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小青在探究“怎样用变阻器改变灯泡的亮度”时，连接的电路如图所示．闭合开关后，灯泡不亮，她用电压表进行电路故障检测，测试结果如表所示，则电路中的故障可能是（ ） 测试点 a、f ...
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教案备课库《2015年四川省自贡市桥头学校中考物理一模试卷》真题及答案
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如图6-3-7所示是小明探究怎样用滑动变阻器改变灯泡亮度设计的实验电路图当开关S.闭合时要使灯泡变亮
小青在探究怎样用变阻器改变灯泡的亮度时连接的电路如图所示．闭合开关后灯泡不亮她用电压表进行电路故障检
开关断路
开关短路
变阻器断路
灯泡断路
邓海同学在做用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验时连接了如图6所示的电路闭合开关后移动滑动变阻器的滑片使
电路总电阻减小
滑片逐渐向右移动。
电流表的示数变小
电压表的示数变小。
3.00分晓君在探究用滑动变阻器改变灯泡的亮度实验中她将滑动变阻器电源开关灯泡连成了一个电路闭合开
小强同学在做用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验时连接了如图所示的电路闭合开关后移动滑动变阻器的滑片使小
电路总电阻减小。
滑片逐渐向右移动。
电流表的示数变小。
无法判断
邓海同学在做用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验时连接了如图6所示的电路闭合开关后移动滑动变阻器的滑片使
电路总电阻减小
滑片逐渐向右移动。
电流表的示数变小
电压表的示数变小。
小青在探究怎样用变阻器改变灯泡的亮度时连接的电路如图10所示闭合开关后灯泡不亮她用电压表进行电路故障
开关断路
开关短路
变阻器断路
灯泡断路
如图所示是小明探究怎样用滑动变阻器改变灯泡亮度设计的实验电路图当开关S.闭合要使灯泡变亮滑动变阻器的
小青在探究怎样用变阻器改变灯泡的亮度时连接的电路如图所示．闭合开关后灯泡不亮她用电压表进行电路故障检
开关断路
开关短路
变阻器断路
灯泡断路
在探究用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中小王把开关小灯泡滑动变阻器电源用导线连接好后闭合开关小灯泡亮了
滑动变阻器连接在电路中可以起到调节电流的作用用来控制用电器工作．如图所示是用滑动变阻器来控制灯泡亮
如图6-3-7所示是小明探究怎样用滑动变阻器改变灯泡亮度设计的实验电路图当开关S.闭合时要使灯泡变亮
张弛同学在做用变阻器改变灯的亮度的实验时她将一只小灯泡与滑动变阻器及开关串联后接在电源上但闭合开关后
电源没电了;
小灯泡处开路;
滑动变阻器处开路;
开关处开路.
小青在探究怎样用变阻器改变灯泡的亮度时连接的电路如图所示．闭合开关后灯泡不亮她用电压表进行电路故障检
乔国强同学在做用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验时连接了如图4所示的电路闭合开关后移动滑动变阻器的滑片
电路总电阻减小。
滑片逐渐向右移动。
电流表的示数变小。
电压表的示数变小。
某同学在做用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验时连接了如图所示的电路闭合开关后移动滑动变阻器的滑片使小灯
电路总电阻减小
滑片逐渐向右移动
电流表的示数变大
电压表的示数变大
小敏在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时连接了如图24所示的电路她闭合开关S.后发现灯泡L.不亮她无
在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中A.组同学按照下图连接好电路1请你在方框中画出对应的电路图2如果要
