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我国有些地区发生干旱时实施人工降雨.人工降雨时,飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳),干冰进入云层时,很快升华成为气体,并从周围吸收大量的热,空气的温度下降,使高空中许多水蒸气 成小冰粒,这些小冰...
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教案备课库《2016-2017学年河北省邯郸市武安八中、矿山中学八年级(上)期中物理试卷》真题及答案
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当出现大旱时一些地区采用人工降雨的方法缓解旱情.一种人工降雨的方法是将干冰撒播到云层中使其降雨.请你
今年我国西南地区地区特大干旱历史罕见为缓解旱情政府组织实施了多次人工降雨利用碘化银进行人工降雨就是利
去年我国西南地区遭遇严重干旱为减缓旱情某部空军出动飞机在云层中播撒干冰固体二氧化碳实施人工降雨靠干冰
09河北.2009年春我国北方地区发生严重旱灾1人工降雨是缓解旱情的重要手段干冰等物质可用于人工降雨
2010年春我国西南地区发生严重旱灾.人工降雨时撒在云层上的干冰时吸热使空气中的水蒸气迅速成水滴形成
2009年春我国北方地区发生严重旱灾人工降雨是缓解旱情的重要手段干冰等物质可用于人工降雨撒在云层上的
遵义市从去年秋季到今年春季持续干旱政府组织实施了人工降雨下列可作为人工降雨的物质是
干冰
食盐
木炭
酒精
2010年我国西南许多地方遭受严重干旱中国空军实施飞机降雨作业缓解了旱情.请说出两个利用干冰进行人工
遵义市从去年秋季到今年春季持续干旱政府组织实施了人工降雨下列可作为人工降雨的物质是
干冰
食盐
木炭
酒精
2010年我国西南地区的特大干旱历史罕见为缓解旱情政府组织实施了多次人工降雨利用碘化银进行人工降雨就
10昭通2010年我省发生严重干旱人工降雨是缓解旱情的重要手段干冰等物质可用于人工降雨撒在云层上的干
我国北方地区春季持续干旱政府组织实施了人工降雨.下列可作为人工降雨的物质是
食盐
干冰
氨水
石墨
09年湖北省宜昌我们经常听天气预报说向北移动的暖湿气流和来自××地区的冷空气前锋相遇将在我国××至×
大自然是谁的神奇搬运工江河湖海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气.当有些地区出现干旱而这些含有很
去年年底以来我国大部分地区出现干旱为缓解旱情武汉市实施三次人工降雨作业即通过在高空喷洒干冰进行人工降
使空气液化
使空气中小水珠汽化
使空气中的水蒸汽液化
“干冰”溶化变成雨水
2010年初我国西南部地区发生严重旱灾这牵动全国人民的心1人工降雨是缓解旱情的重要手段干冰等物质可用
有时为了缓解旱情会实施人工降雨人工降雨常采用向云层喷洒干冰的方法用飞机在高空中将粉末状干冰洒到云层中
我国北方地区受旱严重为了缓解旱情北方各省市纷纷采取人工降雨收到了良好效果人工降雨是利用云层中的水汽人
正确发挥主观能动性可以战胜自然
人们可以改变规律发生作用的条件为人类造福
人们可以创造规律和条件,改造大自然
发挥主观能动性是尊重客观规律的基础
2010年云南遭遇百年一遇的全省性特大旱灾干旱范围之广时间之长程度之深损失之大均为云南省历史少有.
我们经常听天气预报说向北移动的暖湿气流和来自××地区的冷空气前锋相遇将在我国××至××之间形成一条东
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将两只额定电压相同的小灯泡L1L2串联在如图所示的电路中闭合开关后发现灯L1较亮灯L2较暗其原因可能是A.灯L1额定功率较大 B.灯L2两端电压较大C.灯L1的电阻较大 D.通过灯L1的电流较大
如图所示的实验敲响右边的音叉左边完全相同的音叉也会发声并且把乒乓球弹起由此实验可得出的结论 1 2 3实验中乒乓球起了什么作用.这种思维方法叫做选填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法” 4假如在月球上做这个实验我们将 A.看不到乒乓球被弹起 B.看到乒乓球被弹起听不到音叉发声 C.看不到乒乓球被弹起听不到音叉发声 D.看到乒乓球被弹起听到音叉发声.
