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（1）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．化肥对提高粮食产量具有重要的作用．尿素[CO（NH2）2]是一种常用的化肥，工业上生产尿素的反应的微观示意图如图： ①四种物质中属于氧化物的...
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教案备课库《2016年广东省惠州市中考化学押题试卷（2）》真题及答案
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在宏观—微观—符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式以下是某化学反应的微观示意图请回答以下问题1该
在宏观微观符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式.某化学反应的微观模拟示意图如图所示请写出该反应的
在宏观——微观——符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式某化学反应的微观模拟示意图是该反应的化学方
在宏观物质微观构成和化学符号之间建立联系是化学学科不同于其它学科特有的思维方式已知H.C.O.Na四
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点下图是某物质发生反应的微观示意图1丙图中所示物质都是由_
在微观宏观和符号之间建立联系是化学学科的特点⑴在O2CO2SO2三种微粒中都含有⑵在H2H2OH2S
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点1在水金刚石和氯化钠3种物质中由原子构成的是2某粒子结构
在宏观—微观—符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式以下是某化学反应的微观示意图请回答以下问题1该
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点1在水金刚石和氯化钠3种物质中由原子构成的是______
在宏观——微观——符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式某化学反应的微观模拟示意图是该反应的化学方
在宏观﹣微观﹣符号之间建立联系是化学学科的特点.1在水铁粉和氦气三种物质中由原子直接构成的物质是填化
在宏观—微观—符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式以下是某化学反应的微观示意图请回答以下问题1该
建立宏观微观和符号之间的联系是化学学科的特点1构成氯化钠的基本微粒是填分子原子或离子2用符号表示下列
在宏观—微观—符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式如图是某反应的微观示意图下列说法正确的是
反应生成的丙、丁物质的质量比为22:9
乙、丙、丁均为氧化物
参加反应的甲、乙分子个数比为1:1
该反应属于置换反应
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点请用化学用语表示1铜原子2镁离子3二氧化硫分子44个水分
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点下图是某物质发生反应的微观示意图1丙图中所示物质都是由_
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点1在水金刚石和氯化钠3种物质中由原子构成的是2某粒子结构
在宏观——微观——符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式某化学反应的微观模拟示意图是该反应的化学方
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点把它们之间的联系进行网络化有助于我们对概念的理解和记忆
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.如图是某化学反应的微观过程示意图请回答相关问题.1A.
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计算6tan230°-sin60°-2sin45°
