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在古代社会,“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的( )。

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道德形象  人格形象  财富形象  文化形象  
诸葛亮  曹植  苏轼  纪晓岚  
陌生 才高八斗  熟稔 学富五车  亲切 胸无点墨  熟悉 目不识丁  
盅惑 惘然若失  震聋发聩  高山仰止,景行行止   勉励  不胫而走  沽名钓誉  万变不离其宗    幅射 名副其实 流言飞语 明修栈道,暗渡陈仓   寒喧 老态龙钟 转瞬即逝 学富五车,才高八斗  
道德形象  人格形象  财富形象  文化形象  

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