦涩只有和谐没有冲突只有温暖的春天没有炎夏和寒冬?我不否认爱情中也有温馨的时刻即两情相悦心满意足的时刻这样的时刻自有其价值可是倘若把它树为爱情的最高境界就会扼杀一切深邃的爱情所固有的悲剧性因素把爱情降为平庸的人间喜剧⑥比较起来温馨对于家庭来说倒是一个较为合理的概念家是一个窝我们当然希望自己有一个温暖舒适安宁气氛浓郁的窝不过一味地温馨结果不是磨灭掉夫妇双方的个性从而窒息爱情就是造成升平的假象使被掩盖的差异终于演变为不可愈合的裂痕⑦至于说以温馨为一种人生理想就更加小家子气了人生中有顺境也有困境和逆境困境和逆境当然一点儿也不温馨却是人生最真实的组成部分往往促人奋斗也引入彻悟如果否认了苦难的价值就不复有壮丽的人生了⑧写到这里我忽然悟到了温馨这个词时髦起来的真正原因我的眼前浮现出许多广告画面画面上是各种高档的家具家用电器室内装饰材料化妆品等等随之响起同一句画外音伴你度一个温馨的人生一点也不错!舒适的环境安逸的氛围精美的物质享受这就是现代人的生活理想这就是温馨一词的确切的现代含义!这个听起来好像颇浪漫的词其实包含着非常务实的意思一个正在形成中的中产阶级的生活标准一种讲究实际的人生态度不要跟我们提罗密欧了吧爱就要爱得惬意不要跟我们提哈姆雷特了吧活就要活得轻松理想主义的时代已经结束让我们回归最实在的人生⑨我丝毫不反对实在的生活情趣和突出政治时代到处膨胀的权力野心相比这是一个进步然而实在的生活有着深刻丰富的内涵决非限于舒适安逸使我反感的是温馨这个流行词所标志的人们精神上的平庸化在这个女歌星唱遍千家万户的温软歌声中我不禁缅怀起歌剧卡门的音乐和它所讴歌的那种惊心动魄的爱情和人生来了⑩所以在这种情况下我要说⑪爱未必温馨又何必温馨?⑫人生未必温馨又何必温馨?有删节9.怎样理解文章中她到处走穴频频亮相泛滥于歌词中散文中商品广告中的含义2分10.作者认为温馨美好然而空洞这种空洞体现在哪些方面4分11.请简要梳理作者的思路4分12.文中第⑤⑧⑨段用了罗密欧和朱丽叶奥涅金与达吉亚娜贾宝玉与林黛玉哈姆雷特歌剧卡门等文学性的内容作素材这在文章的表达技巧和内容方面有何作用6分13.从人生态度和生活理想的角度看对个体而言选择温馨与否是自由的但作者为何还是要批判温馨这种人生态度和生活理想对作者的观点你如何评价谈谈你的看法6分
现代文阅读必考题文学类文本20分泥土的声音樵夫①我又听到了泥土的声音②匍匐在绿草茸茸的田埂上我喃喃着我甚至用手紧紧地攥起一把水涔涔的黝亮黝亮的泥土我凝视着几乎是贪婪般地嗅着那久违了的气息我分明听到了泥土细腻而真实的呢喃声我合掌侧耳良久然后我张开掌泥土又顺着手心落下那一捧泥土又漫开去一阵令人心悸般的惬意透过手心浸入心脾人似乎无端地就舒坦起来③我抬头仰望着碧蓝的天空此时天空一尘不染而遥远处山峦逶逶迤迤像一幅写意画线条像被水墨泼着渗浸无痕眼前是一眼望不见尽头的橙绿近处的稻穗已是摇摇曳曳满眼的青和橙绿这是多年已没有过的哦我的心兀然就颤栗起来然后头又俯下去我几乎是贴在茸茸的草地上我被无边无垠的橙绿湮没了我又听到泥土细细的声音那声音轻轻的那么幽悠那样静穆那般叫人无法言说只有用心匍匐在土地上才能听到④稻穗抽出来了趋于成熟我坐起来我看着西天边那轮爽朗的落日我抚摸着已有些蕊花的稻穗和叶子我摇了一下便搅动了一团幽香青青的泛泛的我狂躁不安的心此时完全安顿下来久居都市被尘嚣侵扰的心灵陡地就回归到宁静中虚空的心被眼前的景象充盈着⑤在一轮落日的霞光里两个大叔扛着锄头走过来他们在不远处停下我听到他们的对话他们说要晒田了稻要熟了他们用锄头就给田埂开了一个缺口我听见他们用脚还在泥土上跺了跺他们的裤管高高卷起来然后拄着锄头在絮说着他们的对话简洁交谈中有爽朗的和憨厚的笑我虽然没有听见他们说什么但我明白他们的交谈绝对与名利权力无关我晓得他们多半说着他们眼前的庄稼⑥这是我儿时曾有的记忆这幅景象越发让我感动我眼里几乎噙着泪水这记忆使我于艰难苦涩时嚼之如饴我似乎看到泥土被犁头一浪一浪翻开跳跃着令人心颤的黑亮黑亮的光泽牛是弓着背的犁也是弓着的庄稼人也是弓着的我明白庄稼人只有当他们的脚踩在泥土上时才会弯下他们的腰他们不仅仅是对土地接触而是在亲近生命父亲就对我说种庄稼的只有双脚踩在泥土里心才会踏实我想他们才是伟大的哲学家苦么苦累么累但父亲即使在两腿粘满泥土时只要枕着田埂他就能心安地睡起来父亲说是泥土给了他生命⑦太阳快西沉了大叔又用脚在泥土上跺了跺然后扛着锄头走了此时夕阳的余辉与天与地合起来我再次匍匐在土地上我又听到泥土细腻中夹杂着的哔剥声那是泥土在发酵那是庄稼在抽节那声音让人心颤它让人虚空的心充盈起来⑧人狂躁不安时抑或怨忧难解时你去亲近土地聆听泥土的声音吧那声音像天籁之音它使人宁静使你的心空一尘不染我又一次趴在田埂上双手捧着一掬泥土然后张开掌泥土顺手心落下又浸洇开去我又听到泥土的呢喃声选自2005年第1期中华散文13.第4段中作者说我狂躁不安的心此时完全安顿下来结合全文看他的心为什么会狂躁不安此时为什么会完全安顿下来6分14.简要分析第6段中加下划线的语句4分牛是弓着背的犁也是弓着的庄稼人也是弓着的15.结合全文分析文章结尾我又听到泥土的呢喃声的作用4分16.文章标题叫泥土的声音以听到泥土的声音起笔收笔文中又多次提及仿佛使人听到了泥土深切的呼唤那么怎样理解泥土的声音呢6分
