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完成下面的解题过程. 已知:如图,AB∥CD,EF与AB、CD交于点G、H.GM平分∠FGB,∠3=60°,求∠1的度数. 解:∵EF与CD交于点H(已知),∴∠3=∠4 ( ) ∵∠3=...
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教案备课库《2016-2017学年甘肃省陇南市宕昌一中七年级(下)期中数学试卷》真题及答案
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如图AB⊥CDCD⊥BD∠A=∠FEC.以下是小贝同学证明CD∥EF的推理过程或理由请你在横线上补充
在下列解题过程的空白处填上适当的内容推理的理由或数学表达式如图已知AB∥CDBECF分别平分∠ABC
如图AB∥CDEF交CD于点H.EG⊥AB垂足为G.已知∠CHE=120°则∠FEG=_______
完成下面的证明过程已知如图AB∥CDAE⊥BD于ECF⊥BD于FBF=DE.求证△ABE≌△CDF.
如图12已知∠BED=∠B.+∠D.试说明AB与CD的关系解AB∥CD理由如下过点E.作∠BEF=∠
在△ABC中AB=15BC=14AC=13求△ABC的面积.某学习小组经过合作交流给出了下面的解题思
如图AB∥CDEF⊥AB于EEF交CD于F已知∠1=60°则∠2=.
如图2给出下面推理1∵∠B=∠BEF∴AB∥EF.2∵∠B=∠CDE∴AB∥CD3∵∠B+∠BEC=
(1)(2)(3)
(1)(2)(4)
(1)(3)(4)
(2)(3)(4)
如图12已知∠BED=∠B.+∠D.试说明AB与CD的关系解AB∥CD理由如下过点E.作∠BEF=∠
如图已知直线AB∥CD直线EF截ABCD于E.F.EG⊥CD∠EFD=45°且FG=6则ABCD之间
如图直线ABCD被EF所截如果∠1=115°∠2=65°就可以说明AB∥CD请把下面的证明过程补充完
在下列解题过程的空白处填上适当的内容推理的理由或数学表达式如图已知AB∥CDBE.CF分别平分∠AB
如图已知∠1=∠2=∠3=∠4则图形中平行的是
AB∥CD∥EF
CD∥EF
AB∥EF
AB∥CD∥EF,BC∥DE
阅读数学中为了帮助解答疑难几何图形问题在原图基础之上另外所作的直线射线或者线段叫辅助线辅助线在今后的
如图已知DE∥BCEF平分∠AEDEF⊥ABCD⊥AB试说明CD平分∠ACB.
已知如图AB∥CDEF交AB于G.交CD于F.FH平分∠EFD交AB于H.∠AGE=50°求∠BHF
如图12已知∠BED=∠B.+∠D.试说明AB与CD的关系解AB∥CD理由如下过点E.作∠BEF=∠
仔细想一想完成下面的说理过程如图已知AB∥CD∠B.=∠D.求证∠E.=∠DFE.证明∵AB∥CD已
完成下面推理过程如图已知∠1=∠2∠B.=∠C.可推得AB∥CD.理由如下∵∠1=∠2已知且∠1=∠
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水和过氧化氢都能发生分解反应生成氧气对比分析两个反应回答实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气的化学方程式为
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甲乙两位同学在实验室里分别用稀硫酸和浓盐酸与石灰石反应制取二氧化碳甲同学发现开始时有少量气泡冒出一会儿后就不再产生气泡原因是.乙同学将产生的气体通入澄清石灰水时在开始一段时间内无浑浊现象出现原因是后来石灰水稍有浑浊但很快又变澄清原因是.
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