除去下列各组物质中的杂质所用试剂和方法均正确的是 物质 杂质 除杂所用的试剂和方法 A CaOH2固体 CaCO3固体 加入适量的稀盐酸 B O2气体 N2气体 通过灼热的Cu C MgCl2溶液 NaCl溶液 先加入过量的NaOH溶液再过滤 D H2气体 HCl气体 先通过NaOH溶液再通过浓硫酸
已知一元二次方程x2-6x+m=0有一个根为2则m为．
暖贴的发热材料主要由铁粉活性炭食盐水等物质构成．【提出问题】发热材料中各主要物质起到了什么作用【猜想与假设】Ⅰ．铁粉生锈发生氧化反应放出热量．Ⅱ．活性炭能加快铁粉氧化的速率．Ⅲ．食盐能加快铁粉氧化的速率．【进行实验】实验编号实验药品及用量反应时间/min温度上升值/°C铁粉/g活性炭/g食盐/g水/g对照组10.20.151058实验组100.20.151002100.15102.7310.20.10104.541020【解释与结论】1铁生锈的条件是．2已知铁粉在一定条件下生锈发生氧化反应的产物可能是FeOH3该反应的化学方程式为．3分析填实验编号数据可证明猜想与假设Ⅱ正确．4分析实验组4与对照组数据可证明猜想与假设Ⅲ正确．请填写表中空缺数据．【反思与评价】5某同学认为没有必要进行实验组1你是否同意他的观点并说明理由．6某同学质疑此实验中忽略了发热材料中的水．你认为分析填实验编号的数据可证明水的作用．
水是一种重要的资源．1自来水厂净水过程中用到活性炭其主要作用是．2生活中常用来区分硬水和软水．3电解水实验揭示了水的组成发生反应的化学方程式为．已知同温同压下气体的体积比等于气体的分子个数比．该实验中能够说明水的化学式为H2O的实验现象是．
某同学在实验室做如下实验．1在装置A中用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为．2在装置B中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为．
sin30°的值等于
下列实验方法中一定能达到实验目的是 选项 实验目的 实验方法 A 检验一瓶气体是否为CO2 将带火星的木条伸入瓶中 B 鉴别NaCl溶液和稀盐酸 滴加无色酚酞溶液 C 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物 加入过量氢氧化钙溶液过滤 D 验证物质燃烧条件之一是温度达到着火点 用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气
已知x1x2是一元二次方程x2-2x=0的两根则x1+x2的值为
物质之间发生化学反应时常伴随有明显的现象但有些化学反应却观察不到明显的现象．某班同学为证明NaOH能与稀盐酸发生中和反应从不同角度设计了如下实验方案并进行实验．【方案一】在NaOH稀溶液中滴加几滴酚酞试液然后再滴加盐酸当得到无色溶液时老师提出问题红色消失一定证明是酸与碱发生中和反应吗他们经过讨论认为也可能是酚酞与酸反应而褪色．这时应在溶液中再滴溶液若有现象则证明不是酚酞与酸反应而褪色．【方案二】先用pH试纸测定NaOH溶液的pH再滴加盐酸并不断振荡溶液同时测定混合溶液的pH如果测得的pH逐渐变小且小于7则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应．这时小虎又提出疑问pH逐渐变小可能是由于溶液稀释造成的不能说明一定发生了反应．小全对小虎的疑问进行了反驳他的理由是．【方案三】可以通过测定反应前的物质不存在来判断反应的发生．将一定量的稀盐酸平均分为两份一份直接加入锌粒中观察到有气泡产生向另一份中先加入过量的NaOH溶液再加入锌粒中观察到现象说明NaOH溶液和HCl溶液发生了反应．【方案四】在试管中放入NaOH固体然后加入稀盐酸．小明用手摸了摸试管外壁试管比较热他认为不仅说明它们发生了反应而且是放热反应．小全思考之后仍然不同意小明的观点小全的理由是．乙同学和丙同学各设计了一个装置见图都说在不使用温度计的情况下可以判断NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应．分析说明填序号装置更合理理由是．若选用合理的装置进行实验当出现现象时可以说明NaOH溶液与稀盐酸发生了反应．
如图△ABC∽△AED且AEAB=12则S△ADES四边形BCED的值为
从你学过的物质中选择合适的物质的化学式填空． 1可以冶炼金属的气体化合物 2可用作致冷剂的物质是 3能支持燃烧的气体是 4汽水中含有一种酸为 5相对分子质量最小的氧化物 6能鉴别二氧化碳的化合物 7最简单的有机物．
下列对反应的主要现象及化学方程式的描述完全正确的是