阅读下面的文字完成1～4题孤城浓雾锁城不过才十几分钟这座小城便成了孤城警察封锁了高速路公路雾太大了得到警察封锁道路的消息李生慌了他觉得害怕好像自己一个人被扔在小城里孤独无助尽管他知道周围都是人但这些人不是他的亲人他的亲人在城外在距离小城二十五公里的乡下那里鸡鸭成群小桥流水李生迫切地想要回到那里回到亲人的身边那样才踏实李生跑下楼掏出钥匙准备开车想到警察已经封了路又沮丧地收回钥匙他只有走着回家了警察总不至于连人都拦截吧浓雾遮蔽了周围所有的东西除了身旁四五米的范围其它什么也看不到李生停下来可以听到有高跟鞋叮叮叮敲击路面有人在说话隐约有人影影绰绰晃动有人匆忙从他身边跑过嘴里嘟嘟囔囔说着什么一个人在身后喊着那人的名字那人答应一声没有回头偶尔有一束黄的光缓慢地闪过远远有嘟嘟的喇叭声李生心慌得厉害他想看到熟悉的人看到熙攘的汽车想跟人说话说什么都行过了一个路口又过了一个路口雾似乎越来越浓像牛奶漫天倾泻抹也抹不开李生掏出手机试图找出一个人跟他聊天很奇怪显示有信号手机就是打不出去他一遍一遍地拨手机里存储的每一个号码不管谁110120119甚至114他都拨了一个也拨不出去李生加快了步伐总会走出去吧越这样想却似乎越陷入了迷宫好像一直在原地打转像被人施了魔法所有的东西都消失在浓雾里轻飘飘地就没了突然一条黑色的小腊肠狗从身边跑过李生欣喜若狂可爱的小狗尽管它不会说话但也是个伴李生紧跟着脚步轻盈的小腊肠生怕跟丢了小腊肠似乎明白李生的心思它的脚步慢下来李生可以很轻松地与它并行李生默默地说小狗谢谢你也许是觉得没意思和李生一起跑了一会儿小狗叫了几声突然往斜刺里窜过去李生喊站住但无济于事少顷他听到了两只狗的叫声小腊肠找到了它的伙伴真是悲哀啊走赶紧走赶紧离开这座可怕的孤城终于到达出城的路口了警察背着手站成一排如果不是身上米黄的荧光背心李生根本看不到他们他跑过去想从警察中间穿过可他们站得实在太密李生又太胖了根本穿不过去李生说警察同志请让我过去这些威严的警察居然没有一个人搭理他李生拉拉他们其中一个的衣服求求你让我过去我要看我爸看我妈我妹看姬小凡还是没人搭理他好像他面对的是一排水泥砌的警察李生哭喊起来他的恐惧已经到了顶点一下爆发出来孩子一样大声地哭绝望地喊但那些警察依然无动于衷喊过哭过李生的心稍稍安定了些既然哭喊没用就要想别的办法必须尽快离开这里离开这座浓雾紧锁的孤城时间一点一点过去李生想破了脑袋也没想出什么好办法他只能盯着那些米黄的背心连成一条线的黄背心从那里感觉到一点温暖的气息过去的日子排山倒海一样来到李生眼前和爸爸妈妈在一起和妹妹在一起和姬小凡在一起快乐得到处都是和煦的阳光多好啊可现在除了雾什么也没有就在李生一屁股坐到地上丧失一切信心的时候天居然一下放晴了浓雾像缕缕的丝帛一样被轻轻抽走霎时阳光遍地他恍惚地站起来看看前方一条宽阔的道路通往他家乡的路路上全是等待进城的人和车看看身后一座座美丽的大楼高高挺立楼上的招牌清晰可见一切就像梦一样一个小警察过来对他说走吧现在可以走了去哪儿你不是要回家吗我回去干嘛又没事我上个月刚回去过可是你刚才哭着喊着说要回去的我现在又不想了李生转身向回走一座大楼的十一楼上有他打开的电脑没干完的工作选自2012年第5期小小说略有删改7.下列对小说有关内容的理解和分析最恰当的两项是5分A.作者用词极其精妙如被扔在小城里里的扔字和陷入了迷宫里的陷字都极富表现力写出了李生强烈的孤独感失落感和恐慌心理B.文中提到了李生的爸妈妹妹和姬小凡他们是李生的精神寄托尤其在这样的大雾天他们能让惊慌失措的李生感到踏实C.准备回家的李生被警察封路的消息吓慌了他更加迫切地想回到家乡亲人身边那样心里才踏实所以就匆匆上路了D.李生的手机打不出去充分说明在浓雾锁城之时所有的人也像他一样急切地想回到家乡回到亲人身边却又回不去E.作者写到一条黑色小腊肠狗时用到了先扬后抑的手法李生开始从小狗那里得到了些许安慰却很快被小狗抛弃最终仍是孤独一人8.作者在小说中多次写到浓雾这样写有什么作用请你结合全文的内容简要地回答6分9.孤城作为小说的标题意蕴丰富请结合全文内容谈谈你对孤城内涵的理解6分10.当大雾锁城时李生拼命要出城回家雾散之后又不想回家了在现实生活中许多人都有过这种矛盾的心理历程请结合本文内容探究一下李生产生这种矛盾心理的原因8分
阅读下面的文字完成后面题筑巢者赵本夫院子前头有一个很大的苗圃场一年四季都有绿色里头有松竹水杉香樟枇杷银杏白腊等几十个品种有乔木也有灌木高低错落繁茂葱茏充满野趣闲时我常走进去散步林子里有很多鸟花喜鹊蓝喜鹊乌鸦麻雀山雀黄鹂竹鸡斑鸠野鸡啄木鸟还有些叫不上名的鸟真叫林子大了什么乌都有傍晚时宿鸟归林鸟就更多仅在一片柳树林里就会有数千只鸟来此栖息前几年这片苗圃曾被规划为一个小区要建楼房附近的居民都反对我也曾写信给有关部门后来不知什么原因开发计划暂时被搁置了但大家还是忐忑不知哪一天这片林子还会被砍掉那将是非常可惜的事人要筑巢鸟也要有家南京以山水自然人文闻名于世但这些年因为道路扩建一些行道树被砍掉了市民很有意见随着城市扩建如今紫金山已成城中山我住的地方远处可以看到紫金山全景无遮无拦近处就是这片苗圃中间夹着一条国道和沪宁铁路从上海方向来南京这里就成了东南门户左有紫金山右有苗圃林场林木蓊郁百乌飞翔实在给南京增添了无限风光和生机城市建设应当讲究疏密有致不能一见有空地就忙着盖楼房最后把城市盖得密不透风连喘气都困难有山有水有树林有乌有鸟巢有蝴蝶有蜜蜂有空地这样的城市才称得上山水自然人文城市鸟儿们并不知道这片苗圃差点被毁掉依然每天快乐地在此觅食玩耍栖息繁衍今年春节刚过天还很冷一天临高而望忽然发现楼下的一棵杨树上两只花喜鹊在筑巢已经衔了些树枝来放在一处杨树枝杈上这是一排杨树在苗圃边缘已有五处鸟巢现在筑的这个巢是第六个距我书房直线距离至多二十米因为我住在高层楼上可以居高临下看它筑巢的全过程这让我十分高兴全家人也都很兴奋为了看得更清楚我时常拿起一只单筒望远镜观察它如何从别处衔来一根小树棒如何放在枝杈上如何不断用嘴叼着调整位置如何放好又飞到一旁观察是否合适真是有趣极了看来两只花喜鹊是去年刚分窝的小喜鹊今年已经可以生儿育女了母喜鹊稍微大一些也显得特别勤快不停地叼来小树枝放好位置又很快飞走寻找新的树棒那只公喜鹊也没闲着但它似乎更贪玩效率也低一些叼来一根树棒要摆弄半天显然不如母喜鹊能干有时公喜鹊叼来树枝干脆交给母喜鹊编织窝巢自己站到一旁观看这有点像人类经营家庭主要靠女人它们筑巢很有讲究底部尽量铺得很大以便更牢靠地架在杨树枝杈上然后呈圆形往上垒窝一圈圈加高到一定高度时窝巢开始往内收拢成三角形我