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经调查,某校学生上学所用的交通方式中,选择“自行车”、“公交车”、“其他”的比例为7:3:2,若该校学生有3000人,则选择“公交车”的学生人数是 .
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教案备课库《2013-2014学年广东省东莞市七年级(下)期末数学试卷》真题及答案
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回家吃午饭的学生都骑自行车上学
家在郊区的学生都不回家吃午饭
有些家在郊区的学生不回家吃午饭
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公路两旁的房屋
公路两旁的树
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第二节书面表达共1题满分25分假设你叫张林你的英国朋友Andrew下月要来你校学习两个月他来信请你对
假设你叫张林你的英国朋友Andrew下个月要来你校学习两个月他请你对他上学期间的交通方式提出建议现在
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假如你是李华你的英国朋友Andrew下月要来你校学习两个月他来信请你对他上学期间的交通方式提出建议现
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9的平方根是
列方程组解应用题随着人民生活水平的不断提高外出采摘成了近郊旅游新时尚.端午节期间小王一家去某农场采摘樱桃已知A品种樱桃采摘价格为80元/千克B品种樱桃采摘价格为60元/千克.若小王一家采摘AB两种樱桃共8千克共消费580元那么他们采摘AB两种樱桃各多少千克
如果在实数范围内有意义那么x的取值范围是.
下列调查中适合采用全面调查普查方式的是
下列因式分解结果正确的是
已知如图∠MAN为锐角AD平分∠MAN点B点C分别在射线AM和AN上AB=AC.1若点E在线段CA上线段EC的垂直平分线交直线AD于点F直线BE交直线AD于点G求证∠EBF=∠CAG2若1中的点E运动到线段CA的延长线上1中的其它条件不变猜想∠EBF与∠CAG的数量关系并证明你的结论.
计算12﹣.
说明理由如图∠1+∠2=230°b∥c则∠1∠2∠3∠4各是多少度解∵∠1=∠2∠1+∠2=230°∴∠1=∠2=填度数∵b∥c∴∠4=∠2=填度数∠2+∠3=180°∴∠3=180°﹣∠2=填度数
如果a<b那么下列不等式成立的是
在平面直角坐标系中已知点A﹣20B20若在坐标轴上存在点C使得AC+BC=m则称点C为点AB的m和点例如当点C的坐标为00时有AC+BC=4则称点C00为点AB的4和点.请根据上述规定回答下列问题1若点C为点AB的m和点且△ABC为等边三角形求m的值2点E是点AB的5和点且点E在x轴上则点E的坐标为3若点AB的m和点有且只有4个则m的取值范围是.
如图方格纸中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形在建立平面直角坐标系后△ABC的顶点在格点上且A1﹣4B5﹣4C4﹣1.1在方格纸中画出△ABC2求出△ABC的面积3若把△ABC向上平移2个单位长度再向左平移4个单位长度得到△A′B′C′在图中画出△A′B′C′并写出B′的坐标.4把△AOB向右平移4个单位再向上平移2个单位画出平移后的△A″B″C″并写出各点的坐标.
的算术平方根是=.
已知如图Rt△ABC中∠BAC=90°.1按要求作图保留作图痕迹①延长BC到点D使CD=BC②延长CA到点E使AE=2CA③连接ADBE并猜想线段AD与BE的大小关系2证明1中你对线段AD与BE大小关系的猜想.
如图是两个全等三角形图中的字母表示三角形的边长那么根据图中提供的信息可知∠1的度数为.
如图在直角坐标系xOy中A﹣10B30将AB同时分别向上平移2个单位再向右平移1个单位得到的对应点分别为DC连接ADBC.1直接写出点CD的坐标CD2四边形ABCD的面积为3点P为线段BC上一动点不含端点连接PDPO.求证∠CDP+∠BOP=∠OPD.
计算6x4﹣8x3÷﹣2x2=.
下列各式中最简二次根式是
已知是方程2x﹣ay=3的一组解那么a的值为
若x2+mx+16是完全平方式则m的值是.
已知如图AB=AC∠DAC=∠EAB∠B=∠C.求证BD=CE.
如图直线a∥b直线c与直线ab相交如果∠1=120°则∠2=.
取一张正方形纸片ABCD进行折叠具体操作过程如下第一步先把纸片分别对折使对边分别重合再展开记折痕MNPQ的交点为O再次对折纸片使AB与PQ重合展开后得到折痕EF如图1第二步折叠纸片使点N落在线段EF上同时使折痕GH经过点O记点N在EF上的对应点为N′如图2.解决问题1请在图2中画出补全纸片展平后的四边形CHGD及相应MNPQ的对应位置2利用所画出的图形探究∠POG的度数并证明你的结论.
在平面直角坐标系中点P﹣2﹣1在第象限关于原点对称点坐标是.
如图动点P从03出发沿所示的方向运动每当碰到长方形的边时反弹反弹时反射角等于入射角第一次碰到长方形的边时的位置为P130.1画出点P从第一次到第四次碰到长方形的边的全过程中运动的路径2当点P第2014次碰到长方形的边时点P的坐标为.
解分式方程.
若电影院中的5排2号记为52则3排5号记为.
如果那么的值为
计算1﹣22x2•y3÷xy2.
解不等式组并把它的解集在数轴上表示出来.
在日常生活中如取款上网等都需要密码.有一种用因式分解法产生的密码方便记忆.原理是如对于多项式x4﹣y4因式分解的结果是x﹣yx+yx2+y2取x=9y=9时各个因式的值是x﹣y=0x+y=18x2+y2=162于是就可以把018162作为一个六位数的密码.对于多项式9x4﹣x2y2取x=8y=11时用上述方法产生的密码不可能是
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