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参与式方法的目的是让当地人从项目的实施中受益  参与式方法的实施结果可以保证项目完全适合当地受益者的需求  参与式行动偏重于让项目的利益相关者主导项目的实施  参与式方法可以消除社会评价出现偏差的可能性  
用参与式的工具进行数据的搜集、分析和评价,以弥补专家知识的不足  对项目计划和行动做出监测评价  让项目的利益相关者在项目决策中发挥作用  让项目的利益相关者在项目实施中发挥作用  
应具备社会学的专业知识  应具备经济学的专业知识  依据投资项目管理规定进行评价  参与开展社会评价工作  
参与式行动偏重于使项目的利益相关者主导项目的实施  参与式方法的目的是让当地人从项目的实施中受益  参与式方法的实施结果可以保证项目完全适合当地受益者的需求  参与式方法可以消除社会评价出现偏差的可能性  
社会评价  社会评价报告  社会调查  社会经济调查  
每个人和每个群体的知识都应该得到同样尊重  通过当地人的参与能够完全避免社会评价出现偏差  通过参与式社会评价可理解当地不同人群所面临的困难及需求  当地人通常需要在外部支持下才能认识和解决自己的问题  社会评价人员应站在外来者的角度看问题  
主要强调乡土知识对专家知识的补充和完善  侧重于应用参与式的工具来进行数据的收集、分析  参与式评价包括收集关键利益相关者的信息  更偏重于让项目的利益相关者在决策和项目实施中发挥作用  
定性分析强调对事件结果的描述和分析  采用定性分析方法时应尽量引用直接或间接数据  社会评价通常在定性分析和定量分析中选择使用一种方法  逻辑框架法、利益相关者分析、参与式评价是社会评价的专用方法  对比分析法可以用于社会评价  
"传统式"并不意味着该方式陈旧而应淘汰  传统式健康教育的方法有参与式健康教育无法取代的作用  传统式以教师为主导  参与式健康教育方法中,教师起组织、协调的作用,学生参与程度高  参与式教育方法有很多优点,没有弱点  
参与式方法包括参与式观察和参与式评价两方面  参与式评价更偏重于让项目的利益相关者在决策和项目实施上发挥作用  参与实际上是分享决策控制权的一个途径  大量非制度化参与都是非法参与,合法参与完全是制度化参与  
参与式评价侧重收集有影响力的受益者的意见  参与式评价应贯穿于项目全过程  参与式行动侧重受损者参与,以根除项目负面社会影响  参与式行动旨在最大程度提高项目实施方案的投资效益  
参与式评价  参与式分析  主动式调查  参与式行动  主动式评价  
发挥项目利益相关者的作用  听取项目利益相关者的意见  听取项目弱势群体的意见  尊重每个人所拥有的知识  
参与式评价  自主式参与  参与式管理  参与式行动  自主式评价  
参与式评价偏重于让项目的利益相关者在决策和项目实施上发挥作用  参与式方法可以消除社会评价出现偏差的可能性  参与式方法的实施结果可以保证项目完全适合当地受益者的需求  参与式方法的目的是让当地人从项目的实施中受益  
参与式评价  参与式咨询  参与式行动  参与式论证  参与式决策  
参与式行动  专家评价  意愿调查  关键利益相关者评价  

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