每天看很多次当时还有些奇怪怎么成了这个样子但后来渐渐明白了窝巢高度够了上部垒成三角形便于它们架构窝顶就是用衔来的小棍棒搭在上头从边沿搭起一点点往里收口最后搭成一个顶篷顶篷是拱形的中间高周围低而且搭得很厚密密麻麻这样就可以防止雨水流进窝巢进出口留在侧旁完全没有破坏顶篷的防雨功能我佩服得五体投地人也不过这样聪明了如此大概二十多天一个很大的窝巢终于筑成了最后几天它们不再衔干树枝而是衔来一些软草钻进巢里大概是要下蛋了我相信要不了多少天会有一对小生命诞生那将是一个神圣而动人的时刻说真的我都有点迫不及待了我会守候着它们等待那一天的来临多年前去美国访问时曾听到一个故事说有个富翁花巨资买下一块地准备建一栋别墅那块地上只有一棵树但临要动工时却发现唯一的那棵树上有两只鸟在筑巢富翁立刻决定暂时不建别墅了他想它们也许不定哪天就会飞走等它们飞走了再建别墅可是这一等就等了十几年鸟儿在树上生生不息永久定居了富翁直到死去也没有建成别墅临终前他给儿子留下的唯一遗嘱是别动那个鸟巢一选自2012年7月2日解放日报9.文章首段对苗圃场的描写在文中有什么作用4分10.文章写的是城市的鸟儿却以筑巢者为题目有什么用意结合文本作简要分析5分11.文章最后一段可否删去结合文本谈谈你的看法6分
阅读下面的文字完成后面题目21分领略巫山周涛夜四点船至巫山县巫山县城幽暗地踞于伸向码头的近百级石阶上它用以迎接我们的是这场堪称豪华的滂沱大雨这才不愧是云的窠穴雨的卧室否则哪里能下得这样豪华这样浪费这样不懂得节约和心疼在深夜的淡黄光影里无数的雨点直射江面你眼见那江面就一耸一涌地升高了增厚了而高高的石阶就成了女人的洗衣板一层层的水在上面摔打撞碎然后聚合成溪从高阶上一阶一阶收不住脚地往下跌滚山黝黝地古怪湿淋淋仿佛快泡塌了是夜宿于巫山县城听夜雨低诉闻隔壁鼾声实在觉出一股潮湿凄凉异地为客的滋味儿你就很容易地理解千年前赶考的秀才或赴任的官吏因豪雨受阻歇在这样一座长江边上的小小山城夜半秉烛孤馆吟诗竟不料得了独具神韵的名句大约是君问归期未有期巴山夜雨涨秋池吧那秋池你可以想象为一个小池也可以意会为整个长江或东海千年后你又偶然遭遇这样的意境馆驿大异人事全非雨却是同样的——豪华而著名的巫山云雨于是那秀才品味出的滋味便自己走出你的唇舌之间使你茫然不知此身与千年前赶考秀才相距有几尺之遥你几乎觉得一伸手就能拽住那人的袍子问君即义山先生乎只是不去拽听任那秀才足声渐隐于雨声晨起立于楼上阳台四顾皆山山色青苍仿佛离得很近正面那座山昨夜横卧雨中的沉沉黑影现在露出真相一条大鱼脊背似的横拱在那里晴空之下正有一大群含着阴影的大朵白云贴着山脊结伴飞渡这就是巫山的云难怪名闻天下了它有一种超然世外而又贴近生活的气度有一种笼盖着你而又关切着你的意味儿还有一种主人翁的劲头儿和是风景又不像风景的自然态度而巫山县城的早晨充满了此起彼伏的鸡鸣犬吠之声山城小小加上四面环抱着山回声就格外大和声的效果就特别好这些朴素且充溢生命活力的喊声有一种气息和魅力能唤醒隐藏在人体深处的精力和生活欲望它一点儿也不噪人相反却能造成寂静和空旷的气氛这一天我们游览了小三峡的峡口——龙门口绝没有想到这峡口竟是如此气势夺人两岸峭壁之下紧紧夹着一条暴怒了的江凌空一桥衔通两峰先上桥凌空俯瞰桥下江水从狭壁中挤出来有夺路而去的勇猛劈山救母的气概两岸危崖隔江怒视像两个守关的大将互相埋怨对方放走了江流却谁也不肯靠前一步然后下桥立于岸边桥已高不可及江却骤然在眼前了三两只游船用铁链系于码头随波涛颠荡起伏如树不胜风力顷刻即拔之而去江中怒浪奔腾目不可追时有浪峰轰然立起若江中有一怪物拱出然后坍塌深陷又再耸起真奇景大家无不喝彩!立水边水因暴涨而溢于脚下随浪涛涌动而伸缩年轻些的女子便与此巨兽做儿童嬉逗着逗着就被迅速移动的水捉住脚一声尖叫那江水也不笑唰就被一往直前的主流拽回去一眨眼不见踪影水和水面目难分谁知此水非彼水耶大家情绪甚高或拍摄或投掷石子或静观怒浪有人望见隔岸累石间有一小狗初试犬威赶得几只老山羊四下逃窜跳跃于乱石间那小狗得意洋洋那人就独自莫名其妙地笑起来人问你笑什么他无法说明因为那一幕好笑的情景已经过去了诚如此浪一去不复返谁也没法让它再退回去从眼前重流一次第二天我们乘船离开了巫山沿长江而去原文有删改12.第5自然段引用李商隐的君问归期未有期巴山夜雨涨秋池有何作用5分13.本文题目为领略巫山请结合全文简要概括作者领略到的主要内容6分14.从写作内容和思想情感两方面赏析文中画线部分6分15.下列对文章的理解和分析不恰当的两项是4分A.一条大鱼脊背似的横拱在那里形象地描绘出巫山云遮雾挡超然世外的气度B.鸡鸣犬吠之声使作者感受到朴素的生活气息以动衬静渲染出寂静和空旷的氛围C.文章第三段先总后分远近结合运用多种手法描写出巫山雨水的滂沱和豪华D.文章以时间为线索巫山的雨云峡谷江水游人等都一一呈现在读者眼前E.作者宿于巫山县城听到夜雨低诉命运多舛人生无常的孤独苦闷涌上心头
阅读下面的文字完成后面问题25分最初的温暖邹扶澜男孩小时候家里很穷买不起新衣服甚至有时连上学的本子也买不起这时他就用完了正面用反面一天班里来了位新生是个漂亮的女孩扎着鲜艳的蝴蝶结背着一个让全班同学都眼红的书包女孩跟他成了同桌她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮还有很多崭新的方格本甚至有精装的笔记本男孩偷眼看心里既嫉妒又眼馋男孩自尊心很强怕女孩笑话本子用完了便不再用反面也就不记笔记只靠脑子记女孩感到奇怪有一天问他他说会了不用记了女孩好像明白了什么主动拿出两个本子给他男孩拒绝了女孩羞红了脸几天不和他说话有一次班里组织看电影每人交5分钱男孩没有钱就没有报名女孩高兴地跑到他跟前说明天下午看电影我替你把钱交了男孩气恼地说我不去用不着你给我交女孩委屈地哭了说你长大后还我还不行吗男孩没有再说话勉强答应了她第二年女孩的家要搬了男孩也不知道她要搬的地方在哪个方向只觉得