在如图所示的测定小灯泡的功率实验中已知电源电压为3V小灯泡的额定电压为2.5V小灯泡的电阻约为9Ω滑动变阻器上标有20Ω1A字样.图甲是小明同学连接的实物电路图.1请观察实物电路中的电流表电压表和滑动变阻器的连接是否有错误及不恰当之处如有请在下列横线上具体写出abc.2小明同学及时纠正了电路连接的错误及不恰当之处后电路元件连接正确处不动闭合开关移动滑动变阻器滑片发现小灯泡始终不亮电压表示数为3V电流表示数为0故障的原因可能是.3小明同学排除故障后再次闭合开关将滑动变阻器的滑片移到某点时电压表的示数为2.2V为测定小灯泡的额定功率应将滑片向移动选填左或右.4当电压表的示数等于额定电压时电流表的示数如图乙所示则小灯泡的额定功率是W.
如图将灯L1“6V3W”和L2“6V6W”串联灯泡电阻不变现要使其中一盏灯长时间正常发光则电源电压是V电路的总功率是W.
如图所示是一种新型节能路灯.它“头顶”小风扇“肩扛”太阳能电池板.关于节能灯的设计解释合理的是
如图所示开关S1S2S3均处于断开状态若要使灯L和电铃串联应只闭合开关若要使灯L和电铃并联应只闭合开关.
小明在测小车的平均速度的实验中设计了如图所示的实验装置小车从带刻度分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑图中的圆圈是小车到达A.B.C三处时电子表的显示分别为A153520B153522C153523数字分别表示小时分秒1该实验是根据公式进行测量的.2实验中为了方便计时应使斜面的坡度较填大或小3实验前必须学会熟练使用电子表如果让小车过了A点才开始计时则会使所测AC段的平均速度偏.填大或小4小明通过计算得出小车在AB段的距离mBC段的时间s整个过程小车的平均速度为m/s.
许多家用电器的三脚插头有一特别之处三脚插头中与用电器金属外壳连接的那个插脚比另两个插脚夫要稍长如图所示.这样设计是为了
如图所示是探究串联电路电流特点的实验电路图.1实验中选择两个小灯泡的规格应该是填相同或不相同的.2如表是某同学实验过程中设计的表格以及记录的数据指出表格所记录的数据中明显错误的数值是造成错误的原因是.3该实验表格设计有明显不当之处是.电流表的位置ABC电流I/A0.30.31.5
一只小灯泡铭牌上标有“12V12W”字样其中“12W”表示.若将该灯接在电压为16V的电源两端要使之正常发光则应联入一个阻值为Ω的电阻此时这个电阻消耗的电功率为W.
下列单位换算式中正确的是
如图所示将两个铅柱的底面削平削干净然后紧紧地压在一起两铅块就会结合起来甚至下面吊一个钩码部不能把它们拉开这个实验现象说明了
为了探究声音的响度与振幅的关系小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的是
在某一温度下甲乙两电阻的电流与电压的关系如图所示.由图可知将甲乙并联后接在电压为3V的电源两端则电路消耗的总功率为
有一天小芳的弟弟问她他穿在身上的化纤材料的衣服经常会吸附在身体上是什么原因.小芳利用所掌握的知识向弟弟解释了这一现象弟弟很高兴.请你说出小芳是怎样向弟弟解释这一现象的.
如图所示表示的是甲乙两物体路程与时间关系图象如图可知两物体速度大小
某同学用同一把尺子先后四次测量一物体的长度测量结果分别为2.12cm2.14cm2.13cm2.53cm.你认为更接近真实的是
物理兴趣小组的同学们设计了一个饮水机模型其电路实物连接示意图如图所示.电路中电源电压为12V且保持不变R1是供加热的电阻丝R2是一个定值电阻.当开关S1S2都闭合时电流表示数为0.8A当开关S1闭合S2断开时电压表示数为7.5V.求l电阻丝R1的阻值.2开关S1闭合S2断开时电流表的示数及R2的阻值.3开关S1S2都闭合时这个模型处于加热状态还是保温状态请算出此状态下它的功率.
