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自下而上研究途径以()为出发点。
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公共政策《公共政策概论》真题及答案
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某人从赤道以北60干米处出发依次向正南正东正北正西各走100千米最后他位于
出发点
出发点以西
出发点东北
出发点以东
若不考虑地形起伏某人从赤道出发依次朝正东正南正西正北走100千米最后此人位于
出发点
出发点以西
出发点西北
出发点以东
某人在40°N.依次向正东正北正西正南各走1100公里最后他位于
出发点
出发点以西
出发点以北
出发点以东
健康管理服务提供方面对第三方埋单方应做到
一切以满足服务接受方的需求为出发点
一切以满足第三方客户的需求为出发点
一切以服务提供方的效益为出发点
按照合同条款承担第三方所要求的对客户服务的内容,以满足双方的需求为出发点
以服务提供方的服务能力为出发点
某人从北极向南走100千米再向西走100千米最后他位于出发点
出发点 正南
出发点以北
出发点以西
出发点以东
以实践教学任务为出发点可以将实践教学活动分为以获得为出发点的实践教学以获得实际知识为出发点的实践教学
某人从赤道出发分别向正东正南正西正北方向各走1000千米最后这个人将位于
出发点
出发点以东
出发点以西
出发点以南
以实践教学任务为出发点可以将实践教学活动分为以为出发点的实践教学以为出发点的实践教学和以并使学员形成
公务员执行过程控制中必须以哪些方面为工作的出发点
必须以群众最直接的利益为出发点
必须以群众最现实的利益为出发点
必须以群众最紧迫的利益为出发点
必须以群众间接利益为出发点
某人从赤道以北40千米处出发依次向正南正东正北正西各行100千米最后他位于
出发点
出发点以西
出发点以北
出发点以东
信息化规划需要遵循的原则是
以信息系统本身的需求为出发点
以组织战略为出发点
以组织业务的变革为出发点
以新信息技术的应用为出发点
有人从赤道上某点出发依次朝正北正西正南正东各走100千米最后其终点应该位于
出发点
出发点正东
出发点正西
出发点正南
若不考虑地形起伏某人从赤道出发依次朝正东正南正西正北走100千米最后此人位于
出发点西南
出发点以西
出发点西北
出发点以东
某人从赤道上某地出发依次向正北正东正南正西各走了100公里最后此人位于
出发点
出发点以东
出发点以西
出发点以南
某人从赤道以北60千米处出发依次向正南正东正北正西各走100千米最后他位于
出发点
出发点以西
出发点东北
出发点以东
某人从赤道以北40公里处出发依次向正南正东正北正西各走100公里最后他位于
出发点
出发点以西
出发点东北
出发点以东
有人从赤道上某点出发依次朝正北正西正南正东各走100千米最后其终点位于
出发点
出发点正东
出发点正西
出发点正南
某人从赤道某地出发依次向正东正北正西正南各走100千米最后他位于
出发点
出发点以西
出发点以东
出发点东北
某人从经度0°纬度0°的
点出发,依次向北、东、南、西各行200㎞。那么此人将回到 A.原出发点
出发点以西
出发点以北
出发点以东
某人从赤道以北40千米处出发依次向正南正东正北正西各走100千米最后他位于
出发点
出发点以西
出发点东北
出发点以东
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决策方案性质的界定是指
史密斯认为都是政策执行过程中所牵涉到的重大因素
公共政策主体引导公众观念行为能力的强弱在很大程度上取决于政策主体
是政策主体最重要的构成因素之一其主要职责是立法
公共政策突出了公共二字这意味着政府制定和执行政策的行为特征应充分体现作为社会公共利益的角色
正式评价指事先制定完整的评价方案并按和内容执行并由确定的评价者进行的评价
评估的价值标准主要考虑的是
以下选项属于公共问题横向性质维度的内容包括
公共政策主体能力
现代意义上的公共政策评价兴起于20世纪60-70年代的美国概况起来它的产生与发展可以归结于哪些因素
公共政策评价与一般的评价活动的区别是
结合中国的实际可将公共决策的参与团体划分如下
扁平式组织
经济合理性思维
系统方法应用于公共政策领域所遵循的原则包括
集权制
公共政策对利益的分配过程大致经历以下环节
试述政策对象接受政策的基本原因
公共政策主体
追踪决策的特征包括
简述公共政策评价与一般的评价活动的区别
正式评价
政策环境的优化和改善主要包括
公共政策评价
监控系统
在政策实践中多数政策都属于往往着眼于整体和全局
决策支持系统
新型的公共政策理念视政策对象——公众为
系统理论认为政策执行过程的分析可以理解为
集体决策模式指决策机构的全部成员
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