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如图所示,两个等大的水平力F.分别作用在物体B.C.上.物体
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高中物理《辽宁省锦州市09—10学年度高一上学期期末考试物理试卷》真题及答案
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下列的叙述正确的是
作用力和反作用力分别作用在两个物体上
作用力和反作用力作用在同一物体上
二力平衡中的二力是一对作用力和反作用力
二力平衡中的二力分别作用在两个物体上
如图所示光滑斜面上物体重力mg分解为F1F2两个力下列说法中正确的是
F
1
是斜面作用在物体上使物体下滑的力,F2是物体对斜面的压力
物体受到mg、F
N
、F
1
、F
2
四个力的作用
物体只受到重力mg和斜面的支持力F
N
的作用
力F
N
、F
1
、F
2
三力的作用效果与mg、F
N
两个力的作用效果相同
如图所示放手后纸片不能保持静止这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力
大小是否相等
是否作用在同一直线上
是否作用在同一物体上
方向是否相反
作用力和反作用力等值反向共线因此这两个力
平衡
分别作用在两个不同的物体上
作用在同一个物体上
合力为零
如图所示物块
B.静止在光滑水平面上,且
,现用大小相等的两个力F.和F.
/
分别作用在A.和
上,使A.B.沿一条直线相向运动,然后又先后撤去这两个力,使这两个力对物体做的功相同,接着两物体碰撞并合为一体后,它们 ( )A.可能停止运动 B.一定向右运动
可能向左运动
仍运动,但运动方向不能确定
如图所示两个等大的水平力F.分别作用在物体B.C.上.物体
B.C.都处于静止状态.各接触面与水平地面平行.物体A.C.间的摩擦力大小为f1,物体
C.间的摩擦力大小为f2,物体
与地面间的摩擦力大小为f3,则( )A.
B.
C.
如图所示
B.两物体质量分别为m
A
、m
B
,且m
A
B,置于光滑水平面上,相距较远。将两个大小均为F.的力,同时分别作用在A.
上,作用相同的距离后,撤去两个力,两物体发生碰撞并粘在一起后将( ) A. 停止运动 B. 向左运动
向右运动
运动方向不能确定
如图所示大小相同的力F.作用在同一个物体上物体分别沿光滑水平面粗糙水平面光滑斜面竖直方向运动一段相等
拉力F.对物体做的功
物体的动能增量
物体加速度的大小
物体运动的时间
有三个相同的物体叠放在一起置于粗糙水平面上物体之间不光滑如图所示.现用一水平力F.作用在B.物体上三
C.受到地面的摩擦力大小为F.,方向水平向左
A.受到水平向右的摩擦力作用
B.对C.的摩擦力大小为F.,方向水平向右
C.受到5个力作用
如图所示放手后纸片不能保持静止这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力
大小是否相等
方向是否相反
是否作用在同一物体上
是否作用在同一直线上
如图1所示两个等大反向的水平力F.分别作用在物体
和
上,A.B.两物体均处于静止状态.若各接触面与水平地面平行,则A.B.两物体各受几个力 ( )
图1 A.3个、4个B.4个、4个
4个、5个
4个、6个
如图所示
B.C.三个物体的质量相等,有F.=1N的两个水平力作用于A.
两个物体上,A.B.
都静止,则地面对A.物体、A.物体对B.物体、B.物体对C.物体的摩擦力分别为( )
A.1N、1N、0N B.1N、0、1N C.0、1N、0
1N、2N、1N
两个物体如图放置水平力F.=1N作用在b上两物体保持相对静止则以下说法正确的是
物体b对物体a的摩擦力为1N
物体b对物体a的摩擦力为0
地面对物体b的摩擦力为0.5N
地面对物体b的摩擦力为1N
如图所示两个等大的水平力F.分别作用在物体B.C.上.物体
B.C.都处于静止状态.各接触面与水平地面平行.物体A.C.间的摩擦力大小为f
1
,物体
C.间的摩擦力大小为f
2
,物体
与地面间的摩擦力大小为f
3
,则 A.
B.
C.
如图所示光滑斜面上物体重力mg分解为F.1F.2两个力下列说法中正确的是
F.
1
是斜面作用在物体上使物体下滑的力,F.
2
是物体对斜面的压力
物体受到mg、F.
N.
、F.
1
、F.
2
四个力的作用
物体只受到重力mg和斜面的支持力F.
N.
的作用
力F.
N.
、F.
1
、F.
2
三力的作用效果与mg、F.
N.
