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小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“2.5V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表（没有电流表）、阻值为10Ω的定值电阻R0、导线若干．她根据所给定...
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如图1所示是小梦在测量小灯泡电功率实验中连接的实验电路所用小灯泡的额定电压为3.8V滑动变阻器的规格
小华在物理实验室做实验时将阻值为12Ω的小灯泡串接在某电路上小灯泡正常发光电流为0.5A小灯泡的额
小亮同学做测定小灯泡的额定电功率实验时所用器材有电压为6V的电源额定电压为2.5V的小灯泡小灯泡的额
物理实验室用的小灯泡标有3.8V0.2A的字样正常工作时小灯泡的额定功率是W..
在一次测定小灯泡额定功率的实验中老师给出了下列器材额定电压为U的小灯泡电源电压未知一个阻值为R.的电
小红做测量小灯泡电功率的实验小灯泡标有2.5V字样.1请你用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整
九年2班同学到实验室做测量小灯泡功率的实验．老师要求肖明小组测量小灯泡的额定功率提供给他们的器材如
大兵老师带同学去实验室测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率.1如图甲是某同学没有连接完成的实验电
在测定额定电压为3.8V小灯泡的额定功率实验中已知小灯泡的额定功率约为1.5W除灯泡电流表电压表开关
小华同学做测量小灯泡额定功率的实验选用额定电压是2.5V的小灯泡1如图16是他实验的电路但连接不完整
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某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率待测小灯泡额定电压为3.8V小灯泡的额定功率估计在1W左右实
某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率待测小灯泡额定电压为3.8V小灯泡的额定功率估计在1W左右连
在测量小灯泡的额定功率实验中.已连接的部分电路如图a所示.图中电源电压恒定小灯泡上只能看到3.8V字
小强同学到实验室做测定小灯泡额定功率的实验被测小灯泡的额定电压为3.8V电阻约为10Ω实验室有如下器
实验室里两只小灯泡一只灯泡上标有3.8V.字样正常工作时电阻约为12W.另一只灯泡上标有0.2A.字
小明用图甲所示的电路测量小灯泡的额定功率图中电源电压为6V小灯泡的额定电压为2.5V1请你用笔画线代
10·百色在测量小灯泡的功率的实验中小明要测量一个标有2.5V字样的小灯泡的额定功率通过实验得到这个
小芳到实验室做测量小灯泡额定功率的实验时老师只给她提供了如下器材标有3.8V的小灯泡电源滑动变阻器开
2015湖北黄冈第32题在测量标有2.5V小灯泡额定功率的实验中1请你用笔画线代替导线将图甲中的电路
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提纯是化子实验常用的一种方法．除去下表混合物中的杂质所选除杂试剂正确的是
小明在家自制了一瓶汽水用到以下材料新鲜柠檬小苏打蔗糖凉开水． 1新鲜柠檬主要能为人体提供的营养素是． 2上述能为人体提供能量的主要物质是． 3新鲜柠檬与填化学式反应可使汽水中产生大量气泡．
根据ABC三种固体物质的溶解度曲线完成下列问题． 1t3℃时m状态下的A溶液是不饱和溶液若溶剂为100g不能将该溶液恰好变成饱和溶液的是 ①降温到t2℃②加入25gA ③蒸发50g溶剂④加入30gA 2若C中有少量A时采用结晶的方法可提纯C 3t1℃时将等质量的ABC三种物质配制成饱和溶液．所需水的质量由多到少的顺序是用ABC表示． 4将t3℃时B物质饱和溶液降至t1℃下列各量中一定不变的是． A．溶液质量B．溶质质量C．溶剂质量D．溶质质量分数E．溶解度．
ABCD是教案备课库常见的四种物质其中AB属于相同类别的无机化合物CD属于不同类别的纯净物他们之间有如图所示的转化和反应关系“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质“﹣”表示相连两物质能发生化学反应部分反应物生成物及反应条件已略去 1若C是种单质A﹣C的化学方程式是B→A的基本反应类型是． 2若C是一种非金属氧化物B﹣D的化学方程式是B→A的化学方程式是
