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某探究性学习小组,利用下列改进装置对物质燃烧的条件进行探究.【查阅资料】①白磷有剧毒,可以用酸性高锰酸钾溶液除去白磷.②五氧化二磷扩散到空气中,刺激人的呼吸道,影响健康、污染环境.(1)打开止水夹,...
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教案备课库《2013年云南省曲靖市中考化学试卷》真题及答案
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酵母菌是一种单细胞真菌在有氧和无氧的条件下都能生存属于兼性厌氧菌因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式如
通过装置1液滴移动情况仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸
用水代替NaOH 溶液设置装置2,通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸
用水代替Na0H 溶液设设置装置2,如果装置1中液滴左移,装置2中液滴右移,说明醉母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
通过装置1液滴向左移动,能探究出酵母菌只进行有氧呼吸
⑴已知白磷和红磷的着火点分别为40℃240℃某学习小组按照右图所示装置去探究燃烧的三个条件通过多次实
某中学化学探究性学习小组对矿泉水进行了研究研究结果显示该矿泉水样品中氮磷钙含量过高.这里的氮磷钙是指
元素
分子
原子
离子
酵母菌是一种单细胞真菌在有氧和无氧的条件下都能生存属于兼性厌氧菌因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式下
通过装置1仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸
用水代替NaOH溶液设置装置2,通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸
用水代替NaOH溶液设置装置2,如果装置1中液滴左移,装置2中液滴右移;说明酵母菌既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸
用水代替NaOH溶液设置装置2,装置2中液滴可能向左移
是一种通过小组或团队组织学生进行学习使所有学生的学习效果最优化的教学方式
探究性学习
任务驱动式学习
协作式学习
边讲边练式教学
根据燃烧和灭火的知识回答下列问题.已知白磷的着火点为40℃1某学习小组按照如图所示的装置来探究物质燃
2014年江西高考语文作文以结合你的学习和生活经历谈谈对探究的理解为话题探究性学习是以学生的主体实践
①②
②③
②④
③④
某探究性学习小组仅利用一副三角板不能完成的操作是
)作已知直线的平行线 (
)作已知角的平分线 (
)测量钢球的直径 (
)作已知三角形的中位线
根据对探究和探究性学习过程的分析探究性教学和学习在五个方面与科学探究有联系又有区别这五个方面的特征构
小学英语教学中如何进行探究性学习
某校历史兴趣小组的同学上网收集了以下几幅图准备进行探究性学习他们可能探究的主题是
昌盛的秦汉文化
辉煌的隋唐文化
灿烂的宋元文化
时代鲜明的明清文化
学生以小组形式有明确的分工共同完成某项任务这是属于哪种学习模式
探究性学习
合作学习
自主学习
综合学习
1下图1装置可对可燃物燃烧的条件进行探究图2是某小组的改进装置这样改进的优点是___________
浙江某学校地理探究性学习小组以学校附近某地为探究对象开展探究性学习活动回答下列问题探究思路信息材料①
下列不属于探究性学习的形式是
集体探究
小组探究
个人探究
教师探究
酵母菌是一种单细胞真菌在有氧和无氧的条件下都能生存属于兼性厌氧菌因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式如
通过装置1液滴移动情况仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸
用水代替NaOH溶液设置装置2,通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸
用水代替NaOH溶液设设置装置2,如果装置1中液滴左移,装置2中液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
通过装置1液滴向左移动,能探究出酵母菌只进行有氧呼吸
图A.是教材中探究可燃物燃烧条件的实验根据图中的现象写出可燃物燃烧的条件有哪些图B.是小强同学对该实
下列不属于探究性学习的形式的是
集体探究
小组探究
个人探究
教师探究
根据燃烧和灭火的知识回答下列问题.已知白磷的着火点为40℃1某学习小组按照如图所示的装置来探究物质燃
化学是一门实验科学关注物质变化过程探究物质变化的条件很有必要某化学兴趣小组做了如下图所示的实验A.探
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下列鉴别各组物质的方法不正确的是
用下列气体物质的序号填空.①氮气②二氧化碳③氧气④甲烷1医疗上用于急救病人的是2天然气的主要成分是3空气中含量最多的气体是.
下列做法不会危害人体健康的是
请从HOSCMg五种元素中选择适合的元素按下列要求用化学用语填空13个硫酸根离子22个原子3写出氧化镁中金属元素的化合价4最简单的有机物.
青少年一定要爱护自己的眼睛在光线不足时看书写字要用照明工具.如图是一种照明用台灯.1灯管后面的反光片为铝箔.铝块能制成铝箔是利用了铝的性.2铁螺丝钉生锈是铁与水和同时作用的结果.3铜铁铝是生活中广泛使用的三种金属.若想验证出这三种金属的活动性顺序除了选用铜和铝两种金属单质外还需选用溶液.4如图是铝的原子结构示意图则X=铝原子在化学变化中容易形成填阳或阴离子.
氢氧化钠沾到皮肤上可用硼酸溶液处理.硼酸H3B03中硼元素的化合价是
对下列化学用语①~⑥中数字2的意义表述正确的是①2NO②3S2﹣③P2O5④2Cl⑤Fe2+⑥O.
下列不属于化学变化的是
用固体氯化钠和水配制100g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液.1量取所需水的体积.最好选用填50mL100mL或500mL的量筒.2用量筒量水时若俯视则量取水的体积会填偏大偏小或不变.3规范的溶解操作用到的仪器有.
