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本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小 银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果 促进银杏插条生根的最适浓度为c 用NAA处理枝条的时间应该相同
实验的自变量是NAA浓度大小 银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果 促进银杏插条生根的最适浓度是c 各组枝条用NAA处理的时间应该相同
本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小 银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果 促进银杏插条生根的最适浓度为c 用NAA处理枝条的时间应该相同
本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小 银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果 促进银杏插条生根的最适浓度为c 用NAA处理枝条的时间应该相同
探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少? 实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法 若用浸泡法，对不同插条浸泡的时间长短要有不同的梯度 若用沾蘸法，对不同插条蘸取的生长素类似物溶液浓度要有不同的梯度
本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小 银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果 促进银杏插条生根的最适浓度为c 用不同浓度的NAA处理枝条的时间应该相同
银杏插条自身也能产生大量的NAA 插条上芽的数目及饱满程度会影响实验结果 c表示NAA促进银杏插条生根的最适浓度 NAA处理插条时间的长短不会影响实验结果
本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小 银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果 促进银杏插条生根的最适浓度是c 用NAA处理枝条的时间应该相同
实验目的是探究所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度 实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法 在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同的插条，处理时间长短要不同
探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少 实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法 在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度
探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少? 实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法 如果用浸泡法，对这种植物的不同插条浸泡的时间长短要有不同的梯度 如果用沾蘸法，对这种植物的不同插条蘸取的生长素类似物溶液浓度要有不同的梯度
本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小 银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果 促进银杏插条生根的最适浓度为c 用NAA处理枝条的时间应该相同
本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小 银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果 促进银杏插条生根的最适浓度为b 用NAA处理枝条的时间应该相同
本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小 银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果 促进银杏插条生根的最适浓度为c 用NAA处理枝条的时间应该相同
用适宜浓度的NAA溶液浸泡葡萄插条基部不能诱导其生根 促进植物茎生长的生长素浓度都促进同一植物根的生长 用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄植株 探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，在溶液的浓度较低时常用浸泡法
本实验的自变量是插条生根的平均数目 银杏插条上侧芽的数目及饱满程度对实验结果的影响不大 促进银杏插条生根的最适浓度为c 用NAA处理插条的时间应该相同
实验的自变量是NAA浓度大小 银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果 促进银杏插条生根的最适浓度是c 各组枝条用NAA处理的时间应该相同
银杏插条自身也能产生大量的NAA c表示NAA促进银杏插条生根的最适浓度 插条上芽的数目及饱满程度会影响实验结果 NAA处理插条时间的长短不会影响实验结果
本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小 银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果 促进银杏插条生根的最适浓度为c 用NAA处理枝条的时间应该相同
实验目的是探究所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度 实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法 在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同的插条，处理时间长短要不同
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