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“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鸳上青天”让人体验到的美属于()
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教育学原理《教育学原理》真题及答案
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下列诗句都描述了当时的自然景观从中可以看出生态环境最差的是
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄
探花蛱蝶深深见,点水晴蜓款款飞
大漠孤烟直,长河落日圆
两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船这首诗反映了大自然的①色彩美②动态美③声音美
①②
②③④
①②③④
①②③
填古诗词两个黄鹂鸣翠柳一行上青天
两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船这首诗反映了大自然的①色彩美②动态美③听觉美
①
①②
①②③
①②③④
两只黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天这两句诗体现了野生生物资源的
研究价值
直接价值
生态功能价值
潜在价值
两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天诗中描述的两种动物的共同特征是①前肢变为翼②体温高而恒定③体内有气囊④胎
①③④
①②③
①②④
②③④
万绿丛中一点红两只黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天是一种关系.
同类色对比
邻近色对比
互补色对比
对比色对比
两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天是谁的诗词
杜甫
李白
王勃
两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船这首诗反映了大自然的①色彩美②动态美③声音美
①
①②
①②③
①②③④
两只黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天诗中描述的两种动物的共同特征是①前肢变为翼②体温高而恒定③体内有气囊④胎
①③④
①②③
①②④
②③④
两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船这首诗反映了大自然的①色彩美②动态美③声音美
②③④⑤
①②④⑤
①②③⑤
①②③④
两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船这首诗反映了大自然的①色彩美②动态美③声音美
①
①②
①②③
①②③④
诗圣杜甫的诗句两只黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天中所描述的两种动物都具有下列哪些特征①体表覆羽②前肢变为翼
①②③⑤
①②⑤⑥
②③④⑤
②④⑤⑥
两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天采用的对仗手法是
借对
宽对
邻对
工对
下列诗句都描述了当时的自然景观从中可以看出生态环境最差的是
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄
探花蛱碟深深见,点水蜻蜓款款飞
大漠孤烟直,长河落日圆
两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
下列诗句描绘的现象中不属于生命现象的是
两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
黄河之水天上来,奔流到海不复回
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天在唐代诗人杜甫笔下啁啾鸟鸣使大自然充满生机诗中描写的生态系统中属于消费者
黄鹂
白鹭
翠柳
黄鹂和白鹭
两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天是谁的诗词
两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船这首诗反映了大自然的①色彩美②动态美③声音美
①
①②
①②③
①②③④
填古诗词两个黄鹂鸣翠柳一行上青天.
白鹤
白鸟
白鹭
百灵
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