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已知,如图,在△ABC中,∠ABC=90°,BD⊥AC于D,CE平分∠BCA,交AB于G, (1)如图1,作EF∥AC,交AB于F.求证:BE=AF; (2)如图2,过G作GM⊥AC,垂足为M...
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教案备课库《2012-2013学年北京八中八年级(下)期中数学试卷》真题及答案
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如图在△ABC中已知∠C.=90°AC=6∠BAC的平分线AD=12求1△ABC其余各边的长各角的度
已知如图△ABC中∠ABC=90°BD⊥AC于D.AE平分∠BACEF∥DC交BC于F.求证BE=F
如图△ABC中∠C.=90°∠ABC=60°BD平分∠ABC若AD=6求AC的长.
已知如图△ABC中∠C=90°AB=10AC=8BD为∠ABC的角平分线交AC于D.过点D.做DE垂
已知如图在△ABC中∠A.=90°AB=ACBD平分∠ABC.求证BC=AB+AD
已知如图在Rt△ABC中∠C.=90°过点B.作BD//AC且BD=2AC连结AD.试判断△ABD的
如图△ABC中∠C=90°∠ABC=60°BD平分∠ABC若AD=6求AC的长.
如图已知△ABC中AB=ACD.是△ABC外一点且∠ABD=60°∠ADB=90°-∠BDC.求证A
如图已知在△ABC中AB=ACD.是△ABC外一点且∠ABD=60°∠ADB=90°-∠BDC.求证
已知如图在Rt△ABC中∠ABC=90°以AB为直径的⊙O交AC于E点D为BC的中点.求证DE与⊙O
如图在Rt△ABC中∠A.=90°∠ABC的平分线BD交AC于点D.AD=3BC=10则△BDC的面
如图已知AD是△ABC的BC边上的高下列能使△ABD≌△ACD的条件是
AB=AC
∠BAC=90°
BD=AC
∠B=45°
如图Rt△ABC中∠BAC=90°D.E.F.分别为ABBCAC的中点已知DF=3则AE=.
如图9-34已知Rt△ABC中∠ABC=90°BD⊥AC于D.点.则________________
如图已知△ABC中∠ACB.=90°AC=BCD为AC上一点延长BC到E.使得CE=CD.求证BD⊥
如图已知AC∥BD在△ABC中∠ABC=90°∠A.=50°则∠CBD=
已知如图在△ABC中∠C.=90°∠1=∠2CD=15BD=25求AC的长.
如图在△ABC中∠ACB=90°∠ABC=60°BD平分∠ABCP.点是BD的中点.若AC=8则CP
如图在Rt△ABC中∠ABC=90°AB=12cmBC=5cmAC=13cm若BD是AC边上的高则B
如图△ABC中∠ABC=90°AB=12BC=5AC=13BD⊥AC于D.则BD=.
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据国家统计局公布去年我国增加就业人数7510000人将这个数用科学记数法表示为人.
下列事例中属于物理变化的是
59000用科学记数法可表示为.
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小明同学在总结酸碱盐之间的相互反应关系时发现选用适当物质可实现如图中所示的所有反应.若中间的物质为硫酸钡那么对酸碱甲盐乙盐四种物质的推断中合理的是
下列关于溶液的说法中正确的是
用科学记数法表示430000是.
某同学设计了以下四个实验方案理论上正确操作上可行经济上合理的是
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计算12﹣7×﹣32+16÷﹣4之值为何
甲乙两种固体的溶解度曲线如图所示下列说法不正确的是
小亮同学想通过实验探究某企业采用的氨碱法制得的纯碱样品的成分及含量. 【提出问题1】该纯碱样品中含有哪些物质 【猜想与假设】通过分析小亮做出如下假设 ①只含有Na2CO3②含有Na2CO3和NaHCO3 【查阅资料】 NaHCO3 Na2CO3 加人稀盐酸 现象Ⅰ 产生气泡 加人饱和石灰水 溶液变浑浊 现象Ⅱ 加人CaCl2溶液 无明显现象 溶液变浑浊 加热溶液至沸腾将气体通入澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 澄清石灰水无明显变化 1表中的现象I对应的化学方程式为 2现象Ⅱ为. 【实验探究】为了确定纯碱样品的成分小亮设计如下实验方案请你一起完成下列实验报告. 【实验反思】实验步骤①中氯化钙溶液过量的目的是 【提出问题2】如何测量该纯碱样品中各物质的含量 1为测量该纯碱样品各成分的含量小亮设计了如图1装置通过称量B装置的质量变化来确定样品中各成分的含量.该装置气密性良好稀硫酸与样品进人装置B的C02与NaOH均完全反应操作无误但多次实验发现测定结果有偏差.造成偏差的原因有①②. 2小亮在老师的指导下重新设计了如图2所示的实验装置.该实验有以下操作步骤 ①检查装置气密性将干燥的样品放人锥形瓶中 ②称量盛有氢氧化钠浓溶液的B瓶质量 ③打开活塞b从导管a处缓缓鼓入一定量的空气关闭活塞b ④向锥形瓶中逐滴加人稀硫酸至不再产生气泡 ⑤再次称量盛有氢氧化钠浓溶液的B瓶质量 ⑥打开活塞b从导管a处缓缓鼓人一定量的空气关闭活塞b ⑦根据B瓶增加的质量计算样品中各成分的含量. 该实验的正确步骤是.