两个力的作用效果相同
如图所示在光滑水平面上用等大反向的力F.1F.2分别同时作用于
B.两个静止的物体上。已知m
A
B,经过相同的时间后同时撤去两力,以后两物体相碰并粘为一体,则粘合体最终将( )
A. 静止
向右运动
向左运动
无法确定
物体间力的作用是相互的实验表明两个物体间的相互作用力总是大小相等方向相反如图所示一个物体静止地放在水
如图所示两个等大的水平力F.分别作用在物体B.C.上物体
B.C.都处于静止状态.各接触面与水平地面平行。物体A.C.间的摩擦力大小为f
1
,物体
C.间的摩擦力大小为f
2
,物体
与地面间的摩擦力大小为f
3
,则: ( ) A.
B.
C.
作用在一个物体上的两个共点力的合力大小随两力之间的夹角变化关系如图所示则这两个力的大小分别是
5N、10N
5N、15N
10N、15N
10N、20N
水平面上有质量相等的ab两个物体水平推力F.1F.2分别作用在ab上.一段时间后撤去推力物体继续运动
F.
1
的冲量等于F.
2
的冲量
F.
1
的冲量大于F.
2
的冲量
摩擦力对a物体的冲量等于摩擦力对b物体的冲量
合外力对a物体的冲量等于合外力对b物体的冲量
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如图所示AA1为固定在竖直方向上的钢环C.的竖直直径弹簧一端固定于
如图所示物体b在水平推力F.作用下将物体a挤压在竖直墙壁上.ab处于静止状态对于ab两物体的受力情况下列说法正确的是
如图所示物体A.B.的质量均为m通过定滑轮用细绳相连物体B.所接触的面是竖直的且细绳的OB段竖直OA段水平设物体与接触面间的动摩擦因数均为滑轮的摩擦不计.欲使物体A.在水平面上做匀速直线运动则水平施于物体A.的力F.应为多大
如图所示在水平力F.作用下
20分一上表面粗糙的斜面体放在光滑的水平地面上斜面的倾角为θ若斜面固定另一质量为m的滑块恰好能沿斜面匀速下滑若斜面不固定而用一推力F.作用在滑块上可使滑块沿斜面匀速上滑若同时要求斜面体静止不动就必须施加一个大小为P=4mgsinθcosθ的水平推力作用于斜面体求满足题意的这个力F.的大小和方向
如图所示.物体
如图所示将一根不可伸长柔软的轻绳两端分别系于
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如图所示质量为m1的物体
如图所示物体M.在斜向右下方的推力F.作用下在水平地面上恰好做匀速运动则推力F.和物体M.受到的摩擦力的合力方向是
如图所示将一根不可伸长柔软的轻绳两端分别系于
放风筝是春天时大人小孩都爱玩的一项有趣的体育活动手上牵着线拉着风筝迎风向前跑就可以将风筝放飞到高处有一个小朋友将一只重为4N.的风筝放飞到空中后拉着线的下端以一定的速度匀速跑动时线恰能与水平面成53°角保持不变如图所示这时小朋友拉住线的力为5N..求风筝所受的风力.
如图所示一物块置于水平地面上.当用与水平方向成角的力拉物块时物块做匀速直线运动当改用与水平方向成角的力推物块时物块仍做匀速直线运动.若和的大小相等则物块与地面之间的动摩擦因数为
水平杆上套有两个相同的质量为m的环两细线等长下端系着质量为M.的物体系统静止现在增大两环间距而系统仍静止则杆对环的支持力N.和细线对环的拉力F.的变化情况是
水平杆上套有两个质量均为m的环两细线等长上端系着环下端系着质量为M.的物体环及物体组成的系统静止现在增大两环间距而系统仍静止则杆对环的支持力N.和细线对环的拉力F.的变化情况是
2010·齐河月考所受重力G.1=8N.的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上.PA偏离竖直方向37°角PB在水平方向且连在所受重力为G.2=100N.的木块上木块静止于倾角为37°的斜面上如图所示试求1木块与斜面间的摩擦力2木块所受斜面的弹力.
在如图所示装置中两物体质量分别为悬点间的距离远大于滑轮的直径不计一切摩擦整个装置处于静止状态.由图可知
如图所示由于静摩擦力f的作用
如图1所示物体
10分轻绳一端系在质量为m=30kg的物体A.上另一端系在一个质量为m=2kg套在粗糙竖直杆MN的圆环上.现用水平力F.拉住绳子上一点使物体A.从如图所示实线位置O.缓慢下降到虚线位置O/θ=530时圆环恰好要下滑求杆与环间动摩擦因数μ.sin37°=0.6cos37°=0.8
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在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体
一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上
用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中如图所示.已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°则ac绳和bc绳中的拉力分别为
在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体
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如图所示AA1为固定在竖直方向上的钢环C.的竖直直径弹簧一端固定于
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