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如图，M是Rt△ABC的斜边BC上异于B、C的一定点，过M点作直线截△ABC，使截得的三角形与△ABC相似，这样的直线共有（ ）
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教案备课库《2014-2015学年河南省信阳市固始三中九年级（上）第二次月考数学试卷》真题及答案
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如图M是Rt△ABC的斜边BC上异于BC的一定点过M点作直线截△ABC使截得的三角形与△ABC相似这
如图在Rt△ABC中∠C=90°BC=5AC=12M.为斜边AB上一动点过M.作MD⊥AC过M.作M
如图点M是Rt△ABC的斜边BC上不与BC重合的一定点过点M作直线截△ABC使截得的三角形与原△A
如图M.是Rt△ABC的斜边BC上异于B.C.的一定点过点M.作直线截△ABC使截得的三角形与△AB
1条
2条
3条
4条
如图在等腰Rt△ABC中AC＝BC＝点P.在以斜边AB为直径的半圆上M.为PC的中点.当点P.沿半圆
运动至点
时，点M.运动的路径长是（ ） A.B.π
D
若P.是Rt△ABC的斜边BC上异于B.C.的一点过点P.作直线截△ABC截得的三角形与原△ABC相
1条
2条
3条
4条
如图P.是Rt△ABC的斜边BC上异于B.C.的一点过P.点作直线截△ABC使截得的三角形与△ABC
1条
2条
3条
4条
如图P.是RtΔABC的斜边BC上异于B.C.的一点过点P.做直线截ΔABC使截得的三角形与ΔABC
1条
2条
3条
4条
若M是Rt△ABC的斜边BC上异于BC的一定点过M点作直线截△ABC使截得的三角形与△ABC相似这样
如图M是Rt△ABC的斜边BC上异于BC的一定点过M点作直线截△ABC使截得的三角形与△ABC相似
C的一定点，过M点作直线截△ABC，使截得的三角形与△ABC相似，这样的直线共有（ ）
A．1条 B．2条
3条
4条
如图M是Rt△ABC的斜边BC上异于BC的定点过M点作直线截△ABC使截得的三角形与△ABC相似这
C的定点，过M点作直线截△ABC，使截得的三角形与△ABC相似，这样的直线共有（ ）
A．1条 B．2条
3条
4条
如图P.是RtΔABC的斜边BC上异于B.C.的一点过点P.做直线截ΔABC使截得的三角形与ΔABC
1条
2条
3条
4条
如图所示M是Rt△ABC的斜边BC上异于BC的一定点过点M作直线截△ABC使截得的三角形与△ABC相
C的一定点，过点M作直线截△ABC，使截得的三角形与△ABC相似，这样的直线共有（ ）
A．1条 B．2条
3条
4条
如图点M是Rt△ABC的斜边BC上异于BC的一定点过M点作直线截△ABC使截得的三角形与△ABC相似
1条
2条
3条
4条
如图所示P.是Rt△ABC的斜边BC上异于B.C.的一点过P.点作直线截△ABC使截得的三角形与△A
1条
2条
3条
4条
如图M.是Rt△ABC的斜边BC上异于B.C.的一定点过M.点作直线截△ABC使截得的三角形与△AB
P.是Rt△ABC的斜边BC上异于B.C.的一点过P.点作直线截△ABC使截得的三角形与△ABC相似
1条
2条
3条
4条
如图P.是Rt△ABC的斜边BC上异于B.C.的一点过P.点作直线截△ABC使截得的三角形与△ABC
1条
2条
3条
4条
P.是Rt△ABC斜边BC上异于B.C.的一点过点P.作直线截△ABC使截得的三角形与△ABC相似满
）1条 （
）2条 （
）3条 （
）4条
如图M是Rt△ABC的斜边BC上异于B.C的一定点过M点作直线MN截△ABC交AC于点N使截得的△C
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已知如图AB为⊙O的直径C为圆外一点AC交⊙O于点D且BC2=CD•CABE交AC于F 1求证BC为⊙O切线． 2判断△BCF形状并证明． 3已知BC=15CD=9求tan∠ADE的值．
如图所示第二象限的角平分线OM与反比例函数y=k≠0的图象交于点A已知OA=3则k=．
如图BD为⊙O的直径点AC均在⊙O上∠CBD=60°则∠A的度数为
在同一时刻某人身高1.6m影长1m一塔的影长25m则这座塔高m．
如果函数的图象是抛物线那么这个抛物线的顶点坐标是．
甲乙两家公司共有150名工人甲公司每名工人月工资为1200元乙公司每名工人月工资为1500元两家公司每月需付给工人工资共计19.5万元． 1求甲乙公司分别有多少名工人 2经营一段时间后发现乙公司工人人均月产值是甲公司工人的3.2倍于是甲公司决定内部调整选拔了本公司部分工人到新岗位工作．调整后原岗位工人和新岗位工人的人均月产值分别为调整前的1.2倍和4倍且甲公司新岗位工人的月生产总值不超过乙公司月生产总值的40%甲公司的月生产总值不少于乙公司的月生产总值求甲公司选拔到新岗位有多少人甲公司调整前人均月产值设定为p元
