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如图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关，其按钮可绕面板内某轴转动．根据你的生活经验，你认为 较易损坏，这是因为按动这种开关的 较小，按动需要的力较大．墙壁开关应与所控制的电灯 联．
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教案备课库《2014年中考专题复习训练试卷（4）》真题及答案
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如图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关其按钮可绕面板内某轴转动.根据你的生活经验你认为______较易
如图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关其按钮可绕面板内某轴转动．根据你的生活经验你认为较易损坏这是因为
如图所示为家庭电路中常用的两种墙壁开关其按钮可绕面板内某轴转动.根据你的生活经验你认为较易损坏这是因
如图是家庭电路中造成电线燃烧的两种常见情况其中图填①或②所示的情况是过载在家庭电路中开关应接在线上
如图11所示为家庭电路常用的两种墙壁开关其按钮可绕面板内某轴转动.根据你的生活经验你认为较易损坏这是
如图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关其中较易损坏这是因为按动这种开关时较小按动需用的力较大
小森家有两盏墙壁灯由一个开关控制其元件符号如图所示试将其连接成电路图
如图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关其按钮可绕面板内某轴转动.根据你的生活经验你认为较易损坏这是因为
请在如图所示的家庭电路中以笔画线代替导线将一个两孔插座和一个带按钮开关的螺口灯泡接入电路
如图所示为家庭电路中常用的两种墙壁开关其按钮可绕面板内某轴转动．根据你的生活经验你认为较易损坏这是因
现在家庭用墙壁安装的插座经常带有开关控制插座的用电使用情况方便又安全如图所示用笔划线将插座和开关安装
如图12所示为家庭电路常用的两种墙壁开关其按钮可绕面板内某轴转动.根据你的生活经验你认为较易损坏这是
请在如图所示家庭电路中以笔画线代替导线将一个两孔插座和一个带按钮开关的螺口灯泡接入电路.
如图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关其按钮可绕面板内某轴转动.根据你的生活经验你认为选填甲或乙较易损
如图所示是某电饭煲的电路原理图电饭煲有加热和保温两种工作状态当闭合开关S后电饭煲锅内温度达到1020
如图所示为家庭电路常用的甲乙两种墙壁开关其中______较易损坏这是因为如果把它当作杠杆模型按动这种
请在如图所示的家庭电路中以笔画线代替导线将一个两孔插座和一个带按钮开关的螺口灯泡接入电路.
请在如图所示的家庭电路中以笔画线代替导线将一个两孔插座和一个带按钮开关的螺口灯泡接入电路.
如右图甲乙所示为家庭电路常用的两种墙壁开关其按钮可绕面板内某轴转动根据你的生活经验你认为▲开关较易损
请在如图所示家庭电路中以笔画线代替导线将一个两孔插座和一个带按钮开关的螺口灯泡接入电路.
