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人类心理和行为是先天的还是后天的 人类对待环境的关系是主动的还是被动的 人类的心理发展是否存在“关键期”问题 人类心理的发展是连续的还是有阶段的
人类心理和行为是先天的还是后天的 人类对待环境的关系是主动的还是被动的 人类心理发展是分阶段的还是连续的 人类心理发展是个体的还是群体的 发展的终点是开放的还是有最终目标的
遗传在心理发展上的作用问题 环境在心理发展上的作用问题 心理发展的内因问题 心理发展的外因问题 心理发展的物种连续性问题
人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的 心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究 年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅 横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征 纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征
心理发展的外因问题 遗传在心理发展上的作用问题 心理发展的内因问题 环境在心理发展上的作用问题 心理发展的物种连续性问题
种系心理发展是指从动物到人类的心理演变过程 种系心理发展包括动物心理进化和人类心理进化两个过程 动物心理学研究动物心理的进化过程 人类心理进化是民族心理学的研究内容 狭义的个体发展心理学即研究动物心理进化和人类心理进化
年龄是心理发展的原因 年龄是心理发展的一个维度 心理发展水平与年龄大致对应 心理发展与年龄不是因果关系
心理基本原理或规律的一类理论问题 心理发展原理或规律的一类理论问题 童年期的心理特征问题 青年期的心理特征问题 老年期的心理特征问题
横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征 人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的 年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅 心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究 纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征
心理基本原理或规律的一类理论问题 心理发展原理或规律的一类理论问题 童年期的心理特征问题 青年期的心理特征问题 老年期的心理特征问题
人类心理进化是民族心理学的研究内容 种系心理发展是指从动物到人类的心理演变过程 动物心理学研究动物心理的进化过程 种系心理发展包括动物心理进化和人类心理进化两个过程 狭义的个体发展心理学即研究动物心理进化和人类心理进化
发展是毕生的过程 发展中既有增长也有衰退 个体心理发展到青春期就停止了 个体心理发展离不开种系心理发展 个体的心理在不同阶段之间和各个阶段之内都不断地变化
人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的 心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究 年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅 横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征 纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征
人性假设问题 心理发展问题 心理障碍问题 知识经验问题
每个人的心理发展水平是不一样的 人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的 各种心理过程的发展速率不同 人一生各个阶段智力发展的速率不同
个体心理发展离不开种系心理发展 发展是毕生的过程 个体心理发展到青春期就停止了 发展中既有增长也有衰退 个体的心理在不同阶段之间和各个阶段之内都不断地变化
心理基本原理或规律的一类理论问题 心理发展原理或规律的一类理论问题 童年期的心理特征问题 青年期的心理特征问题 老年期的心理特征问题
人生全程心理发展并不是以相同的速率前进的 各个体心理发展水平不同 各个体心理发展方向不同 各个体心理发展阶段不同
种系心理发展是指从动物到人类的心理演变过程 种系心理发展包括动物心理进化和人类心理进化两个过程 动物心理学研究动物心理的进化过程 人类心理进化是民族心理学的研究内容 狭义的个体发展心理学即研究动物心理进化和人类心理进化