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提纯是化学实验常用的一种方法．除去下表混合物中的杂质，所选除杂试剂错误的是（ ）
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提纯是化子实验常用的一种方法．除去下表混合物中的杂质所选除杂试剂正确的是
A
B
C
D
提纯是化子实验常用的一种方法．除去下表混合物中的杂质所选除杂试剂正确的是
A
B
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提纯是化子实验常用的一种方法．除去下表混合物中的杂质所选除杂试剂正确的是
A
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对于混合物的分离或提纯常采用的方法有:过滤蒸发蒸馏萃取渗析加热分解等下列各组混合物的分离或提纯应采用
提纯是化学实验常用的一种方法．除去下表混合物中的杂质所选除杂试剂错误的是
A
B
C
D
提纯是化学实验常用的一种方法．除去下表混合物中的杂质所选除杂试剂错误的是
A
B
C
D
用于分离或提纯物质的方法有A.蒸馏分馏B.萃取C.过滤D.重结晶E.分液.下列各组混合物的分离或提纯
用于分离或提纯物质的方法有A.蒸馏分馏B.蒸发C.萃取D.过滤E.重结晶F.分液下列各组混合物的分离
提纯是化子实验常用的一种方法．除去下表混合物中的杂质所选除杂试剂正确的是
A
B
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提纯是化子实验常用的一种方法．除去下表混合物中的杂质所选除杂试剂正确的是
A
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提纯是化子实验常用的一种方法．除去下表混合物中的杂质所选除杂试剂正确的是
A
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提纯是化子实验常用的一种方法．除去下表混合物中的杂质所选除杂试剂正确的是
A
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用于分离或提纯物质的方法有A.蒸馏分馏B.萃取C.过滤D.重结晶E.分液下列各组混合物的分离或提纯应
在生活生产和科学实验中要除去混合物中的杂质通常有两种思路①将杂质从混合物中除去②将有用物质从混合物中
（1）
（2）
（1）（2）
（2）（3）
用于分离或提纯物质的方法有A.蒸馏分馏B.萃取C.过滤D.重结晶E.分液.下列各组混合物的分离或提纯
提纯是化子实验常用的一种方法．除去下表混合物中的杂质所选除杂试剂正确的是
A
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提纯是化学实验常用的一种方法．除去如表混合物中的杂质所选除杂试剂错误的是
A
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C
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常用于分离或提纯物质的方法有A.蒸馏分馏B.蒸发C.萃取D.过滤E.重结晶F.分液给下列各组混合物的
下列分离或提纯物质的方法正确的是
用蒸馏的方法分离水和油的混合物
用分液的方法分离酒精和水的混合物
用过滤的方法除去NaCl溶液中含有的少量泥沙
用加热、蒸发的方法可以除去NaCl中CaCl
2
、MgCl
2
等杂质
提纯是化子实验常用的一种方法．除去下表混合物中的杂质所选除杂试剂正确的是
A
B
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实验室中有一瓶酒精在做实验时已经用去一半同时由于气温升高酒精的温度升高了则剩余的酒精的比热容和热值
1分﹣It'ssohotintheclassroom. ﹣Yes.thewindow? A.Whynotopen B.Whydon'topen C.Whydon'tyouclose
从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计．科学实验的正确步骤应为①明确实验目的②收集有关资料③设计合理方案④进行科学实验．请你按照以上四个步骤完成以下实验设计根据下图回答问题 1在实验室中用过氧化氢H2O2制取氧气． [明确实验目的]用过氧化氢在实验室里制取氧气． [收集有关资料]过氧化氢是一种无色液体在二氧化锰的催化作用下迅速分解出氧气其反应的文字表达式为． [设计合理方案]发生装置选用填序号下同收集装置选用． [进行科学实验] 2在实验室中可以用加热氯酸钾KClO3和二氧化锰固体混合物制取氧气． [明确实验目的]． [收集有关资料]氯酸钾是白色的固体二氧化锰是黑色的固体且二氧化锰在反应中起． [设计合理方案]发生装置选用若选用D收集装置收集氧气你验证集气瓶中是否已收集满的方法是． 3甲烷是一种无色无味难溶于水的气体实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷则实验室制取并收集纯净的甲烷应选择的装置组合是．
1分Pleasetellmethe[truːθ].