氧气是一种化学性质比较活泼的气体下列变化中氧气没有参与化学反应的是
实验室用将氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气．下列说法中正确的是
从古到今人们对空气成分的研究一直都在进行． 1二百多年前法国化学家拉瓦锡用图1所示装置定量测定了空气中氧气的含量他把少量的汞放在密闭容器中加热12天．其目的是．其反应的化学方程式为2Hg+O22X则X的化学式为． 2目前我们用图2所示装置来测定空气中氧气的含量反应的化学方程式为红磷燃烧的现象为 ．若操作不当．会产生实验误差．写出集气瓶内液面上升不足约的一个原因是． 3测定空气中氧气含量的装置还有很多图3装置能达到实验目的是．
硫酸和硫酸盐是常见的硫元素的化合物在“SO42﹣”中硫元素的化合价是
镁是航空工业的重要材料参考如图下列说法正确的是
某兴趣小组同学将CO2通入氢氧化钠溶液中．无明显现象．为探究二者是否发生反应同学们进行了以下的活动． 甲组活动 【进行实验】 【质疑反思】小组同学认为上述实验不严谨的理由为． 【改进实验】 【拓展提升】同学们认为上述装置还可以研究的问题是 a．比较氧气和二氧化碳在水中的溶解能力 b．比较氢氧化钠固体和硝酸铵固体溶于水后的热量变化 c．比较饱和氢氧化钠和氢氧化钙溶液吸收二氧化碳气体的能力 乙组活动同学们设计了如图所示的方案．以验证反应的发生．加入X溶液后观察到试管②中有明显现象．由此说明NaOH与CO2发生了反应．則X的化学式为． 全班交流上述实验证明了CO2与NaOH溶液能发生反应反应的化学方程式为同时也得出验证无明显现象化学反应发生的设计思路是．
某兴趣小组同学将CO2通入氢氧化钠溶液中．无明显现象．为探究二者是否发生反应同学们进行了以下的活动． 甲组活动 【进行实验】 【质疑反思】小组同学认为上述实验不严谨的理由为． 【改进实验】 【拓展提升】同学们认为上述装置还可以研究的问题是 a．比较氧气和二氧化碳在水中的溶解能力 b．比较氢氧化钠固体和硝酸铵固体溶于水后的热量变化 c．比较饱和氢氧化钠和氢氧化钙溶液吸收二氧化碳气体的能力 乙组活动同学们设计了如图所示的方案．以验证反应的发生．加入X溶液后观察到试管②中有明显现象．由此说明NaOH与CO2发生了反应．則X的化学式为． 全班交流上述实验证明了CO2与NaOH溶液能发生反应反应的化学方程式为同时也得出验证无明显现象化学反应发生的设计思路是．
世界上的物质多种多样下列物质属于氧化物的是
从古到今人们对空气成分的研究一直都在进行． 1二百多年前法国化学家拉瓦锡用图1所示装置定量测定了空气中氧气的含量他把少量的汞放在密闭容器中加热12天．其目的是．其反应的化学方程式为2Hg+O22X则X的化学式为． 2目前我们用图2所示装置来测定空气中氧气的含量反应的化学方程式为红磷燃烧的现象为 ．若操作不当．会产生实验误差．写出集气瓶内液面上升不足约的一个原因是． 3测定空气中氧气含量的装置还有很多图3装置能达到实验目的是．
下列实验失败的可能原因分析正确的是
试管中盛有10℃时KMnO4的不饱和溶液参考如图下列说法正确的是
镁是航空工业的重要材料参考如图下列说法正确的是
许多化学知识可以解决生活中的实际问题请按要求填空． 1由于水质原因水壶用久后会沉积水垢水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁其中碳酸钙的化学式为．写出用盐酸除去水垢的一个化学方程式． 2蒸馒头时向发酵的面团内加入一定量的碳酸氢钠粉末该物质能与面团中的填微粒符号发生反应产生二氧化碳． 3要区分厨房中的食盐和纯碱人们通常采用如下两种方法． 方法1如图1所示．充分溶解后．可观察到从而区分出二者．査阅信息20℃时NaCl的溶解度为36gNa2CO3的溶解度为21.5g 方法2如图2所示分别向盛有两物质的试管内加入等质量的食醋可观察到从而区分出二者．
世界上的物质多种多样下列物质属于氧化物的是
化学研究小组用如图实验装置验证物质的某些性质并收集气体． 1写出下列仪器的名称a 2组装仪器检査气密性．关闭K2打开K1开始实验．写出C装置中反应的化学方程式．为收集干燥的氧气在B装置中加入A装置验满氧气的方法为． 3关闭K1打开K2一段时间后D中的现象为E中发生反应的化学方程式为．
小欣在探究稀盐酸的化学性质时做了如图一所示的三个实验 1A试管中滴加稀盐酸后可观察到的现象是 C试管中发生反应的化学方程式为 2实验结束后小组同学将BC两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中如图二所示 观察到先产生气泡后生成白色沉淀．同学们将烧杯内的物质进行过滤对所得滤液的溶质成 分进行探究 【提出猜想】甲同学NaCl乙同学NaClCaCl2 丙同学NaClCaCl2HCl你的猜想 【交流讨论】同学们一致认为丙同学的猜想一定不正确理由是 【设计实验】请设计实验验证你的猜想