1两个全等的等腰直角三角形ABC和三角形EDA如图1放置点BAD在同一条直线上．那么点CAE在同一条直线上 ①在图1中作∠ABC的平分线BF过点D作DF⊥BF垂足为F ②猜想线段BFCE的关系结论是． 2将1中的“等腰直角三角形”换成“直角三角形”其它条件不变如图2连接CE请问你猜想的BF与CE的关系是否仍然成立若成立请证明若不成立请说明理由．
如图1是一个小正方体的展开图小正方体从如图2所示的位置依次翻到第1格第2格第3格这时小正方体朝上面的字是
已知关于x的方程x2+2m=3的解是x=m则m的值是．
“五一节”期间正逢商场搞促销销活动小明的妈妈准备在某商场购买一件衣服一双鞋和一套化妆品发现这三件物品的原价和优惠方式如下表所示 欲购买的 商品 原价元 优惠方式 一件衣服 420 每付现金200元返购物券200元且付款时可以使用购物券 一双鞋 280 每付现金200元返购物券200元但付款时不可以使用购物券 一套化妆品 300 付款时可以使用购物券但不返购物券 小明帮妈妈分析了一下选择一个最省钱的购买方案．此时购买这三件物品实际所付出的钱的总数为
在一次“我为做贡献”的演讲比赛中小明和其他五名参赛者用抽签的方法来决定出场次序小明最先抽签则小明抽到第一个出场的概率是．
如图AB为⊙O的直径DBDE分别切⊙O于点BC若∠ACE=20°则∠D=．
如图一高尔夫球的飞行路线是抛物线． 1求出球飞行的最大水平距离和最大竖直高度 2列出球在飞行过程中距离地面的竖直高度y米与距离出发点的水平距离x米之间的函数关系．
如图BECD是△ABC的边ACAB上的中线且相交于点F． 求1的值2的值．
已知如图矩形ABCD中对角线AC与BD交于点O点EF分别在OAOD上且OE=OAOF=OD．求证BE=CF．
如图在直角坐标系xOy中一次函数y1=k1x+b的图象与反比例函数y2=的图象交于A14Bm两点．1求一次函数的解析式2结合图象在x＞0的范围内讨论y1与y2的大小关系．
在直角△ABC中∠C=90°AC=3BC=4那么以C为圆心与AB相切的圆的半径是．
计算﹣20+4tan60°﹣|﹣|﹣22．
下列运算正确的是
某学校提出了“建立和谐社会从我做起”的口号特在校园内设立了文明监督岗下面是文明监督岗对全校第七八两周每周以五天计算发生不文明现象次数的统计图请你看图后解答问题 1第七周不文明现象平均每天发生次不文明现象发生最多的是方面 2第八周与第七周相比较学校文明风气进步最大的方面是 3学校第八周不文明现象次数的“众数”是 4学校设立的文明监督岗起作用了吗
用换元法把方程化为那么下列换元法正确的是
阅读材料我们把形如=其中x是未知数m是常数的方程称为两边互为倒数关系的方程它的两个解也互为倒数即． 利用上述结论解方程．
两同心圆的半径分别是10和6大圆上长为的弦所在直线与小圆的位置关系是．
已知关于x的一元二次方程x2﹣k+1x﹣6=0的一个根是2则k=．
如图①所示已知AE⊥FE垂足为E且E是DC的中点 1如图①如果FC⊥DCAD⊥DC垂足分别为CD且AD=DC判断AE是∠FAD的角平分线吗不必说明理由 2如图②如果1中的条件去掉“AD=DC”其余条件不变1中的结论成立吗请说明理由． 3如图③如果1的条件改为AD∥FC1中的结论仍成立吗请说明理由．
如图在Rt△ABC中∠C=90°BC=1AC=2把边长分别为x1x2x3…xn的n个正方形依次放入△ABC中第一个正方形CM1P1N1的顶点分别放在Rt△ABC的各边上第二个正方形M1M2P2N2的顶点分别放在Rt△AP1M1的各边上…其他正方形依次放入．则第三个正方形的边长x3为第n个正方形的边长xn=n为正整数．
如图1所示▱ABCD中动点P从点B出发沿BCCD运动至点D停止设点P运动的路程为x△ABP的面积为y如果y关于x的图象如图2所示则▱ABCD的面积是
已知|a﹣2|+b+12=0则ab的值为
已知抛物线y=﹣x2+mx﹣n的对称轴为x=﹣2且与x轴只有一个交点． 1求mn的值 2把抛物线沿x轴翻折再向右平移2个单位向下平移1个单位得到新的抛物线C求新抛物线C的解析式 3已知P是y轴上的一个动点定点B的坐标为01问在抛物线C上是否存在点D使△BPD为等边三角形若存在请求出点D的坐标若不存在请说明理由．
如图棋盘上有三个白棋子ABC和两个黑棋子MN要使△ABC与△MNP相似那么第三个黑棋子P应该放在甲乙丙丁哪个点上．答应该在．
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