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社会制度

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原始社会制度  奴隶社会制度  封建社会制度  资本主义社会制度  
国家基本社会制度包括发展社会科学事业的内容  社会人才培养制度是我国的基本社会制度之一  关于社会弱势群体和特殊群体的社会保障的规定是对平等原则的突破  社会保障制度的建立健全同我国政治、经济、文化和生态建设水平相适应  
推翻旧的社会制度   根本改变旧的社会制度   重新建立新的社会制度   通过改革巩固和完善社会主义制度  
宏观层次社会制度  中观层次社会制度  微观层次社会制度  各社会形态的社会制度  
让个体接受社会制度  进行理想的社会变迁  进行社会规范  分析社会制度  
价值要素  规范要素  组织要素  设备要素  
前者是用新的社会制度代替旧的社会制度, 后者是同一社会制度的自我调整  前者是某一社会制度的根本质变, 后是同一社会制度的部分质变  前者的发动者是被统治阶级, 后者的发动者是统治阶级  前者一般都是暴力的形式, 后者一般是非暴力的形式  
《教育社会制度分类》  《赞助性流动、竞争性流动和学校制度》  《教育社会制度分类经典》  《教育社会制度分类指南》  
社会制度形成的方式  社会制度形成的历史过程及其对个性形成产生的影响  社会制度的具体性质和作用  社会制度的需求  
我国的基本社会制度是国家的根本制度  社会保障制度是我国基本社会制度的核心内容  职工的工作时间和休假制度是我国基本社会制度的重要内容  加强社会法的实施是发展与完善我国基本社会制度的重要途径  
生产关系  生产方式  生产工具  生产资料  
改革可以改变社会制度的根本性质  改革可以巩固新生的社会制度  改革可以使原有的社会制度持续存在  改革可以为新社会制度的诞生作量变和部分质变的准备  
教育社会制度条文  教育社会制度内容  教育社会制度条例  教育社会制度条件  
新的社会制度能够解放劳动人民  新社会制度能够创造出比以往社会更高的劳动生产率  新的社会制度能够存进经济的繁荣和发展  新的社会制度能够人类带来更多的财富