有一种留恋的感觉有一种丢了东西的感觉知道了她走的日期后那一天他没上学而是早早地候在一个十字路口——县城开往外地的车辆都要经过这里终于一辆大货车开了过来女孩跟他哥哥站在车厢两边的护拦里女孩看见了他高兴地向他挥手男孩想跟她说点什么跟在后边拼命追可车速太快一溜烟就从眼前过去了第二天上学班里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包说是他的同桌留给他的男孩打开是厚厚一摞没用的各式作业本还有她用过的漂亮的文具盒里面装满了铅笔还有一支能抽水的钢笔笔中间夹着一张纸条上面写着送给我最好的同桌刘兵男孩哭了他突然觉得因为嫉妒他对同桌太不好了但她没有记恨他也就是从那天起他的心知道了什么叫疼痛那个文具盒他一直保存着有时拿出来看看眼前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶结一跳一跳几十年过去了男孩读完大学又读博士打拼多年后成为一家上市公司的老总阅尽沧桑后他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩于是在报纸上登了寻人启事寻找那个叫王丽晨的女孩电视台的记者闻讯后邀请他做了一次访谈面对现场的许多观众他把掩藏在心底的那段往事说了出来说到动情处他几次哽咽说如果能见一见当年同桌的女孩他死而无憾了主持人问他为什么非要见她呢相见不如想念保留最初的那份美好为她祝福不是很好吗他摇了摇头主持人说王丽晨现在已经步入中年也许已经发福也许过得很不如意如果是这样你还会执意见她吗他说是的我想当面对她说声谢谢另外如果她有什么难处的话我想尽自己所能帮她一把这么多年来我一直想着她甚至没有一天忘记过她小时候因为贫穷我看过太多的冷眼但她给了我最初的温暖这成了我生命的动力也让我一直洁身自好我经常想如果她也给我冷眼就像压跨骆驼的最后那根稻草也许我的人生就会完全改写他已经泪光莹莹我想看见她还美好地生活着跟我一样呼吸着新鲜的空气沐浴着温暖的阳光节目的最后主持人对观众说那好吧让我们大家一起帮忙让刘总实现这个多年的心愿几天后他收到一封信亲爱的刘同学不瞒你说那天我就坐在观众席上之所以不见你并不是因为你太富有或者我已经老了而是越纯净越美好的记忆越经不起现实的打搅我很赞同主持人的那句话有些美是只适合放在心里的就像一坛陈酒一旦打开味道就淡了如果你对我心存感激那就在心里保存那份最初的美好吧感谢这么多年来我一直活在你心里并希望我能一直这样活下去这封信是那位主持人所写刘兵所要寻找的王丽晨是她的妹妹已经于3年前因病去世7.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.小说主要写了两件事一是少年时男孩和女孩同桌以及女孩要离开时发生的事一是几十年之后男孩寻找同桌的女孩而被邀请做访谈的事B.男孩拒绝女孩给他本子和替他交看电影的钱而女孩却没有记恨他临走时还留下很多学习用品说明女孩是一个乐于帮困救弱的好学生C.小说中有关女孩头上扎着的鲜艳的蝴蝶结的描写前后出现了两次说明男孩几十年没有忘记他的同桌主要是因为她是个漂亮的女孩D.男孩希望他的同桌还美好地生活着跟我一样呼吸着新鲜的空气而女孩却死了这给男孩的心理上造成难以弥补的深深的伤痛E.小说在塑造人物时运用了多种描写手法如肖像描写语言描写细节描写等手法在交代同桌的女孩最后的结局时还运用了补叙的手法8.倒数第二段交代了主人公收到的信在小说中有什么作用请简要分析6分9.小说中的刘兵是怎样一个人物请简要分析6分10.对于小说结尾一段的设计有人认为过于哀伤不利于小说主旨的表达你怎么认为请谈谈你的看法8分
阅读下文完成第小题谁的故乡不沉沦耿立①曾看到过一幅照片一个农民在被拆迁房子的瓦砾上跌坐茫然吃着午饭只是一个馒头和一棵大葱这是一副为农村上楼而配发的照片看到这个片子看到一片狼藉只觉得无边的乡村在沉沦②我看到报道一场让农民上楼的行动无数村庄正从中国广袤的土地上消失无数农民正在被上楼③农民被上楼就如镰刀割下了谷子这不是一次收割的事件而是一个精神的事件有人说这世界消失方式不是一声巨响而是一声呜咽我想镰刀碰到谷穗是呜咽谷子倒下时也是呜咽推土机的巨响脚手架的巨响龙门吊的巨响他们听不到故乡的呜咽农历没有了节气没有了一种生活方式一种生存伦理被改造了④古人有揠苗助长的话头也有夜雨剪春韭的诗意乡村的消失在证明着一种东西——故乡的脆弱美的危险土地不再为农人服务土地开始为GDP服务但没有了故乡的人是无根的离开了地气的脚步注定是走不稳而踉踉跄跄的⑤有一成语叫背井离乡背是背离这是孩子都能理解的但我宁愿理解背为背负一个背负着故乡井水的人是有底气的无论走到哪里都有故乡井水的滋润记得在一次文人雅集的酒桌上有个人问我你的眼睛为何这样亮我说那是故乡的水井！你的头上隐隐像有什么东西那是什么呢?我回答那是故乡的屋檐友人愣住了不知如何回答他有点黯然然后醉了他说我没有故乡的屋檐！然后就伏在桌子上呜呜大哭起来⑥故乡是一个人的血地你离开了那空间你离不开那里蒸腾的气场那里的细节虽然有时光的流逝和空间的隔阻但任它草堆也好破窑也好你儿时放摇篮的地方便是你死后最好的葬身之所台湾把故乡叫做原乡作家钟离和说原乡人的血只有回到原乡他的血才能停止沸腾真是透到了骨髓彻骨彻肤⑦但原乡在哪里即使你千里迢迢回到放摇篮的地方但拆迁的速度要比你的脚步快几倍在某些趾高气扬者烟灰弹落的瞬间无论老房子无论老城墙都会谈笑间灰飞烟灭故乡小桥的容颜你无法再睹物思情没有铜雀台可以锁住那也叫小乔的恋人即是铜雀台也会被拆迁成瓦砾你有的不只是乡愁而是目睹故乡的凌迟故乡的死亡⑧我想拆迁的那仅仅是一座座老屋么拆迁的是那些有形的表面的东西那融入人生的部分呢那故乡的气味呢要是再向人回答三十前的故乡你准会遇到听众的不解因为你的斜阳流水你的蛙鸣溪头荠菜早已无有踪影大家以为你在说谎说不曾存在的诗意说你的梦呓拆迁的巨响它不仅仅