首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如图,Rt△ABO的顶点A是双曲线y=与直线y=﹣x﹣(k+1)在第二象限内的交点,AB⊥x轴于B,且S△ABO=2,求: (1)求这两个函数的解析式; (2)求直线与双曲线的两个交点A、C的坐...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2015年江苏省宿迁市钟吾中学中考全真模拟数学试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
已知双曲线x2﹣y2=1的左右顶点分别为A1A2动直线ly=kx+m与圆x2+y2=1相切且与双曲线
直线ly=kx+1与双曲线C.2x2﹣y2=1.1若直线与双曲线有且仅有一个公共点求实数k的取值范围
如图在平面直角坐标系中等腰Rt△AOB的斜边OB在x轴上直线y=3x﹣4经过等腰Rt△AOB的直角顶
.如图1在平面直角坐标系中等腰Rt△AOB的斜边OB在x轴上直线y=3x-4经过等腰Rt△AOB的直
如图在平面直角坐标系中等腰Rt△AOB的斜边OB在x轴上直线y=3x﹣4经过等腰Rt△AOB的直角顶
如图Rt△ABO的顶点A.是双曲线y=与直线y=-x-k+1在第二象限的交点AB⊥x轴于B.且S.△
如图Rt△ABO的顶点A.是双曲线y1=与直线y2=﹣x﹣k+1在第二象限的交点.AB⊥x轴于B.且
如图在平面直角坐标系中等腰Rt△AOB的斜边OB在x轴上直线y=3x﹣4经过等腰Rt△AOB的直角顶
如图Rt△ABO的顶点A.是双曲线y=与直线y=﹣x﹣k+1在第二象限的交点.AB⊥x轴于B.且S.
Rt△ABO的顶点A是双曲线与直线y=﹣x+k+1在第四象限的交点AB⊥x轴与BS△ABO=如图.1
如图在平面直角坐标系中直线AB与x轴交于点A﹣20与x轴夹角为30°将△ABO沿直线AB翻折点O的对
如图双曲线y=x>0经过△OAB的顶点A和OB的中点CAB∥x轴点A的坐标为23.1确定k的值2若点
如图直线y=k1x+b与双曲线y=相交于A.12B.m﹣1两点.1求直线和双曲线的解析式2求△OAB
如图Rt△ABO的顶点A.是双曲线y=与直线y=﹣x﹣k+1在第二象限的交点.AB⊥x轴于B.且S.
如图直线y=k1x+bk1≠0与双曲线k2≠0相交于A.12B.m﹣1两点.1求直线和双曲线的解析式
如图Rt△ABO的顶点A.是双曲线y=与直线y=-x-k+1在第二象限的交点.AB⊥x轴于B.且.1
如图Rt△ABO的顶点A是双曲线y=与直线y=﹣x﹣k+1在第二象限的交点.AB⊥x轴于B且S△A
如图Rt△ABO的顶点A是双曲线y=k≠0与直线y=﹣x﹣k+1在第二象限的交点AB⊥x轴于B点C
如图Rt△ABO的顶点A是双曲线y=与直线y=﹣x﹣k+1在第二象限的交点.AB⊥x轴于B且S△AB
如图Rt△ABO的顶点A.是双曲线y1=与直线y2=﹣x﹣k+1在第二象限的交点.AB⊥x轴于B.且
热门试题
更多
如图在等边△ABC中点O在边AB上⊙O过点B且分别与边ABBC相交于点DEF是AC上的点判断下列说法错误的是
1计算1﹣0+﹣12014﹣tan30°+﹣2. 2先化简再求值﹣÷其中x=2.
某工程需要开挖4200米长的隧道了解甲乙两工程队后得到如下信息两个工程队单独完成这项工程所需费用相同甲工程队比乙工程队每天可多完成20米但每天需要的费用比乙工程队多40%. 1求甲乙两工程队每天各能完成多少米 2为加快工程进度必须要求两个工程队同时从两个方向施工已知乙工程队每天的费用为a万元求两工程队合作完成后的总费用用含a的代数式表示.
观察下列等式 ①﹣1=﹣ ②﹣4=﹣ ③﹣9=﹣… 根据上述规律解决下列问题 1完成第四个等式﹣= 2写出你猜想的第n个等式用含n的式子表示并证明其正确性.
如图所给三视图的几何体是
因春节放假某工厂2月份产量比1月份下降了5%3月份将恢复正常预计3月份产量将比2月份增长15%.设23月份的平均增长率为x则x满足的方程是
如图要使输出值y大于100则输入的最小正整数x是
下列计算正确的是
为满足学生业余时间读书学校图书馆添置图书用240元购进一种科普书同时用200元购进一种文学书已知科普书的单价比文学书的单价高出一半所以购进的文学书比科普书多4本.若设这种文学书的单价为x元下列所列方程正确的是
已知如图过△ABC的顶点C作CD∥AB交AB的中垂线ED于点D连结AD.求证AC+BC>2AD.
