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为了解某校八、九年级部分学生的睡眠情况,随机抽取了该校八、九年级部分学生进行调查,已知抽取的八年级与九年级的学生人数相同,利用抽样所得的数据绘制如图的统计图表: 睡眠情况分段情况如下 组...

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选取该校一个班级的学生   选取该校50名男生   选取该校50名女生   随机选取该校50名九年级学生  
随机抽取该校一个班级的学生   随机抽取该校一个年级的学生   随机抽取该校一部分男生  分别从该校初一、初二、初三年级中各班随机抽取10%的学生  
500名学生    所抽取的50名学生对“世界读书日”的知晓情况    50名学生    每一名学生对“世界读书日”的知晓情况  
该校三个年级共有学生800人   该校七年级有学生280人   该校八年级有学生75人   该校八年级学生人数所占扇形的圆心角的度数为90°   
500名学生   所抽取的50名学生对“世界读书日”的知晓情况   50名学生   每一名学生对“世界读书日”的知晓情况  
调查该校七年级学生每日运动量;   调查该校女生每日的运动量   调查该校男生每日的运动量;   从七、八、九年级各抽调100人调查他们每日的运动量  
随机抽取该校一个班级的学生  随机抽取该校一个年级的学生  随机抽取该校一部分男生  分别从该校初一.初二.初三年级中各随机抽取10%的学生  
随机抽取该校一个班级的学生  随机抽取该校一个年级的学生  随机抽取该校一部分男生  分别从该校初一.初二.初三年级中各班随机抽取10%的学生  

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