伤到了我们的骨头它给我们不能指认故乡的人一种暗伤在咯血你看不到那血丝你感到那虚空那是一种大地的整体失忆和乡村历史的短路⑨故乡是一种容器故乡是收藏我们童年哭声的地方一石一础一草一叶井栏榆树那都是我们的见证那里勾留了我们的年轮涂抹了黄昏时我们读书的影子还有那塞满草的窗子当我们夜晚背诵课文的时候常仰着脖颈望着窗外的星空像是背诵着夜现在那里的夜还是那样纯净么没有一丝的阴翳没有污染没有毁容⑩我不反对现代化我反对的是过度和对故乡的损伤我是怀念一种乡村的精神质地一种氛围和一套完整的乡野价值观那种安恬那种惬意故乡是我们生命的一部分也是我们人类历史的保姆她提供的是一种见证是我们的童年但现代化现在成了一种不容商榷的规则顺我者昌逆我者亡有着吊民伐罪讨伐一切的权力过去那种低碳的生活那乡村的牛粪和泥泞曾是我发誓逃离的那不是矫情当走过了人生当失去了故乡当看到沉沦的故乡失去了的才知道珍重⑾在我们人生的路上应该有故乡有删节8.如何理解无边的乡村在沉沦的含义2分答9.第⑤段记述文人雅集的酒桌上我与友人的问答有哪些作用3分答10.仿照示例请列举两种作者心目中故乡安恬惬意的美丽情景以及分别让你想到的与之紧密相关的文学典故或名句4分示例故乡有安静而古老的观景台像铜雀台那样引人遐思我想到了杜牧的赤壁一诗曾发出东风不与周郎便铜雀春深锁二乔的感慨1211.在某些趾高气扬者烟灰弹落的瞬间无论老房子无论老城墙都会谈笑间灰飞烟灭一句运用了哪些修辞手法有什么表达效果6分答12.作者说在我们人生的路上应该有故乡的原因有哪些你怎样看待现代化对故乡的损伤8分答
阅读下文完成后面题目19分司马相如者蜀郡成都人也字长卿少时好读书学击剑故其亲名之曰犬子相如既学慕蔺相如之为人更名相如以资为郎事孝景帝为武骑常侍非其好也会景帝不好辞赋是时梁孝王来朝从游说之士齐人邹阳淮阴枚乘吴庄忌夫子之徒相如见而说之因病免官客游梁梁孝王令与诸生同舍相如得与诸生游士居数岁乃著子虚之赋会梁孝王卒相如归而家贫无以自业素与临邛令王吉相善吉曰长卿久宦游不遂而来过我于是相如往舍都亭临邛令阳为恭敬日往朝相如相如初尚见之后称病使从者谢吉吉愈益谨肃临邛中多富人而卓王孙家僮八百人程郑亦数百人二人乃相谓曰令有贵客为具召之并召令令既至卓氏客以百数至日中谒司马长卿长卿谢病不能往临邛令不敢尝食自往迎相如相如不得已强往一坐尽倾居久之蜀人杨得意为狗监①侍武帝上读子虚赋而善之曰朕独不得与此人同时哉！得意曰臣邑人司马相如自言为此赋上惊乃召问相如相如曰有是然此乃诸侯之事未足观也请为天子游猎赋赋成奏之上许令尚书给笔札相如以子虚虚言也为楚称乌有先生者乌有此事也为齐难无是公者无是人也以此明天子之义故空藉此三人为辞以推天子诸侯之苑囿其卒章归之于节俭因以讽谏奏之天子天子大说相如为郎数岁会唐蒙使略通夜郎西僰②发巴蜀吏卒千人郡又多为发转漕万馀人用兴法诛其渠帅③巴蜀民大惊恐上闻之乃使相如责唐蒙因喻告巴蜀民以非上意其后人有上书言相如使时受金失官居岁馀复召为郎相如口吃而善著书常有消渴疾与卓氏婚饶于财其进仕宦未尝肯与公卿国家之事称病闲居不慕官爵相如既病免家居茂陵天子曰司马相如病甚可往从悉取其书若不然后失之矣使所忠④往而相如已死家无书问其妻对曰长卿固未尝有书也时时著书人又取去即空居长卿未死时为一卷书曰有使者来求书奏之无他书其遗札书言封禅事奏所忠忠奏其书天子异之选自史记•司马相如列传【注释】①狗监汉代内官名主管皇帝的猎犬②西僰xībó古族名春秋前后居住在以僰道为中心的今川南及滇东一带③他又用战时法规杀了大帅④所忠人名姓所名忠12.对下列句子中加点的词语解释不正确的一项是A.使从者谢吉谢告诉B.故空藉此三人为辞藉借助C.可往从悉取其书悉全部D.忠奏其书天子异之奏进献13.以下四组句子全都表现司马相如才华令人叹服的一组是①事孝景帝为武骑常侍②自往迎相如③朕独不得与此人同时哉④奏之天子天子大说⑤与卓氏婚饶于财⑥时时著书人又取去A.①③⑥B.③④⑥C.②③④D.②④⑤14.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.梁孝王到京城朝见景帝时司马相如见到并喜欢上了跟梁孝王前来的几个游说之士于是借口生病辞掉官职旅居梁国B.临邛县令王吉发自内心地尊敬司马相如相如到临邛县后他每天前去拜访相如卓王孙程郑请相如吃饭时他甚至亲自去迎接C.司马相如在景帝及武帝朝分别任职两位皇帝对他的辞赋的态度不同他为武帝写作的游猎之赋假托三个虚构的人物来阐明做天子的大义D.司马相如不追慕官爵名位不同公卿们一起商讨国家大事常借病在家闲居可是却曾因有人上书说他出使时接受贿赂而失去过官职15.把文中画线的句子翻译成现代汉语10分1素与临邛令王吉相善吉曰长卿久宦游不遂而来过我5分2上闻之乃使相如责唐蒙因喻告巴蜀民以非上意5分
阅读下面的作品完成小题绍兴的大梦陈瑞琳①一早醒来我竟是睡在绍兴城古老的风则江畔推窗望去那典雅浪漫的廊桥就在眼前近得我有些恍惚这真的是绍兴吗真的是那个让我梦里千回的地方②昨日车子进城我的心加速了跳动路旁还看得见从前的那些古旧的砖瓦参差在高楼崛起的老街上好似青苔白发感觉绍兴的英魂永存在熙攘的市中心环绕的商铺之中蓦然就先看见了那古老的轩亭碑！心头一紧叫司机慢行古碑虽然已显得有些矮小但依然撞击着每个行人的眼睛当年的秋瑾先烈就是在此断头斑驳的轩亭碑啊你永远都会记得那个1907年7月15日一个属于绍兴的女子身穿白色汗衫外穿原色生纱衫裤脚穿皮鞋钉有铁镣两手反缚由山阴县署至轩亭口离轩亭口不远便是秋瑾当年住过的和畅堂我轻轻走进那座老式的院子石板铺成的小天井三间坐北朝南的平房与餐室毗连的耳房为秋瑾的卧室里面的古式雕花木床和书桌都是她用过的原物书桌上还放着秋瑾当年使用过的文房四宝和她牺牲前几天留下的遗墨最让我心颤的是墙上挂着的秋瑾男装照片巾帼轩昂风采动人怀想1906年秋瑾从日本返回绍兴亲自主持大通学堂开启民智投身革命启蒙这些年来我一直在想年轻的秋瑾本出生在官宦人家又嫁给了豪门富商正可谓锦衣玉食何以要抛去身家性命誓死追寻救国救民的共和之梦③绍兴的硬骨中除了秋瑾更有一个魂灵就诞生在那座立在新台门的周家祠堂闪过一段亭台楼阁远远就看见长长的围墙上如今竟画上了鲁迅的巨幅头像没有上彩木刻般的强烈效果先生的头发短立着手里夹着烟那袅袅的烟丝顺着围墙好像飘到很远④先生!