如图甲所示是测量小灯泡电功率的实验小灯泡的额定电压为2.5V.1请你用笔画线代替导线将甲图中的实物电
小亮同学在做用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验时连接了如图所示的电路闭合开关后移动滑动变阻器的滑片使小
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如图5所示是某物质的凝固图像由图可知A．AB段表示固态物质温度逐渐下降B．BC段表示该物质放热凝固C．CD段表示该物质开始出现固态D．该物质不是晶体
如图所示将穿越城市的部分快速路安装全封闭的隔音屏这种控制噪声的方法是
如图所示是海波的熔化图像根据该图像能够获得合理的信息有信息一海波的初温为25℃信息二信息三．
如图所示用起重机将重为500N的木板提升到一定高度再水平匀速移动5m在水平移动过程中起重机对木板施加的力是N这个力对木板做功为J．
利用如图1所示的实验装置探究“电流做功多少跟什么因素有关”将质量一定的钩码通过细线挂在定滑轮下面闭合开关电动机将钩码提升起得越高表明电流做的功越多电路中的电源电压可调电压表测量电动机两端的电压电流表测量通过电动机的电流现将测得的实验数据记录在下表中． 次数 电流表示数/A 电压表示数/V 通电时间/s 砝码上升高度/m 1 0.2 1.5 1 0.4 2 0.2 1.5 2 0.8 3 0.4 1.5 1 0.8 4 2 0.5 1电流通过电动机将钩码提升的过程是将能转化为能的过程 2比较试验次数1和2可以归纳出的结论是 3第4此实验中电流表和电压表的示数如图2所示请将电表示数填入表中相应位置． 4观察表中数据可以归纳出电流做功与有关．
某工人利用如图所示的滑轮组提升重2700N的物体物体上升了2m作用在绳子自由端的拉力为1000N不计绳重和摩擦．求 1工人做的有用功 2该滑轮组的机械效率 3动滑轮的重．
在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中小明同学提出了三个猜想猜想A摩擦力的大小与压力的大小有关．猜想B摩擦力的大小写与接触面的粗糙程度有关．猜想C摩擦力的大小与物体运动的速度有关．为了验证这三个猜想小华同学设计了三种探究实验如图所示1图两个实验是探究摩擦力大小与压力的大小有关实验次数木块运动速度cm/s测力计示数N150.62100.63150.62要进行图甲图丙的两个探究实验需要控制不变的物理量是3为了验证猜想C是否正确小华同学用图甲装置进行了三次实验实验记录如表．由实验记录可知猜想C是选填正确或错误的．4小明在进行乙图中实验时改变放在木块上的砝码通过多次实验得到摩擦力f与作用在物体表面的压力F的关系图象如丁图所示．由图可知当木块与砝码的总重力为6N时木块在长木板上水平滑动时受到的摩擦力为N．
下列家用电器中相同时间内产生的热量远小于其消耗的电能的是
如图是两盏白炽灯和两只插座的安装电路其中连接错误并影响其他用电器工作的是
下列物态变化中需要吸热的是
如图为科学考察船打捞海中一封闭仪器箱的装置已知仪器箱体积为0.6m3重7200N动滑轮总重800N声音在海水中的传播速度为1500m/s．在海上用超声波测位仪向海底垂直发射声波经过0.04s后收到声波．不计绳重摩擦和水流海水密度取1.0×103kg/m3g=10Nkg不计仪器箱的高度求 ①仪器箱在水下的深度为多少m海水对仪器箱产生的压强是多少Pa ②要将仪器箱从海底处匀速吊到上表面刚露出水面的过程中拉力F做功多少J ③仪器箱离开水面匀速上升过程中滑轮组的机械效率是多少
如图是我国“歼8”飞机正在空中加油两机保持水平匀速直线飞行以加油机为参照物“歼8”飞机是选填“运动”或“静止”的在加油机给“歼8”飞机加油的过程中加油机的机械能．
今年清明节的晚上发生了月全食红月亮天象月全食是由于光沿传播形成的我们能看见月亮是因为月亮太阳光选填“反射”或“折射”．
如图所示底面积不同的甲乙圆柱形容器S甲＞S乙内分别装有不同的液体两种液体对容器底部的压强相等．若从甲乙中分别抽取出相同体积的液体则剩余液体对甲乙两容器底部的压强p甲p乙的大小关系为
