健康教育诊断的基本步骤中，评估目标社区或人群生活质量的是

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文化指标社会环境和生活质量社会政策目标人群的生活环境目标人群的年龄和职业

社会诊断重点分析、了解社会环境和生活质量流行病学诊断是确定目标人群的主要健康问题及其行为因素和环境因素行为诊断是确定导致影响健康行为的倾向因素、强化因素和促成因素教育诊断主要分析目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素管理与政策诊断的核心内容是组织评估和资源评估

文化指标社会环境和生活质量社会政策目标人群的生活环境目标人群的年龄和职业

社会环境和生活质量文化指标目标人群的生活环境社会政策目标人群的年龄和职业

社会政策社会经济社会文化社会环境和人群生活质量人群生活环境

社区人群的心理健康社区人群的文化水平社会环境和生活质量社会法律和政策目标人群的年龄和职业