我在心里轻轻叫了一声鼻子就有些酸楚其实这是我第二次站在周家祠堂的门前⑤那是上世纪的八十年代也是一个初夏脸上还是红扑扑的我忽然就站在这绍兴城的周家祠堂前记忆中的我迈进新台门的脚步是雀跃的寻找百草园的眼睛是欢喜顾盼的品尝咸亨酒店的酒是香甜醉人的在周家祠堂后门外的小运河上一艘旧旧的乌篷船载着我们三个年轻人穿过一座座木的石的小拱桥驶向了鲁迅儿时的外婆家⑥将近三十年过去一路的风雨沧桑当年的小辫姑娘早已无法雀跃周家祠堂早已不再是从前那般轻松游览的胜地这些年中我几乎怕谈到鲁迅甚至怕写下鲁迅这两个字因为觉得自己不配在中国谁能说不知道鲁迅呢只是觉得所谓的狂人和阿Q闰土和祥林嫂却都已走远鲁迅的声音只属于他的那个历史其实鲁迅的笔又何曾离开过我们他所揭露的国民性依旧在今天的看客身上显现他所抨击的精神胜利法无处不在发酵今天的闰土还会叫一声老爷执著的读书狂人还会呐喊着救救孩子!鲁迅的身影从上世纪走来他还将走进下个世纪去⑦又见三味书屋轻轻地我不敢惊醒鲁迅当年上学的小桌那上面有他亲手刻着的一个早字桌面上有他那小小少年一丝不苟的眼睛书屋的后面是百草园当年的草木竟然被换成了一方玉米的青苗只有那一截矮矮的土墙还告诉我那里曾留存过少年鲁迅的手印我不禁仰望苍天正看见屋檐上密密的野草它正在风里独自垂看着我等人间过客⑧出了周家的大门前方一拐就是咸亨酒店远远地看见一条街上忽然突兀地立着一个孔乙己的雕像这个在鲁迅笔下一点儿尊严都没有的人如今是真的找回了尊严哑然之际立定再想总不能立个阿Q或祥林嫂吧⑨说起来绍兴的大梦里应该还有王羲之那青山绿水的兰亭虽说梦里已千回但是兰亭的古韵清雅还是远远地超出了我的想象借着山影走过吊桥和凉亭身边正是茂林修竹清流激湍与友人对坐在曲水流觞的石头上天地静阔等那千年的酒杯我想象着当年群贤毕至少长咸集一觞一咏畅叙幽情的情景脑海里翻卷着羲之先生的笔墨豪情品咂起他发出的那种死生亦大矣岂不痛哉的对生命价值的深沉思考和感慨那是一种何等高贵的文缘和情缘⑩怀想公元前2198年夏禹大会诸侯于此创立了中国第一个朝代夏走过历史的漫漫烽烟古老的绍兴你无论经历多少痛苦却从未减损过高昂尊贵的容颜因为你从未忘记自己是华夏的第一圣部11春夜里漫步在护城湖畔浓浓的思绪交织在一起感觉自己也从那千年的大梦中走来在这大梦里曾浸透着秋瑾的血飘游着鲁迅的魂弥漫着王羲之的气脉其实啊在绍兴的怀抱里还有多少古今英灵深藏着他们尚未完成的春秋大梦！选自新华文摘2013年第13期有删改9.下列对文章的理解和分析最恰当的两项是4分A.作者叙写了绍兴的人文景观并加以联想想象描绘出一幅幅内涵厚重的图画情感浓烈充满着对圣贤志士的敬仰之情B.作者面对秋瑾的男装照片心灵震动不禁为秋瑾出生官宦人家后嫁给豪门富商最终却抛去性命的人生历程而深深惋惜C.文章没有重点叙写如今的绍兴一是因为绍兴的人文历史深深打动了作者二是因为如今的绍兴已全无往日厚重的文化内涵D.作者面对鲁迅头像百草园咸亨酒店睹物思人生发出些许感慨其中主要表达了对鲁迅先生逝去的无限伤感之情E.那是一种何等高贵的文缘和情缘中的文缘情缘指王羲之与群贤饮酒赏景畅叙幽情书写美文思考人生的缘分10.文章第⑤段作者插叙第一次游览周家祠堂的经历有何作用4分11.文章第⑥段鲁迅的身影从上世纪走来他还将走进下个世纪去一句在文中有何深刻含义4分12.从全文看绍兴的大梦有哪些具体内容请分条概述6分
阅读下面的文章完成后面题目太湖纪游节选成仿吾①现在在我们面前展开着的是一片一望茫茫的旷野我们远望浑浊的层云我们近看澄清的流水我们看远树看近村看阡陌上的行人来往②到处只是一样的树木一样的人家与一样的田亩上海到无锡的旅程毋宁说是单调已极在这样的单调之中多少可以给人一点新的刺激的只是昆山天平山与苏州的城廓然而以这点新的刺激来破这极端的单调未免太微弱了我们终于在这种单调之中到了无锡③我们在寄畅园与淮军昭忠祠走了一转看了所谓天下第二泉之后便直取向梅园的路走去这条路说是梅园的主人荣某所修的路的两旁差不多尽是一样高的桑树间有勤劳的农夫在田中一根一根的丁宁处理我常在路的两边行便有媚人的小枝时常把我的衣袖牵住我幻想到采桑的时节应当是如何明媚的一片风景美妙的年轻的姑娘艳阳的天气含烟吐翠的桑园欲绝还飞的低唱我想大抵要这样才是真的江南的情景④路旁有一个私立的小学虽然狭小却很清洁水径从这里右转一池碧玉般的静水首先牵住了我们的视线接着便是左右两条雪白的小桥与对岸的一个两层的洁白的亭子稍远处便是一栋矮而明洁的红漆的小屋我们加了速度看看左面的池水又左右看看路旁的梅花高兴得什么似的前进有时梅花的香气飞来我们也不禁为它暂时停止桥旁的柳树下有三五个小儿在喧叫我们轻轻地走上桥来似乎把他们吓了一跳小屋共三间还没有人住我们从阶下回头望远隐隐有连山在那边的天际横卧着亭子建在屋前的假山上中有长椅可以坐看这自然清艳的小天地屋右的林中时有萧萧的风声在响我们大家倾耳而听大地顿如沉入了静默的深渊只闻风声在天空之中消涨世界在静默之中推移我们好像超然物外独立着的样子⑤理智命令我们离开了此处也不管我们是怎样依依不舍回到大路上来时我们还是偷偷地频频回首我们口里不断地说要移来虽然心里明明知道世事鲜如人意明朝的事谁也不能断定在先⑥湖水好像在绕着几个远岛右旋不多远的路便转到我们的脚底我们弃车直下水滨恰巧有只小船在等着⑦我们曾从车上望见有几片孤帆在远处的水天之间倾欹但是湖边的水却很平静湖中的鼋头渚在招引我们犹如神怪小说中的仙岛当我们离开湖边的时候我们觉得好像是能够离开了这现在的世界向着一个新的可惊异的世界在走我们被一种不知从何而来的希望萦绕