2分你能别上课说话吗?.
下列关于比热容的说法正确的是
根据植物的光合作用CO2+H2O淀粉+O2可推断淀粉
下列图示的实验操作中不正确的是
下列物质中属于混合物的是用序号填空下同属于氧化物的是． ①大理石②冰水混合物③氮气和液氮的混合物
甲乙两个物体质量相等温度相同．把甲投入一杯热水中热传递停止时水温降低了△t此时把甲捞出立即把乙在投入这杯水热传递停止后水温又降低了．假设整个过程没有质量和热量的损失下列选项正确的是
1分﹣﹣﹣Wouldyoupleasegivethisnewly﹣publishednoveltoJack?﹣﹣﹣Certainly.hecomesback. A.before B.assoonas C.until D.unless
火热的夏天小明打着赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现岸上的石头热得烫脚而河水却比较凉其主要原因是
下列符号既能表示一种元素又能表示该元素的一个原子还能表示一种单质的是
2分我们应该努力学习去上大学..
空气中含量最多的元素地壳中含量最多的金属元素和地壳中含量最多的非金属元素共同组成的化合物的化学式为
下面关于“2”的含义的解释中正确的是
2016年8月16日中国造量子卫星发射成功这将有助于建立安全的全球通信网络．量子化是微观体系基本的运动规律之一．下列微粒的有关描述中不正确的是
一杯水温度由30℃加热到50℃时吸收的热量为Q1再由50℃加热到70℃时吸收的热量为Q2Q1与Q2的大小关系为
1分﹣It'stoolate.Ihavetogonow. ﹣Ohit'srainingheavilyoutside.You'dbetterstayitstops. A.until B.although C.unless
2分西方国家的孩子不依赖父母..
1分Hequickly[θruː]downhisbagandwentout..
大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”其化学式为C3H6S能杀菌具有一定的抗病功能和食疗价值．下列关于硫化丙烯的说法中正确的是
近两年来我国西南北方长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱．水是生命之源我们应该了解水爱护水资源． 1茶杯内的纱网可将茶叶茶水分离便于饮用该设计利用的化学原理是． 2有些村庄打深井取用地下水可用区分地下水是软水还是硬水常用的方法来降低水的硬度． 3小明同学为了探究水的组成邀请你一起参加水的电解实验发现两极上都有气泡冒出其中正极与负极上的气体体积之比约为12经检验负极上产生的气体是由此得出水是由组成的结论． 4“节约用水从我做起．”请你任举一例生活中节约用水的措施．
实验室用加热的氯酸钾或者高锰酸钾的方法制取氧气其共同点是
初温相同的铜和铅它们的比热容之比是31质量之比是23若它们吸收相等的热量铜升高的温度与铅升高的温度之比是
1分﹣CouldIadictionaryfromyou? ﹣SorryIittoTomyesterday. A.borrowlend B.lendborrowed C.borrowlent
研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数设计了如图所示装置．请根据图示实验回答下列问题 1闭合电源开关可以观察到的现象是反应的文字表达式为． 2此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是 ①②．
15分随着网络技术的不断发展人们传递情感的方式也在不断变化.假如你叫王强上周你就使用纸质卡片还是电子卡片?在班级展开了一项调查.请你给ChinaDaily报社写一封信介绍此次调查的结果并发表你的观点. 要求:1表达清楚语法正确上下连贯; 2必须包括所有相关信息并作适当发挥; 3词数:100词左右信的开头和结尾已给出不计入总词数; 4不得使用真实姓名校名和地名. DearEditor IamwritingtotellyouaboutthesurveyI'vemadeonUsingpapercardsore﹣cards?inourclass. Yourssincerely WangQiang.
区分下列各组物质的方法不正确的是
1分Tom[ˈriːəlaɪzd]hewasn'trightatlast.
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