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幼儿园拟定要为孩子们进行增加营养的计划,若选择加餐,对孩子的口腔和全身健康有益的食物是()

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设法吸引 孩子注意力( 如口 头提醒, 用眼神暗示、 表扬做的好的孩子等) 将活动进行完  停下来批评这些孩子  看看他们的兴趣在哪里, 适当调整自 己的计划, 以便激发起孩子们的兴趣  停下来重新选择孩子们感兴趣的活动内容  
母亲通过CDMA手机与在幼儿园的孩子进行可视电话  母亲通过CDMA手机上网了解孩子在幼儿园的活动信息  母亲通过CDMA手机观看孩子在幼儿园的活动情况  母亲通过CDMA手机上网下载孩子在幼儿园活动的视频录像  
根据孩子们在日常生活中的兴趣而形成的  教材内容以外的  发生在计划外的  临时的  
幼儿园和班级里重大事情和计划,请幼儿集体讨论决定  当幼儿不愿意参加集体活动时鼓励他们参加  多与孩子们一起游戏营造良好的集体氛围  幼儿园应经常组织多种形式的集体活动,萌发幼儿的集体荣誉感  
孩子们真的有上厕所的要求  一部分孩子是闹着玩的  课堂学习太枯燥了,孩子们想换个环境  孩子们的兴趣发生转移  孩子的模仿效应  
根据孩子们在日常生活中的兴趣而形成的  教材内容以外的  发生在计划外的  临时的  
相信孩子们能自己解决好问题  给他出个主意,帮助他回到孩子们的中间  安慰他别哭了  给他一些玩具,让他自己玩去  

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