某林业部门为对辖区内面积为1200公顷的山林进行林业资源调查工作人员在山林中挑选了一块面积为1亩的样本地经实地清点该样本地的树木数量为196棵估计该山林的树木总量约为棵用科学记数法表示1公顷=15亩.
纳米级材料由于具备传统材料不具备的奇异或反常的物理化学性质而被广泛应用于建筑家电制造等行业其实纳米nm是一种长度度量单位1纳米=0.000000001米用科学记数法表示6.19纳米=米.
下列实验操作中正确的是
元素观是化学的重要观念之一.下列有关元素的说法正确的是
如表是几种家用清洁剂的功能和有效成分. 清洁剂名称 洁厕灵 彩漂液 漂白水 功能 清除污垢除异味 漂洗衣物使色彩鲜艳 漂除衣物污渍 有效成分 HCl H2O2 NaClO 根据表中信息回答下列问题. 1三种清洁剂的有效成分中属于氧化物的是填化学式. 2大理石上的污垢不能用“洁厕灵”清洁的理由是. 3在盛有少量“彩漂液”的试管中加少量二氧化锰观察到的现象是其反应的化学方程式为. 4“洁厕灵”与“漂白水”不能混用.二者若混合其有效成分之间能发生化学反应产生氯化钠水和有毒的氯气Cl2化学方程式为.
某化学课外小组的同学为了测定实验室中一瓶因保存不善而部分变质的氢氧化钠中碳酸钠的质量分数设计了如图所示的装置图中铁架台已经略去实验在27℃101kPa下进行实验步骤如下 ①按图连接好装置 ②用天平准确称取氢氧化钠样品mg放入A中试管内向B中集气瓶内倒入饱和二氧化碳水溶液至瓶颈处 ③向分液漏斗中倒入稀硫酸打开活塞让稀硫酸滴入试管中至过量关闭活塞.反应结束后量筒中收集到饱和二氧化碳水溶液vmL. ④计算氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数 请回答下列问题 1准确判断氢氧化钠发生变质的实验现象是写出氢氧化钠发生变质的化学方程式 2在实验步骤1和2之间还缺少一实验步骤该实验步骤是 3判断实验步骤3中滴入的稀硫酸已过量的标志是 4叙述检验氢氧化钠部分变质的方法 实验步骤 实验现象 实验结论 1取样溶于水滴加过量的 产生白色沉淀 氢氧化钠部分变质 2静置向上层清液中滴加 5用上述装置不能准确测定样品中氢氧化钠的质量分数理由是.
2003年6月10日22时举世瞩目的三峡水库容达到12300000000立方米用科学记数法表示此时的库容为立方米.
一种电子计算机每秒可做108次计算用科学记数法表示它工作8分钟可做次计算.
我国海岸线曲折.海洋资源十分丰富. 1如图1A所示从海水中获得淡水的方法是你认为该技术的优点是.如图1B所示是恒温下模拟海水晒盐过程的示意图与丙烧杯烧杯溶液的溶质质量分数一定相同的是填序号下同. 2从海水中提取金属镁可按图2流程进行 ①写出步骤Ⅱ发生反应的化学方程式. ②根据图2流程图下列说法正确的是. A.步骤Ⅰ通过一步反应即可实现 B.步骤ⅡⅢⅣ的目的是从海水中提纯氧化镁 C.步骤Ⅲ发生了中和反应 D.步骤Ⅴ中化学能转化为电能 ③该流程中采取的一种降低成本且减少污染的措施是. 3我国著名化学家侯德榜发明的“联合制碱法”主要工艺流程示意图如图3 ①为了除去粗盐水中可溶性杂质可加入下列物质利用过滤等操作进行除杂则加入下列三种物质的先后顺序为. a.稍过量的Na2CO3溶液c.稍过量的BaOH2溶液 ②流程一氨化溶液后溶液的pH7填“>”“<”或“═”从而有利于吸收气体A ③流程一反应的化学方程式为.
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据查阅有关资料我国因环境污染造成的巨大经济损失每年高达680000000元这个数据用科学记数法表示为元.
实验是学习化学的重要手段下列实验设计达到实验目的是 选项 实验目的 实验设计 A 区分羊毛绒和棉线 灼烧闻气味 B 区别稀盐酸和稀硫酸 滴加氯化钡溶液观察现象 C 除去MnO2粉末中的KCl杂质 溶解过滤洗涤干燥 D 检验Na2CO3溶液中是否含有NaCl杂质 滴加稀盐酸观察现象
一种细菌的半径是0.00004米用科学记数法表示出来是.
用科学记数法表示2300=.
推理是化学学习的一种方法以下推理正确的是
5月7日漳州市举行抗旱赈灾义演晚会共收到捐款3600000元用科学记数法可表示为元.
如图骰子是一个质量均匀的小正方体它的六个面上分别刻有1~6个点.小明仔细观察骰子发现任意相对两面的点数和都相等.这枚骰子向上的一面的点数是5它的对面的点数是
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