小洁家假期全家开车去某地旅游下车时观察里程表确定汽车行驶225km所用时间是2.5h消耗汽油20L假设汽油完全燃烧汽车发动机在这段时间内的功率为20kW.求 1汽车行驶过程的牵引力是多大 2汽车发动机的效率是多少已知汽油的密度为0.8×103kg/m3汽油的热值为4.5×107J/kg
小明同学按图1所示的电路进行实验已知L1的额定功率为2WL2的额定电压为3V.闭合开关S后灯泡L1恰好正常发光电流表A1和A2的指针均指在图2所示的位置.则通过L1中的电流为安灯泡L1两端的电压为伏.
小明同学学习了燃料的热值后考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收而水的比热容已知.注燃料完全燃烧放热用Q放=mq计算某燃料的热值用q表示其质量用m表示.自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系.他组装了如图所示的装置进行实验记录结果见表燃料加热前的水温/℃燃料燃尽后水温/℃煤油25100菜籽油201001为了保证实验结论可靠小明同学选择了两套相同装置在实验中除了要控制甲乙两烧杯内水的质量相等煤油和菜籽油的相同.2实验中测的数据如表无读数错误根据数据填能或不能得出煤油热值与菜籽油热值的关系.3实验中不足之处可能是造成的.4小明同学纠正实验中不足之处后还想利用这种实验方案粗略估算出煤油和菜籽油的热值除了图中装置以外那么小明还使用的测量仪器是.利用此实验方法计算出的热值将比真实值填偏大或偏小.
下列四种做法符合安全用电原则的是
某人在山谷间拍了一下手经过0.5s听到右边山坡反射回来的声音又经过1.5s听到左边山坡反射回来的声音.已知声音在空气中的传播速度340m/s求 1人与右边山坡的距离 2这个山谷的宽度大约是多少
如图是实验室常用的一种电流表其零刻度不在表盘的最左端.当导线ab分别与标有一和3的接线柱相连时电流表指针偏转情况如图所示.此时电流是从导线填a或b流入电流表其示数是A.为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差应将导线a与标有的接线柱相连b与标有的接线柱相连.
下列图象中能正确表示物体做匀速直线运动的是
如图所示电源电压恒定当开关S1闭合S2断开时电压表的示数为3V当S1断开S2闭合时电压表的示数为4.5V则灯L2两端电压为V电源电压为V.
一名粗心的学生在测量记录中忘记写上单位下列记录结果中哪一个数据的单位应该是米
甲乙丙丁四位同学在电学实验.1甲乙同学做用电流表测电流的分组实验中闭合开关前他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时发现电流表指针摆动分别出现了如图甲乙所示的两种情况请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题①甲的问题②乙的问题.2如图2丙同学在用电流表测电流和电压表测电压的实验中两只灯泡均发光两电表均有示数.一段时间后发现电压表示数为零电流表示数增大造成这种情况的原因可能是B.A.灯L1断路B.灯L2短路C.灯L1短路D.灯L1L2都断路3丁同学在按图3连接实物图闭合开关后通过灯泡Ll的电流为0.5A通过灯泡L2的电流为0.4A.试根据图3将图4中的实物用铅笔线表示导线连接起来.
音乐小组的几位同学制作了各自的乐器乐器发声的波形图如图所示对此说法不正确的是
学习了声音的产生和传播后小明同学做了以下小结.请你在横线上为小明填上空缺. 1悠扬的笛声是空气产生的. 2声音在水中的传播速度填“大于”“等于”或“小于”在空气中的传播速度. 3月球往往被人称为“死寂区”意思是没有声音原因是. 4在全国青年电视歌手大奖赛中有的歌手的优美歌声受到了专家的高度评价“优美”是指歌手声音的好.
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