着舟子的橹声是异常轻快而果敢⑧转瞬之间我们已经发现了自己完全在一个水的世界我们刚才所离开的岸与岸上的湖神庙已经远隔着浮在那边我们是在水天之间徙倚我环顾湖山日本濑户内海的风景无端又显出在我的前面那是七八年前的事在一个春假中我与爱牟曾在这湖一般的内海畅游过一次那明媚的风光至今还不时来入我的清梦只是鲜明的程度一年不如一年了我竭力想捕住当年的情景然而在我眼中显出的只是一些模模糊糊的幻象清风徐来把我眼中的幻象也吹得像湖水一样激荡不宁⑨隐忧一来我眼前的世界忽然杳无痕迹了一片茫漠的虚无逼近我来我如一只小鸟在昏暗之中升沉又如一片孤帆在荒海之上漂泊一种突发的震动把我惊醒时多谢舟子们他们把我由荒海之上救到鼋头渚了⑩我遥瞰着太湖徐徐吞吐新鲜的呼吸觉得神清气爽好像可以振翼飞去这时候夕阳已将下山好像一个将溺的人红着脸独在云海之中奋斗东边的连山映在夕阳中显出了他们的色彩的变化之丰富和我同行的一位画家便从衣袋中抽出一个小簿子来临写我们一齐抬头仰看太阳的车骑在云海之中动摇金鞭指处一片灿烂的金光射来暂时辉耀不已11渚的高处有亭亭的那边尚有一座花神庙我们匆匆跑过一遍时渚下的舟子已经在招我们归去我们同夕阳一步步往下行来我们下得船来时夕阳也已经沉下去了12连山与我们之间渐渐垂下了一重重的帘幕山洼岛上忽然吐出了一片片的青烟天空越发低下来了13我们在沉默之中登了岸又入岸上的古项王庙看了一回庙中的人已经在吃晚饭我们便匆匆出来了车夫好像已经等得不耐见我们出来便一个个活跃起来了14我们在昏冥之中还从车上不住回头远望我们自恨没有更多的时间我们同太湖诚恳地约了再会太湖哟永远的太湖哟！我们虽是乍见便要分离我们是永远不能忘你！15过梅园时门前已经没有人影我们入园约略跑了一遍人为的风景总觉引不起我们的兴趣来一堆堆绰约的梅花空在晚风之中把她们的清香徐吐16一路犬吠声把我们送出门来四围已经打成了一片无缝的__我在车上不禁又想起了葛雷暮畔哀歌中的把全盘的世界剩给我与黄昏一九二四年三月九日本文摘自传世文典团结出版社出版注成仿吾1897－1984湖南新化人我国杰出的无产阶级教育家革命家文学家1910年留学日本1921年与郭沫若郁达夫等发起成立创造社曾在广州大学任教还曾兼任黄浦军校教官建国后任中国人民大学校长山__学校长等职8.第③段和⑦段画线句中有意蕴试简要分析之6分1我常在路的两边行便有媚人的小枝时常把我的衣袖牵住3分2我们觉得好像是能够离开了这现在的世界向着一个新的可惊异的世界在走3分9.第⑧段写日本濑户内海的风景有什么作用4分10.第⑥-12段作者以白描手法写太湖景观请分析文章这几段的行踪以及各写了景致的什么特点5分11.我国山水名胜多有一些人文建筑平添游人雅兴请写出本文中出现的各种人文建筑并选择其中的两种体会它们的作用6分
阅读下面的文章完成小题废墟上的生命程相崧①机器轰鸣着那些房子转眼间便成了废墟②很快便有几个拆迁工人把残存的钢筋木料完整的砖块挑拣出来归类码垛整齐接着几辆三轮车把归类后的东西装上载走然后他们坐下来喝几口水等着尘埃落定再进行下一拨工序③此时我分明听到自己在恳请他们停下可那声音却细若游丝在废墟上空飘荡和那些漠然的面容似乎有天然的隔阂因为他们都只活在当下不属于过去也不向往未来他们当中谁还会记得这里曾经是一个个家这里曾经有老人有孩子有女人有锅灶有饭菜有热炕头和炕头上的梦这里曾经让一个个外出上学和打工的年轻人魂牵梦绕而现在这里只有废墟风穿过这片废墟发出像穿过荒原一样的尖利呼啸④现在站立在这些废墟上的生命还有那些树枣树香椿树石榴树柿子树这些树并不珍贵就像每家都要有厕所厨房一样每家都要栽些这一类的树叶落归根这些树是不会离开了它们还在用自己一身的碧绿守候着脚下的土地⑤和树相伴的还有一些白发苍苍的老人他们不是所谓钉子户那些人早已满足地离开了这些老人一想到自己的父亲爷爷还有那些跟自已有着千丝万缕的关系的人百十年来都深深地扎根在这块土地上他们就被一种想法折磨如果离开这块土地他们不知道自己还拥有什么如果上了高楼便可能一辈子都下不来了纵使下来也是被年轻人背着丧失了尊严像一个被人抱在怀里的婴儿想到这里老人们便哭了但是年轻人并不这样想他们没有老人那份对故土的眷恋一切仪式都迫不及待地简化到极致放鞭炮雇辆搬家公司的车找上人带上值钱的家具和电器说走就走了⑥其实站在这里的每一棵树都能讲出一段感人的故事它们记得年轻的媳妇进门之后倚在它们身上说话时候的羞涩模样它们更懂得自己身上承载的中国人朴素而简单的梦想枣树包含着早生贵子的福梦石榴则寄托了中国人多子多福的梦想于是在时光的催促下年轻的媳妇被催成了婆婆再接着婆婆的媳妇又熬成了婆婆孩子们在树下玩耍背着书包去上学回来之后便在树下喝水写作业今年的枣子还挂在枝头上青着它们或许已经等不到成熟了而从前那些外出上学或者打工的游子上了火车翻开背包便会看见家人塞进包里的红枣和石榴于是家的每一个角落每一寸记忆便都如同放电影一样伴着铁轨声一帧一帧地慢慢放映着⑦在这些房屋被夷为平地的那几个晚上总是有几条毛都有些脱落的狗在废墟边上狂吠那是些找不到家的流浪狗它们不停地吠叫令附近居民楼上的住户焦躁不安于是住户们叫来保安将它们诱骗进尼龙袋子里然后这些流浪狗被愤怒的人们踩踏踢打可即使这时候它们还在凄厉地呼喊着自己的家园⑧当然除了这些树和人们曾经生活在这些院落的还应该有其他的生命像老鼠蛇和昆虫毛老鼠跟人类一起共处了几千年但它们见异思迁重利轻义在人们陆续搬出这片房子之后也便仓皇地追随着人们的足迹而去蛇更不用说它们比人们跑得还快昆虫是常在锅灶边啃噬散落的饭粒的但自从锅灶冷寂了之后便再也听不到它们的歌唱了废墟上的那些树啊真是寂寞极了但连这寂寞也在一分一秒地慢慢损减着了⑨这些树仍旧站在那里朝废墟上望着望着选自散文百家有删改9.下列对原文的理解和分析不正确的两项是4分选对两项给4分只选一项且正确的给2分有选错的0分A.文章列举了老人树流浪狗等始终坚守在废墟上的生命表现了他们对故园的眷恋和对固有生存方式的坚守文章结尾用树朝废墟上望着望着深化这个主题B.