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原位菌群失调不包括()
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儿科护理主管护师(中级)《医院感染护理学》真题及答案
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此时患者的菌群失调属于
营养失调
原位菌群失调
二度菌群失调
三度菌群失调
移位菌群失调
菌群失调分为
一度失调
二度失调
三度失调
原位菌群失调
移位菌群失调
原位菌群失调分为几度
3
5
2
4
6
原位菌群失调不包括
一度失调
二度失调
二重感染
菌群交替症
易位
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酗酒属于
为了提示对方注意某事的场合可选择的提问方式是
根据知信行模式帮助个体成功戒烟的基础是
在健康教育诊断的过程中来自社会的支持属于
世界卫生组织WHO提出在健康促进过程中应该对健康负责的是
当失访比例超过多少时会影响评价结果
促进健康行为具有5个特点其中行为的强度能理性控制指的是
患病后及时就医属于促进健康行为中的
实施患者健康教育的程序中不属于教育需求的评估内容的是
在行为的5个构成要素中人的行为所指向的目标是指
与传统卫生宣教不同健康教育的前提是
在人的整个生命周期中自主发展阶段的人们开始通过对自己他人环境和社会的综合认识调整自己的行为这个阶段的年龄一般在
根据健康教育评价的影响因素的分类方法评定错误属于
以下属于不良疾病行为的是
定时定量的进餐行为反映的是促进健康行为中的
知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一其中信是指
基因的复杂性导致人类行为的
健康促进是指
处理敏感问题时常用的反馈技巧是
对主持小组讨论中的开场白恰当的描述是
根据健康信念模式人们要采取某种促进健康行为的时候对自身采取某种行为能力的自信程度称为
个体对紧张刺激的一种非特异性的适应性反应称为
常用的非语言传播技巧除了时空语外还应包括
在婴幼儿保健方面妈妈们更愿意相信医务人员的指导而不是街头小报的指导这体现了受者的
关于群体传播的特点叙述正确的是
根据行为矫正对象对行为指导的态度可将行为矫正对象分为需要型无需要型和
以下关于高可变行为的描述不正确的是
属于人的社会行为的有
关于危害健康行为特点的描述正确的是
一项针对肥胖的健康教育干预试验中对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度变化的评估是
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