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如图，某教学兴趣小组想测量某建筑物的高度，他们在A点测得屋顶C的仰角为30°，然后沿AD方向前进10米，到达B点，在B点测得屋顶C的仰角为60°，已知测量仪AE的高度为1米，请你根据他们的测量数据计...
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教案备课库《2015年西藏中考数学试卷》真题及答案
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已知如图初二•一班数学兴趣小组为了测量河两岸建筑物AB和建筑物CD的水平距离AC他们首先在A点处测
如图某校数学兴趣小组为测量建筑物AB的高度用高度为1m的测量仪器CD在距建筑物AB底部25m的C处测
如图某校教学兴趣小组为测量建筑物AB的高度用高度为1m的测量仪器CD在距建筑物AB底部25m的C.处
如图某数学兴趣小组想测量一棵树CD的高度他们先在点A处测得树顶C的仰角为30°然后沿AD方向前行1
某中学初三年级的学生开展测量物体高度的实践活动他们要测量一幢建筑物AB的高度．如图他们先在点C处测得
如图某数学兴趣小组想测量一棵树CD的高度他们先在点A.处测得树顶C.的仰角为30°然后沿AD方向前行
如图某校教学兴趣小组为测量建筑物AB的高度用高度为1m的测量仪器CD在距建筑物AB底部25m的C处
某校数学兴趣小组要测量西山植物园蒲宁之珠的高度.如图他们在点A.处测得蒲宁之珠最高点C.的仰角为45
如图某校数学兴趣小组的同学在测量建筑物AB的高度时在地面的C.处测得点A.的仰角为45°向前走50米
如图某数学兴趣小组想测量一棵树CD的高度他们先在点A.处测得树顶C.的仰角为30°然后沿AD方向前行
如图某数学兴趣小组想测量一棵树CD的高度他们先在点A处测得树顶C的仰角为30°然后沿AD方向前行1
钟楼是云南大学的标志性建筑之一某校教学兴趣小组要测量钟楼的高度如图他们在点A处测得钟楼最高点C的仰
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钟楼是云南大学的标志性建筑之一某校教学兴趣小组要测量钟楼的高度如图他们在点A处测得钟楼最高点C的仰
如图某数学兴趣小组想测量一棵树CD的高度他们先在点A.处测得树顶C.的仰角为30°然后沿AD方向前行
如图某校教学兴趣小组为测量建筑物AB的高度用高度为1m的测量仪器CD在距建筑物AB底部17m的C处测
某兴趣小组用高为1.2米的仪器测量建筑物CD的高度．如示意图由距CD一定距离的A处用仪器观察建筑物
如图某数学兴趣小组想测量一棵树CD的高度他们先在点A.处测得树顶C.的仰角为30°然后沿AD方向前行
某校数学兴趣小组用高为1.5米的仪器测量建筑物CD的高度如图由距CD一定距离的A处用仪器观察建筑物
某兴趣小组用高为1.2米的仪器测量建筑物CD的高度．如示意图由距CD一定距离的A处用仪器观察建筑物
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我们常用的数是十进制数计算机程序使用的是二进制数只有数码0和1它们两者之间可以互相换算如将101210112换算成十进制数为 1012=1×22+0×21+1=4+0+1=510112=1×23+0×22+1×21+1=11 两个二进制数可以相加减相加减时将对应数位上的数相加减．与十进制中的“逢十进一”“退一还十”相类似应用“逢二进一”“退一还二”的运算法则如1012+112=100021102﹣112=112用竖式运算如右侧所示． 1按此方式将二进制10012换算成十进制数的结果是． 2计算101012+1112=结果仍用二进制数表示1100102﹣11112=结果用十进制数表示．
若多项式3x|m|+m+2x﹣7是关于x的二次三项式则m的值是
数轴上到﹣2所对应的点的距离等于3的点所表示的数是
如图中每一个小方格的面积为1则可根据面积计算得到如下算式1+3+5+7+…+2n﹣1=用n表示n是正整数
下列说法正确的是
已知x﹣2y=﹣2则3﹣x+2y的值是
如图小明在操场上从A点出发先沿南偏东30°方向走到B点再沿南偏东60°方向走到C点．这时∠ABC的度数是