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北京在申办2008年奥运会时提出“科技奥运人文奥运绿色奥运”的口号现在场馆建设时又提出“节约奥运”从而将2008年北京奥运会办成绿色奥运会下列做法不可取的是
用化学符号填空 1正三价的铝元素2两个五氧化二磷分子 3形成酸雨的气体4天然气的主要成分 5骨质疏松的患者应补充的元素．
写出下列错误操作可能造成的后果 1试管口竖直向上加入锌粒． 2加热高锰酸钾制氧气试管口没放棉花． 3使用氢氧化钠溶液后忘记盖胶塞． 4用pH试纸测定稀盐酸的pH时先将试纸用水润湿测得的结果．填“偏大”“偏小”或“不变”
氮化硅是一种耐高温陶瓷材料它的硬度大熔点高化学性质稳定．工业制得氮化硅的化学方程式为3Si+2N2RR为氮化硅则氮化硅的化学式为你推断的理由是．
化学上把“由同种元素组成的性质不同的单质叫做这种元素的同素异形体”．下列各组物质互称为同素异形体的是
日常生活中燃烧现象屡见不鲜．小明设计了如下实验方案探究燃烧的条件 设计并进行实验如图 1用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子在酒精灯上点燃． 2用镊子分别夹取一个蘸有水一个没蘸水的小棉花团放到酒精灯火焰上片刻． 3分别点燃两支小蜡烛将其中一支蜡烛用玻璃杯罩住． 分析实验 请帮小明将未完成的实验报告填写完整 实验步骤 设计意图 实验现象 实验结论 1 燃烧与物质的关系 可燃物才能燃烧 2 燃烧与温度的关系 没蘸水的小棉团燃烧 蘸水的小棉团不燃烧 3 玻璃杯内蜡烛熄灭了 玻璃杯外蜡烛仍燃烧 得出结论 燃烧需要三个条件①②③．
下列有关营养成分与人体健康关系叙述错误的是
下列哪组气体点燃时可能发生爆炸的是 AH2COBH2CO2C天然气空气D．
有一瓶气体它由H2CO2COCH4中的一种或几种组成用它进行以下实验 ①将气体通入足量的澄清石灰水中未出现沉淀 ②在导管口将气体点燃气体能安静地燃烧火焰呈蓝色用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上烧杯壁上出现水珠将烧杯迅速倒过来注入少量石灰水振荡石灰水变浑浊． 用化学式回答 1气体中一定没有 2若气体是纯净物肯定是 若气体是两种物质组成可能为CH4和H2或或 若气体是三种物质组成一定为．
FeFe2+Fe3+三种粒子具有相同的 A最外层电子数B质子数C电子数D．
市场上有一种用于预防和治疗缺氧症状的便携式制氧器利用过碳酸钠固体A化学式为2Na2CO3•3H2O2该物质具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质和灰黑色固体B不溶于水与水混合反应制得氧气．某同学对AB两种物质进行探究实验步骤及现象如图所示． 下列说法正确的是
下列化肥中属于复合肥的是
在H2COCO2CH4四种气体中有毒的是具有还原性的单质是可以作温室肥料的是沼气的主要成分是．
有一种新型净水剂叫铁酸钠Na3FeO4则Na3FeO4中Fe的化合物价为价．
从安全环保节能简便等方面考虑制取O2的最佳方法是
通过一年的学习我们充分感受到了化学实验中的“色彩美”．如图所示已知A溶液是一种能使紫色石蕊试液变红的无色液体E是一种白色沉淀．A溶液在一定条件下可发生如下转变请回答下列问题 A溶液的pH7填“大于”“小于”或“等于”B溶液中溶质的化学式是．
张化验员对本炼铁厂购进的赤铁矿主要成分三氧化二铁样品进行分析．取10g的样品完全反应后共用去稀盐酸100g过滤后得到2g滤渣假设杂质既不溶于酸也不溶于水不考虑实验中的损耗． 求结果精确到1% 1赤铁矿样品中Fe2O3的质量分数为多少 2稀盐酸中溶质的质量分数为多少
如图装置有多种用途①除杂．例要除CO中混有的少量CO2可将混合气体从a端通入则广口瓶中应盛．②贮气．例用排水法收集O2则气体应从端选a或b通入．
实验室中将98%的浓硫酸稀释成200g20%的稀硫酸．请回答下列有关问题 1实验仪器有胶头滴管量筒细口瓶玻璃棒和． 2实验的主要步骤有计算溶解配制装瓶并贴标签．请填写如图的标签． 3为了实验安全溶解时应将沿容器壁慢慢地倒入中并用玻璃棒不断搅拌． 4用量筒量水时仰视读数所配溶液溶质质量分数20%．填“大于”“小于”或“等于”
冬天来了园艺工人在树干下部刷上石灰浆等物质以防虫防冻不久石灰浆变得更白更硬该白色物质名称是反应方程式为．