学校食堂提供的午餐食谱如下．请回答主食馒头米饭副食红烧牛肉清蒸鲈鱼凉拌黄瓜清炒芹菜饮品白开水酸奶1走进食堂．能闻到香味说明分子具有的性质是．2合理膳食．副食中富含蛋白质的是．3健康饮品．①白开水容易解渴促进新陈代谢有调节体温输送养分等功能．白开水是填纯净物或混合物．②碳酸饮料中含有碳酸和柠檬酸等酸性物质过量摄入会影响某元素的吸收儿童缺少该元素可能导致佝偻病该元素为．③酸奶经过发酵使奶中糖蛋白质水解成为小的分子如乳酸等益于消化乳酸的化学式为C3H6O3依据化学式计算出相对分子质量为90计算式为．4不使用一次性餐具也是一种健康的饮食习惯．①竹木筷子塑料水杯不锈钢勺子所使用的材料中属于有机合成高分子材料的是．②普遍使用的陶瓷餐盘的主要成分之一是硅酸钙CaSiO3其中硅元素的化合价是CaSiO3中硅元素和氧元素的质量比为．5厨房清洁．①管道通可使堵塞的管道畅通无阻其有效成分之一为氢氧化钠．在使用时禁止与皮肤接触其原因是．②利用厨房中的可以溶解水壶中的水垢．
现有两瓶无色溶液分别是氯氧化钠溶液和稀盐酸请用三种不同的方法鉴别不要求写出具体的操作过程和实验现象．
在实验室中利用如图装置可以进行的实验是①用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气②用KMnO4固体制取氧气③用KClO3与MnO2的混合物制取氧气④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体
“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙化学式为[CaClO2]请回答 1次氯酸钙中钙氯氧三种元素的质量比为． 2次氯酸钙中氯元素的质量分数是精确到0.1%． 3若灾区饮用水每50kg至少需要漂白粉250g则消毒一桶水约20kg至少需要漂白粉g．
小强同学在化学氧自救器的说明书中看到“人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂超氧化钾KO2接触能产生氧气后对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望．在老师指导下小强与同学们展开了以下两个实验探究活动请你参与． 活动Ⅰ用如图所示的由abcd组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气． 1用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳则a装置可采用下图中的填序号有关反应的化学方程式为． 2用c装置中的氢氧化钠溶液吸收未与超氧化钾反应的二氧化碳．请写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式． 3用法收集氧气该收集方法是根据氧气的性质而确定的．证明生成的气体是氧气使用进行检验．
根据下列图示的实验基本操作回答下列问题1若要完成粗盐中难溶性杂质的去除的实验需要进行的操作步骤依次是填数字序号操作③中玻璃棒的作用是．2若要配制200Kg溶质的质量分数为7%的KNO3溶液作无土栽培的营养液需KNO3的质量为Kg主要进行的操作步骤依次相当于实验室中基本操作的填数字序号．
钠的化合物在日常生活中应用广泛请回答下列问题．1氢氧化钠稀溶液可用于鸡舍消毒氢氧化钠的俗名是写一种．2次氯酸钠NaClO是84消毒液的有效成分次氯酸钠中氯元素的化合价为．3碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式为．4今年我市教案备课库实验考查的内容是粗盐提纯中的部分操作．①将海水进行可得到粗盐．在实验室若将粗盐经溶解和等步骤可初步提纯得到精盐．②提纯后的食盐中还含有少量的CaCl2和MgCl2等可溶性杂质将该食盐溶解后依次加入过量的NaOH溶液过量的填化学式下同溶液过滤向滤液中加调节至pH=7再将滤液蒸发结晶即可得更纯的氯化钠．③碳酸钠和盐酸反应也能生成氯化钠工业上不用此反应制备氯化钠的原因是成本比较高或海水中富含氯化钠．5如图1是配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的实验操作示意图①用图中序号表示配制溶液的正确顺序是．②称量氯化钠时天平平衡后的状态和游码标尺示数如图所示则称取的氯化钠质量为g．称量质量完毕放回砝码时发现有一个砝码缺损了一角若其他操作步骤正确则所配溶液中溶质的质量分数填大于小于或等于10%．6如图2所示AB分别表示两个化学反应但生成物中都有氯化钠．①A是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图氯化钠由离子选填原子分子离子构成．②B描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质该反应所属基本反应类型为复分解反应图中abc处应填入的化学符号依次为．