等腰三角形的两边长分别是6和13则它的周长是．
下列图案由边长相等的黑白两色正方形按一定的规律拼接而成依此规律第n个图形中白色正方形的个数为
如图1点O为直线AB上一点过O点作射线OC使∠AOC∠BOC=13将一直角△MON的直角顶点放在点O处一边OM在射线OB上另一边ON在直线AB的下方．绕点O顺时针旋转△MON其中旋转的角度为α0＜α＜360°． 1将图1中的直角△MON旋转至图2的位置使得ON落在射线OB上此时α为度 2将图1中的直角△MON旋转至图3的位置使得ON在∠AOC的内部．试探究∠AOM与∠NOC之间满足什么等量关系并说明理由 3在上述直角△MON从图1旋转到图3的位置的过程中若直角△MON绕点O按每秒25°的速度顺时针旋转当直角△MON的直角边ON所在直线恰好平分∠AOC时求此时直角△MON绕点O的运动时间t的值．
若单项式2x2yn+1与单项式的和仍是单项式则m﹣n3=．
化简x+2x﹣3x=．
下列各式中合并同类项正确的是
化简与求值 1已知多项式a2b|m|﹣2ab+b9﹣2m+3为5次多项式求m的值 2若多项式x2+2kxy+y2﹣2xy﹣k不含xy的项求k的值．
若单项式﹣3a3mbm+2n与0.25a3b7的和仍是单项式则mn的值为
如图①所示是一个长为2m宽为2n的长方形沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形然后按图②的方式拼成一个正方形． 1你认为图②中的阴影部分的正方形的边长等于． 2请用两种不同的方法列代数式表示图②中阴影部分的面积． 方法①． 方法②． 3观察图你能写出m+n2m﹣n2mn这三个代数式之间的等量关系吗 4根据3题中的等量关系解决如下问题若a+b=3ab=2则求a﹣b2．
数abc在数轴上对应的位置如图所示化简|a+c|﹣|a|+|b|=．
小怡家的冰箱冷藏室温度是5℃冷冻室的温度是﹣2℃则她家冰箱冷藏室温度比冷冻室温度高
某车间原计划每周装配36台机床预计若干周完成任务在装配了三分之一后改进操作技术功效提高了一倍结果提前一周半完成任务．求这次任务需装配的机床总台数．
下面两个多位数1248624…6248624…都是按照如下方法得到的将第一位数字乘以2若积为一位数将其写在第2位上若积为两位数则将其个位数字写在第2位．对第2位数字再进行如上操作得到第3位数字…后面的每一位数字都是由前一位数字进行如上操作得到的．当第1位数字是3时仍按如上操作得到一个多位数则这个多位数前100位的所有数字之和是
计算要求能进行简便运算的用简便方法计算 1||+||+||+…+|﹣| 2 3 4．
﹣0.125
有理数mn为相反数xy互为负倒数z的绝对值等于7求3m+3n+5xy+z的值．
我们知道点AB在数轴上分别表示有理数abAB两点之间的距离表示为AB在数轴上AB两点之间的距离AB=|a﹣b|．所以式子|x﹣3|的几何意义是数轴上表示有理数3的点与表示有理数x的点之间的距离． 根据上述材料直接下列问题答案 1|5﹣﹣2|的值为 2若|x﹣3|=1则x的值为 3若|x﹣3|=|x+1|则x的值为 4若|x﹣3|+|x+1|=7则x的值为．
某商场的老板销售一种商品他要以不低于超过进价20%价格才能出售但为了获得更多利润他以高出进价80%的价格标价．若你想买下标价为360元的这种商品最多降价多少时商店老板才能出售
计算 1﹣20++3﹣﹣5﹣+7 2﹣2.5÷×﹣ 3﹣36×﹣+﹣ 4|﹣22+﹣32|﹣﹣3．
如果|a﹣2007|与b﹣20082互为相反数那么a﹣b2009=．
下面是小芳做的一道多项式的加减运算题但她不小心把一滴墨水滴在了上面． x2+3xyy2﹣x2+4xy﹣y2=x2﹣●+y2阴影部分即为被墨迹弄污的部分则被墨汁遮住的一项应是．
观察规律用同样大小的黑色棋子按图中所示的方式摆图形观察图中棋子的摆放规律猜想第n个图形需棋子枚用含n的代数式表示n为正整数．
在直角坐标系中A﹣44B﹣32C﹣14D﹣25． 1请在图中画出四边形ABCD则四边形ABCD的面积为 2将四边形ABCD向右平移4个单位长度向下平移6个单位长度得到四边形A′B′C′D′请在平面直角坐标系中画出四边形A′B′C′D′并写出分别写出A′B′C′D′的坐标．
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