文中写作者看到那些房子转眼间便成了废墟拆迁工人将拆下的东西运走作者请他们停下的声音却细若游丝在废墟上空飘荡是因为我的求无人倾听无人在意C.文中的老人失去脚下这片土地就失去了生活的依托一无所有他们主要为将来的物质生活没有着落而忧虑因此他们不愿意离开故土D.文章以拆迁的一处废墟作为典型场景描写了它的过去和现在涉及各种不同的人和事物并运用了拟人的修辞手法赋予树狗等物人的情感极具感染力E.文中描述了拆迁之地的废墟灰尘噪音等表现了作者对现实生活中盲目拆迁的忧虑同时对青年人外出打工对故园漠不关心等重利轻义行为的批判10.文章第②段作者写一些人在废墟上忙碌的情景有什么作用4分11.文章第⑥段在修辞手法的运用与叙事技巧的运用上各有怎样的特点请具体分析4分12.文章从多个角度向读者传达了作者的思考请任选两个角度结合作品简要探究8分
阅读下面的文字完成小题十秒钟的较量郭震海他一上车我就注意到了我不知道他的名字不妨就叫他小后生吧他的年龄并不大十八九岁的样子人长得也不算难看老实说是他的眼神暴露了自己别的乘客上车后首先要找的是座位他上车后眼睛在车上扫来扫去他在寻找寻找着下手的目标你要到哪里?买个票好吗?我走过去后用手轻轻地碰了他一下到到小王庄他回头看我的瞬间眼神里掠过一丝慌乱说话也有点儿吞吐三块!我很礼貌地先递给他一张车票他接过票后并不看我仰着头眼睛胡乱地盯着车的顶端一只手插进牛仔裤兜里开始摸索好半天才掏出一张皱巴巴的五元钱我找过他零钱后重新回到了副驾驶位置上可以确定这个小后生不是一个老手或许只是刚刚开始作为一名售票员我跟车售票十多年我可以从一个人的眼神和动作中很准确地判断出乘客和贼的区别车继续前行着车内不是很拥挤天已经暗了下来车厢内亮起了灯一位中年妇女抱着孩子坐在座位上开始迷糊怀里的孩子已经入睡她身边站着一个年轻小伙子一只手抓着扶手另一只手在玩弄着手机小后生盯着中年妇女看了一会儿后慢慢地靠近了她我知道他要行动了这对他来说是个很好的机会中年妇女的手提包不知什么时候已经垂到了地上胳膊上套着手提包的一根带子小后生挤过去后先用眼睛扫了一下四周确定没有人注意他后装作很无意的样子将我刚刚找给他的两元钱纸钞丢在了中年妇女的手提包边嗨你的钱丢地上了玩手机的小伙子用眼睛的余光扫了一下飘落的两元钱后很善意地提醒小后生哦——谢谢!小后生假装低头四处寻找接着他蹲下了身我知道中年妇女就要遭殃了我猛地大声咳嗽起来很夸张地发出了很响亮的声音乘客都朝我看来中年妇女醒了抬起头看了我一眼后注意到她脚下蹲着的小后生迅速将手提包提上握在了手里他没有得逞站起身后我看到他额头上渗出了汗在灯光下发着亮晶晶的光这家伙绝对是个新手如果说我刚开始还有点儿拿不准现在可以确定首战失利后小后生并没有就此罢手他离开中年妇女向后面走去此时一位大胡子挡住了我的视线车里很安静窗外漆黑一片跑完这一趟就要收工了我利用这个间隙低头开始去清点手里的零钞师傅停车快停车我的钱包不见了?车上有贼!一个中年男人的一声喊彻底打破了车内的平静许多人都应声去摸自己的口袋我也被中年男子的喊声吓了一跳我完全没有想到小后生能这样快就得了手停车!快停车!中年男人继续喊到我站了起来:这位乘客你先不要慌你想想是不是在上车之前丢的?屁话根本不可能我刚才买票的时候还在一眨巴眼的功夫就不见了车上有贼有贼!我要求你们迅速停车我要报案中年男人的情绪很激动这位乘客你先别慌我相信我们这趟车上的所有乘客都是高素质的是不可能去偷窃的偷窃可耻这连小孩子都知道的行为怎么能发生到我们成人身上呢?是吧孩子?我低头有意识去试问我身边坐着的一位小女孩是——小女孩大声说我妈妈经常对我说偷别人的东西是最不道德的事儿听听!大家都听听这位小女孩说的多好啊!如果我们的乘客中间真的有贼请你反思一下自己的行为你难道连一个七八岁的小女孩都不如吗?我说着隔着乘客盯着小后生的脸他很不自在脸上汗晶晶的注视着窗外我又对这中年男人说:这位乘客你先别一口一个贼的你先看看钱包是不是自己不小心掉到了地下咱们尽量不去冤枉好人但也绝不能放走一个坏人如果脚下没有你在喊贼也不迟我说完后开车的李师傅心领神会一伸手关掉了车内的灯怎么断电了?怎么回事?车内突然断电引起大家一片喊声你让我找钱包怎么连电都没有了这到底是怎么回事啊?中年男人喊道大家先别慌电路出了点小故障我急忙解释道我们开车的李师傅是位老司机这点小问题只用10秒就解决现在我就开始倒数丢钱的乘客请你在10秒过后再找我们都是文明的人谁愿意当贼啊是不是啊!我提高了嗓门开始倒数数字十九八一车内灯亮了中年男人蹲下身很幸运他的钱包找到了我长长地松了一口气很快小王庄到了小后生下车后我望了他一眼四目相对的瞬间我说:小伙子你慢走停电十秒让你受惊了他的脸腾地一下就红了眼中有一丝慌乱也有一丝感激迅速消失在夜幕之中选自小说月刊7.下列对文章内容的理解和分析不正确的两项是5分A.天已经暗了下来车厢内亮起了灯交待出时间地点为故事的发生布设了一个特定的背景B.挽救小后生并不是我一个人的力量就能做到的小女孩和开车的李师傅都起到了至关重要的作用C.小说主要运用神态描写动作描写肖像描写和语言描写塑造了一个迷途知返的青年形象D.人性中的善恶交锋有时在瞬间就分出胜负在停电的10秒钟小后生的内心经历了一次正邪之战可喜的是他终于悬崖勒马及时回头E.我觉察出小后生的不良动机后并没有及时制止他使小后生的胆子越来越大我对中年男子的钱包被盗负有不可推卸的责任所以我才要尽力挽救小后生8.小说中的我是一个怎样的人请结合文本加以分析6分答9.小说为什么要以十秒钟的较量为题请简要说明6分答10.借停电的10秒钟小后生把钱包悄悄地还给了中年男子有人认为这个情节安排十分巧妙表现了人性的复苏有人认为这样安排不合理违背生活的真实请说说你的看法8分答
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