在铁制品上连接比铁活泼的金属是防止铁生锈的方法之一．下列金属中可行的是
xy两物质不含结晶水溶解度曲线如图所示在t2℃时分别往两份100g水中加入a克x和a克y充分搅拌后将溶液均降温至t1℃下列说法正确的是
某化学兴趣小组的同学向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时没有看到明显现象．【提出问题】氢氧化钠与稀盐酸是否发生了化学反应【查阅资料】酸与碱发生中和反应会放出热量．【实验设计】甲乙丙三位同学分别设计了如下表所示实验方案请你帮他们完成实验报告．同学实验操作现象甲将稀盐酸慢慢滴入加有酚酞的NaOH溶液并不断搅拌溶液颜色的变化是乙U型玻璃管中边的红墨水液面下降所加稀盐酸的体积忽略不计丙用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH向其中滴加过量稀盐酸再测定溶液的pH最后溶液的pH＜填＞7＜7或=7【结论】氢氧化钠与稀盐酸发生了化学反应．【评价反思】你认为实验设计方案不合理的同学是理由．【拓展应用】如图表示溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液遇20g某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况．1根据曲线判断当加入氢氧化钠溶液的质量为g时反应恰好完全进行．2当加入15g氢氧化钠溶液时所得溶液中的溶质为NaCl和写化学式．3计算此稀盐酸中溶质的质量分数写出计算过程．
烧杯中盛有x溶液逐滴加入或通入y物质烧杯内液体的pH变化如图所示．则符合该变化的一组物质是XYANaOH溶液稀HCl过量BCaOH2溶液CO2适量C稀H2SO4BaNO32溶液D稀HClH2O
阅读下面科普短文．敦煌石窟被誉为20世纪最有价值的文化发现也是一座丰富多彩的颜料标本博物馆．经过大量的研究证明敦煌壁画彩塑的颜料大都是无机矿物颜料而且大都为天然矿物颜料．如红色颜料中的朱砂土红蓝色颜料中的青金石石青绿色颜料中的石绿氯铜矿白色颜料中的高岭土方解石和石膏黑色颜料中的铁黑．还有一部分无机颜料是人工制造的如用炼丹术铅氧化制成的红色颜料铅丹人工合成的群青等．有极少量的植物性的有机颜料如红色颜料胭脂黄色颜料藤黄等．天然矿物颜料在通常条件下都比较稳定．如__潮湿洞窟壁画中的土红和露天常年曝晒壁画中的土红都看不出它们之间的区别．朱砂有不同程度的变暗色彩及明亮度不如原来艳丽但色相未变．唯独人造无机颜料铅丹发生严重变色在潮湿光辐射特别是紫外线作用下铅丹经过转化最终成为棕黑色的二氧化铅PbO2．历代应用的大量艳丽的颜料反映了我国古代对矿物植物的综合运用颜料化学及其冶炼技术的高度发展．对颜料的科学分析获得了颜料的化学物理性能了解了一些颜料褪色变色产生病害及胶质老化等问题．为预防颜料变色保护文物提供了科学依据对文物的研究和保护至关重要．依据文章内容回答下列问题．1土红朱砂铅丹的主要化学成分分别是①Fe2O3②HgS③Pb3O4其中属于氧化物的是填数字序号．2敦煌壁画彩塑的无机颜料的来源有．3模拟敦煌莫高窟壁画的材料和结构制作土红朱砂铅丹三种颜料的壁画试样置于湿度90%同一光照强度210天．下列吸光度﹣波长图象中表示铅丹在光照前后数据的是填字母序号．小资料吸光度﹣波长图象表示颜料对光的吸收程度．4敦煌壁画彩塑颜料中棕黑色的二氧化铅是由转化生成的．5请你提一条保护壁画彩塑颜料的建议．
回收利用废金属可减少资源浪费和环境污染．某工厂利用含铜废料主要含CuZn其他杂质不溶于水不参加反应制取铜并得到硫酸锌溶液主要流程如下．已知2Cu+2H2SO4+O2═2CuSO4+2H2O1溶液A中的溶质是写出所有可能．2下列说法中正确的是．a．操作②③均包含过滤b．为达到实验目的应加入过量的固体B和适量的溶液Dc．ZnSO4的溶解度曲线比较平缓．若想获得ZnSO4晶体应将溶液F蒸发结晶．
现有①H2②2H③④H+四种符号其含义与下列表述相一致的是用序号填空A．表示2个氢原子的是B．表示+1价氢元素的是C．表示带1个单位正电荷的氢离子的是D．表示1个氢分子中含有2个氢原子的是．
在某种细菌作用下氨气NH3和氧气可处理含甲醇CH3OH的工业废水．计算下列问题 1NH3的相对分子质量为 2CH3OH中氧元素的质量分数写出计算过程．
如图在Rt△ABC中∠B=90°AC=10AB=6点D是线段AC上的动点过D作DF⊥BC于F再过F作FE∥AC交AB与E得到平行四边形ADFE．设CD=x． 1DF=．用含x的代数式表示 2当平行四边形ADFE为菱形时x=． 3当平行四边形ADFE的面积为△ABC面积的一半时求x的值． 4当△FED是直角三角形时直接写出所有符合条件的x值．
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