化学研究小组用如图实验装置验证物质的某些性质并收集气体． 1写出下列仪器的名称a 2组装仪器检査气密性．关闭K2打开K1开始实验．写出C装置中反应的化学方程式．为收集干燥的氧气在B装置中加入A装置验满氧气的方法为． 3关闭K1打开K2一段时间后D中的现象为E中发生反应的化学方程式为．
试管中盛有10℃时KMnO4的不饱和溶液参考如图下列说法正确的是
实验室用将氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气．下列说法中正确的是
阅读短文回答问题． 氮气的用途 在日常生活中氮气有广泛的用途． 在电灯泡里填充氮气可防止钨丝的氧化和减慢钨丝的挥发速度延长灯泡的使用寿命．氮气可代替惰性气体作焊接金属时的保护气．在博物馆里常将一些贵重而稀有的画页书卷保存在充满氮气的圆筒里这样就能使蛀虫在氮气中被闷死．近年来．我国不少地区也使用氦气来保存粮食使粮食处于休眠和缺氧状态代谢缓慢可取得良好的防虫防霉和防变质效果叫做“真空充氮贮粮”氮气还可用来保存水果等农副产品． 利用液氦给手术刀降温就成为“冷刀”．医生用“冷刀”做手术可以减少出血或不出血手术后病人能更快康复．使用液氦为病人治疗皮肤病效果也很好．这是因为液氩的汽化温度是﹣195.8℃因此用来治疗表浅的皮肤病常常很容易使病变处的皮肤坏死脱落． 最近城市街头出现了一种会冒烟的冰淇淋这种冰淇淋现场制作卖家先把奶油倒入料理锅中将液氮缓缓倒入搅拌好的奶油料理中时料理锅中不断冒出白色烟雾然后迅速蒸发会冒烟的冰淇淋随即完成． 氮元素是农作物所必需的营养元素．氮气是空气中含量最多的一种单质但是植物不能直接吸收利用必须将氮气转化为氮的化合物例如硝酸盐铵盐氨气等．这种将氮元素的单质转化为氮元素的化合物的方法叫做氮的固定．它分为人工固氮和自然固氮．人工固氮主要是用化学方法制备出含氮化合物工业上通常用氢气和氮气在催化剂高温__下合成氨气从而实现人工固氮．自然固氦的途径主要有两种①通过闪电等产生含氮化合物的高能固氮约占自然固氮10%发生反应的化学方程式是N2+O22NO2NO+O2＝2NO23NO2+H2O＝2HNO3+NO②生物固氮即自然界中的一些微生物种群如豆科植物的根瘤菌将空气中的氮气通过生物化学过程转化为含氮化合物约占自然固氮的90%． 请回答下列问题． 1氮气填充在电灯泡里可防止钨丝的氧化延长灯泡的使用寿命请你分析其原因是． 2氮气不能供给生物呼吸的事实依据是．写出一点 3列举氮气在医疗上的用途．写出一条 4从微观角度分析气态氮气与液态氮气的本质区别． 5在制作“会冒烟的冰淇淋”时液氮所起的作用是． 6用化学方程式表示工业上合成氨气的反应原理． 7分别写出一种硝酸盐和铵盐硝酸盐铵盐．用化学式表示 8生物固氮的过程中发生了．填“物理变化”或“化学变化” 9分析酸雨中含有NO3﹣的原因．
许多化学知识可以解决生活中的实际问题请按要求填空． 1由于水质原因水壶用久后会沉积水垢水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁其中碳酸钙的化学式为．写出用盐酸除去水垢的一个化学方程式． 2蒸馒头时向发酵的面团内加入一定量的碳酸氢钠粉末该物质能与面团中的填微粒符号发生反应产生二氧化碳． 3要区分厨房中的食盐和纯碱人们通常采用如下两种方法． 方法1如图1所示．充分溶解后．可观察到从而区分出二者．査阅信息20℃时NaCl的溶解度为36gNa2CO3的溶解度为21.5g 方法2如图2所示分别向盛有两物质的试管内加入等质量的食醋可观察到从而区分出二者．
1Makesurethedooriswhenyouleavetheroom. 2It'ssocoldtoday.Thetemperaturemaybethethiswinter. 3Thepaininhislegmadehimcry. 4Maryalwayssowellthateveryonelikesher. 5Whenourwashingmachinebrokeourneighborsletususe.
铁是世界上产量最多的金属钢铁是使用最多的金属材料 1写出用赤铁矿石为原料炼铁的化学方程式 2铁在潮湿的空气中容易生锈防止钢铁锈蚀的方法有填一种 3比较镁铁铜三种金属的活动顺序下列试剂不能达到目的是 A．FeMgCl2溶液CuSO4溶液B．MgFeCl2溶液Cu C．MgSO4溶液FeCu稀H2SO4D．MgFeCuSO4溶液 4常见食品脱氧剂的主要成分为活性炭粉和铁粉其中铁粉的作用是．
我们每时每刻都离不开空气．空气中含量最多的气体是
人类每时每刻都离不开空气中的氧气下列表示一个氧气分子的是
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