如图是自行车手闸示意图手闸是一个杠杆选填“省力”“费力”或“等臂”当手对车闸的作用力F为10N时刹车拉线受到的力为N．
将底面积为2S的圆柱形薄壁容器放在水平桌面上把质地均匀的实心圆柱体物块竖直放在容器底部其横截面积为S如图1所示然后向容器内缓慢注入某种液体物块始终直立物块对容器底部的压力与注入液体质量关系如图2所示完成下列任务 1判断物块的密度与液体密度的大小关系并写出判断依据 2求注入液体的质量为m0时物块对容器底部的压力 3求注入液体的质量为m1时液体对容器底部的压强．
如图所示是测量小车平均速度的实验装置表中记录了某次实验的数据． 1小车通过斜面下半段路程的平均速度是cm/s 2小车沿斜面下滑过程中动能选填“增大”“减小”或“不变”． 路程cm 运动时间s s1=80 t1=3 s2=40 t2=2
下列估测数据中与实际情况最接近的是
图9所示是-10℃的冰块受热后冰块在熔化过程中温度随时间变化的图像．1开始加热的最初5分钟内冰块是态．25-15分钟内冰块逐渐是与共存．3到15分钟时冰全部变成℃的水了．
在探究杠杆平衡条件的实验中 1先调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在位置平衡． 2图甲中杠杆已经平衡如果将杠杆两侧的钩码各取下一个杠杆会选填“右侧下降”或“左侧下降”． 3如图乙是用筷子夹食物时的情景AB两图中图中手对筷子用的力较小这是通过实现的．
如图甲将半杯温水放入玻璃罩内不断向外抽气发现烧杯内的水开始冒气泡最终沸腾说明液体的沸点随而改变如图乙若在一个瓶中放入少量水水面上方有水蒸气瓶口上塞上塞子放入玻璃罩内．抽气后瓶塞会弹出来．并看到瓶内出现白雾说明用的方式可以改变物体的内能．
标有“6V3W”的小灯泡与电阻R按如图所示的电路连接闭合开关后小灯泡正常发光电流表的示数为0.8A． 求1电阻R的阻值 2通电10min电阻R消耗的电能．
如图所示的家庭电路中有两个元器件连接错误它们是
南极的平均气温为-25℃最低气温-88.3℃在那里考察队用的液体温度计是酒精温度计而不用水银温度计这是因为A．酒精比水银颜色更浅B．酒精凝固点比水银凝固点更低C．酒精可以消毒D．酒精气体无毒水银气体有毒
下列光现象与其成因对应正确的是
如图6所示是-10℃的冰块受热熔化过程中温度随时间的变化图像分析图像可知加热后最初5min内此物质呈态冰块熔化过程持续分钟此过程温度选填升高不变降低加热25min时冰全部变成℃的水．
以下设计或操作是为了增大摩擦的是
在如图所示电路中电流表A1示数为0.5A电流表A2示数为0.3A此时R1消耗的功率为1.2W则R1R2为电源电压为V．
如图1所示的电路电源电压保持不变当闭合开关S调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小两个电阻的U﹣I关系图象如图2所示则下列判断正确的是
小华做测量小灯泡电阻的实验电源电压为4.5V所有小灯泡的额定电压为2.5V． 1小华连接的电路如图所示其中有一根导线连接不规范导致开关没有闭合时表就有读数请在这根导线上打“×”并用笔画线代替导线将其改正． 2实验中小华测量的数据如表所示 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 发光情况 明亮 亮 更明亮 较亮 较暗 微光 熄灭 熄灭 电压/V 2.5 2.1 3.0 1.7 1.3 0.9 0.5 0.1 电流/A 0.28 0.26 0.3 0.24 0.21 0.19 0.16 0.05 分析实验数据可知 ①灯泡正常发光时的电阻是Ω保留一位小数 ②在78两次实验中灯泡熄灭的原因是 ③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是选填“0Ω”“1Ω”“2Ω”或“8.9Ω”． 3若实验室有三只不同规格的滑动变阻器A“20Ω0.5A”B“50Ω1A”C“100Ω1A”小华实验时选用的是哪一只．
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