下列关于甲烷CH4的说法错误的是
小明用过氧化氢溶液做实验室制取氧气的实验有关反应的化学方程式为.小明在操作中误将黑色粉末氧化铜当成二氧化锰放入过氧化氢溶液中发现迅速产生大量气泡经检验为氧气反应停止后黑色物质仍然存在.【提出问题】氧化铜在上述实验中的作用是什么【作出猜想】氧化铜是过氧化氢分解的催化剂.【设计方案】称取一定质量的氧化铜.【实验方案】小明按以上方案进行实验.1为准确称量反应后黑色粉末的质量把黑色粉末后进行称量.经称量黑色粉末的质量与反应前加入的氧化铜质量相等.2取少量黑色粉末放入试管中滴加足量稀硫酸充分振荡.观察到证明黑色粉末是氧化铜.通过以上探究证明氧化铜在此实验中是过氧化氢分解的催化剂.【拓展探究】氧化铁也是过氧化氢分解的催化剂.若通过实验比较氧化铁与氧化铜催化能力的大小可取相同颗粒大小相等质量的两种粉末在室温条件下分别加入到的过氧化氢溶液中观察产生气泡的快慢.
空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是
某同学为了探究铁生锈的条件设计了如图所示的实验一周后发现AB中铁钉未生锈C中铁钉已生锈.1A中蒸馏水的上面加入一层植物油的作用是.2由B中的现象获得的结论是.3根据铁生锈的条件写出一种常用的防锈方法.4铁制品表面若出现锈迹可用一种物质将其除去请写出有关的化学方程式.
如图是氩元素在元素周期表中的有关信息下列说法错误的是
回答下列有关实验仪器和实验操作的问题.1取用块状药品一般用的仪器是.2加热试管里的液体时液体的体积不超过试管容积的.3稀释浓硫酸时应在烧杯中先加入填浓硫酸或水.4配制6%的氯化钠溶液实验步骤是称量和量取溶解装瓶贴标签.
下列关于水的说法错误的是
填涂答题卡时必须用2B铅笔.2B铅笔芯的主要成分中含有
下列生活中的常用餐具主要由有机合成材料制成的是
用所学的化学知识解答下列问题.1为净化浑浊的河水样品兴趣小组先通过操作除去了不溶性杂质再用吸附色素和异味最后通过煮沸可以达到的目的.2图1是某微粒结构示意图图2是几种元素在元素周期表中的部分信息.若图1表示原子则X=.若图1表示带一个单位正电荷的微粒结合图2信息写出该微粒符号.
氢氧化钠与硫酸的反应无明显现象某化学兴趣小组为证明氢氧化钠与硫酸发生了化学反应进行了如下的实验探究.【实验探究】小倩在试管中加入约2ml稀氢氧化钠溶液滴入2滴酚酞溶液振荡溶液变为红色.然后向该试管中倒入稀硫酸观察到溶液由红色变为无色证明氢氧化钠与硫酸发生了反应该反应的化学方程式为.【改进实验】小娜使用与小倩相同的试剂通过改进上述实验中某一步的操作方法不但证明氢氧化钠与硫酸发生了反应还能验证二者恰好完全反应.小娜改进的实验操作中关键的一点是.【反思评价】小霞提出也可以使用紫色石蕊溶液代替无色酚酞溶液进行上述实验.你认为填酚酞溶液或石蕊溶液更适合用于验证二者恰好完全反应你的理由是.【拓展延伸】不是所有的碱与硫酸反应都无明显现象例如填一种碱与硫酸反应就有明显的实验现象.
钢的含碳量为0.03%~2%.为测定某钢样的含碳量是否合格取该钢样粉末6.00g假设钢样中仅含Fe和C和足量稀硫酸按如图所示操作.根据所得数据计算1产生气体的质量为g.2通过计算判断该钢样是否合格.
把少量下列物质分别放入水中充分搅拌不能得到溶液的是
下列物质的俗称和化学式相一致的是
化学家TimRichard将分子结构简式像小狗的某有机物如图所示取名为小狗烯化学式为C26H26.请计算1小狗烯中碳原子和氢原子的原子个数比填最简整数比.2小狗烯中碳元素和氢元素的质量比填最简整数比
下列物质中属于氧化物的是
5.31林甸大火和6.3德惠大火给全国敲响了安全警钟.下列做法不正确的是
下列关于金属利用的说法错误的是
学习化学可以帮助我们解决许多问题.1小明到医院检查身体后医生建议他多吃水果和蔬菜.医生主要让他补充的营养素是.2锅里的油一旦着火可采取的灭火措施是.3为保证人身安全进入久未开启的菜窖前必须先做实验.4防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭目的是用来除去有毒气体这是利用了活性炭的性.
第十二届全国运动会即将在我省沈阳市召开全国目光聚焦辽宁.1为备战全运会营养师增加了运动员饮食中鱼类和蛋类的数量.鱼类和蛋类中富含的营养素是.2全运会的许多方面需要用到大量材料下列物品所用的材料中属于合成材料的是填选项字母.A铝制火炬B塑胶跑道C大理石板3维护场馆绿化可使用含氯化铵NH4Cl的营养液氯化铵属于肥.4今年年初我国多地爆发雾霾天气.化石燃料燃烧如机动车尾气煤燃烧等产生的可吸入颗粒物是形成雾霾天气的元凶之一.①为了改善空气质量我省有些城市将部分公交车的燃料改为压缩天然气.天然气的主要成分为甲烷甲烷燃烧的化学方程式为.②为减少可吸入颗粒物对环境的危害请你再提出一条合理化建议.
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