一组数据如下36723436那么这组数据的中位数和众数分别是
一个口袋中有4个白球5个红球6个黄球每个球除颜色外都相同搅匀后随机从袋中摸出一个球这个球是黄球的概率是
如图AB是⊙O的直径CD是⊙O的一条弦且CD⊥AB于E分别连接ADBC已知∠D=65°则∠OCD=
如图以数轴上的单位线段长为宽以2个单位线段长为长作一个矩形以数轴原点为圆心以矩形的对角线为半径画弧交数轴的正半轴于A点则点A所表示的数是.
﹣xy32=
如图过正方形ABCD的顶点B作直线l过AC作直线L的垂线垂足分别为EF若AE=1CF=2则AB的长为
计算﹣12﹣π0+|﹣2|=.
已知实数ab分别满足a2﹣6a+4=0b2﹣6b+4=0且a≠b则的值是
如图所示△ABC内接于⊙OAB=100∠ACB=45°则⊙O的直径为
下列计算正确的是
如图Rt△ABC中∠C=90°AC=3BC=4点D在AB边上点E是BC边上一点不与点BC重合且DA=DE则AD的取值范围是
在比较0.与1哪个大时可以用以下的操作或步骤 ①设x=0. ②10x=9+0. ③10x=9+x ④10x=10×0. ⑤9x=9 ⑥10x=9. ⑦x=1. 请问这些操作的正确顺序为.填写操作的序号即可
某中学组织学生参加“社会主义核心价值观知识竞赛”赛后随机抽查了部分参赛同学的成绩整理并制成图表如下 分数段 频数 频率 60≤x<70 30 0.1 70≤x<80 90 80≤x<90 0.4 90≤x<100 60 0.2 根据以上图表信息解答下列问题 1补全频数分布表和频数直方图 2参赛的小明同学认为他的比赛成绩是所有参赛同学成绩的中位数据此推断他的成绩落在分数段内 3如果该校共有2000名学生参赛比赛成绩80分以上含80分为“优秀”请估计该校获得“优秀”等级的人数.
今年我区初中毕业生学业考试的考生总数为4768人这个数据用科学记数法表示为
已知如图在四边形ABCD中AD∥BC∠ABC=90°.点E为边AD上一点将△ABE沿直线BE折叠使点A落在四边形对角线BD上的点G处EG的延长线交直线BC于点F. 1点E可以是AD的中点吗请说明理由 2求证△ABG∽△BFE 3设AD=aAB=bBC=c.当四边形EFCD为平行四边形时求abc应满足的关系.
数学课上老师要求同学们在扇形纸片OAB上画出一个正方形使得正方形的四个顶点分别落在扇形半径OAOB和弧AB上.有一部分同学是这样画的如图1先在扇形OAB内画出正方形CDEF使得CD在OA上F在OB上连结OE并延长交弧AB与G点过点G作GJ⊥OA于点J作GH⊥GJ交OB于点H再作HI⊥OA于点I. 1请问他们画出的四边形GHIJ是正方形吗如果是请给出你的证明如果不是请说明理由 2还有一部分同学用另外一种不同于图1的方法画出的请你参照图1的画法在图2上画出这个正方形保留画图痕迹不要求证明.
已知如图BD为△ABC的内角平分线CE为△ABC的外角平分线AD⊥BD于DAE⊥CE于E延长AD交BC的延长线于F连接DE设BC=aAC=bAB=ca<b<c给出以下结论正确的有. ①CF=c﹣a②AE=a+b③DE=a+b﹣c④DF=b+c﹣a
一次函数y=ax﹣1和y=bx+5的图象如图所示则ab的值是
如图在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中给出了格点△ABC顶点是网格线的交点和格点O. 1以O为位似中心将△ABC作位似变换且放大到原来的两倍得到△A1B1C1画出△A1B1C1 2若△A1B1C1三边中点分别为P1P2P3将△A1B1C1绕P1P2P3中的某一点顺时针旋转90°使得格点A1落在旋转后得到的△A2B2C2内画出△A2B2C2并标出旋转中心.
已知如图在△ABC中∠C=90°AC=BC=将△ABC绕点A顺时针方向旋转60°到△AB′C′的位置连接C′B. 1请你判断BC′与AB′的位置关系并说明理由 2求BC′的长.
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理