如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线试回答下列相关问题． 1t1℃时100g水中溶解20g甲溶液刚好饱和那么50g水中溶解g乙溶液达到饱和． 2t2℃时比较两物质的溶解度大小． 3t1℃时若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液可采用的方法是写出一种即可． 4若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲可用的方法是．
根据要求写出下表相应的化学符号或意义． 意义 铝原子 硫离子 正二价的镁元素 化学符号 2N2
和天然气煤石油归为一类的是 AH2BCO2CO2D．
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点． 1在铁酒精和氯化钠三种物质中由离子构成的是 2有“第四类新材料”之称的玉米塑料是由乳酸C3H6O3合成的1个乳酸分子中含有氢原子乳酸由种元素组成其中碳元素与氢元素的质量比为． 3ABCD表示四种物质其微观示意图见表．A和B在一定条件下反应生成C和D 物质 A B C D 微观示意图 ①ABCD四种物质中属于单质的有种D物质的化学式为 ②若生成D的质量9g则参加反应A的质量为g．
根据如图装置回答实验室可用该装置制取干燥的气体是发生反应的方程式为．若在上述实验中气体无法收集满其可能原因是．若只改变收集方法还可以制取干燥的气体是．
对反应X+2NaOH═2Y+CuOH2↓的分析错误的是
用大棚种植蔬菜时常向大棚中补充气体肥料CO2．若提供的气体肥料CO2中混有少量的SO2为了除去SO2现设计以下两种方法． 甲方法将气体通过足量的碳酸氢钠溶液．乙方法将气体通过足量的氢氧化钠溶液． 【提供资料】I．CO2与NaHCO3不会发生反应． Ⅱ．SO2+2NaHCO3═Na2SO3+H2O+2CO2 Ⅲ．SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O Ⅳ．Na2SO3能与紫色高锰酸钾溶液反应生成Na2SO4而褪色． 1请你利用提供的资料和所学的知识分析上述方法填“甲”或“乙”可行理由是． 2不通过称量如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应呢有一同学设计了如图所示的装置进行实验发现试管内液面上升就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论．同学们认为此结论不严谨理由是． 3要得到科学严谨的结论仍利用该装置补做的实验是．
给火锅加热常用固体酒精做燃料如下图酒精的化学式为C2H5OH写出酒精燃烧的化学方程式．将酒精炉火焰熄灭常用什么方法其原理是什么
如图是实验室中用于制取干燥和收集气体的装置图．实验课上同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气试回答 1写出A图中带标号仪器的名称①②． 2用该方法制取氧气的化学方程式是． 3该方法制取氧气的发生装置应选择若有C装置采用排水法收集氧气进气口为．填a或b 4若用D装置干燥氧气D中应盛放的试剂是． 5甲乙丙三名同学用所选装置合作实验过程中胶塞突然弹飞并有少量的液体溅到实验台和衣服上．就此异常现象三名同学探究如下 【问题】为什么胶塞会突然弹飞呢 【查阅资料】①容器内瞬间产生气体过多压强过大可能导致胶塞弹飞． ②化学反应速率与反应物的浓度接触面积温度催化剂等因素有关． 【猜想】甲同学导气管堵塞或弯折造成的． 乙同学过氧化氢溶液用量过多造成的． 丙同学过氧化氢溶液的溶质质量分数过大造成的． 【分析验证】通过检查实验装置发现导气管没有堵塞弯折的情况与实验成功的小组同学交流得知各小组所用过氧化氢溶液溶质的质量分数均相同．于是他们否定了两名同学的猜想．请你设计实验验证另一名同学的猜想是导致本次实验胶塞弹飞的主要原因． 实验步骤 实验现象 结论 【交流反思】1老师建议他们可以通过改进发生装置的方法避免胶塞弹飞．你对所选的发生装置有何改进设想语言叙述或画图均可 2实验结束后有的同学发现衣服和手上出现有白色的斑点．由此推出过氧化氢溶液还具有的一条性质．
向氢氧化钠和稀盐酸反应后的溶液中滴加酚酞试液溶液呈无色．则反应后的溶液中一定含有的溶质是可能含有的溶质是要检验其是否存在可加入若观察到证明该物质存在．
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