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如图为M,N两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线图,下列说法正确的是(  )

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a物质的溶解度大于b物质的溶解度   t1℃时,a溶液的溶质质量分数比b大   图中A.B.两点对应溶液(分别对应a、b)均为饱和状态   将t2℃时a、b两种物质相同质量的饱和溶液,分别冷却到t1℃,a析出的晶体质量大   
B.两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。下列说法不正确的是( * ) A.30℃时,A.物质的溶解度为20g   20℃时,A.和B.的溶解度相同   等质量的A.和B.的饱和溶液从30℃降到20℃时,B.析出的晶体最多。   10℃时,等质量的A.和B.饱和溶液中,B.的溶剂量最少  
15℃时,a、b两物质的溶解度均为20g   加水或升温均可使b物质的饱和溶液变为不饱和溶液   将 30℃时a物质的饱和溶液降温至15℃,溶质的质量分数变大   30℃时,a物质的溶解度比b物质的溶解度小  
在60℃时,a、b两种物质的溶解度相同,都是52g   在温度高于80℃时,a物质的溶解度大于b物质的溶解度   在37℃时,将20克a物质放入50 g水中,充分溶解后得到的溶液,其溶质质量分数是40%   分别将等质量的两物质的饱和溶液从80℃降至37℃,析出晶体(不含结晶水)较多的是a   
a物质的溶解度大于b物质的溶解度   t1℃时,a溶液的溶质质量分数比b大   图中A.B.两点对应溶液均为饱和状态   将t2℃时a、b两种物质相同质量的饱和溶液, 分别冷却到t1℃,a析出的晶体质量大   
b的溶解度小于a的溶解度   分别将t2℃时a、b两种物质的溶液降温至t1℃,肯定都有晶体析出   要从b溶液中得到b晶体,通常可采用蒸发溶剂使其 结晶的方法   在t2℃时,A.B.两种溶液中溶质的质量分数相同  
t2℃时,乙的溶解度为50g   只有在t2℃时甲和乙的溶解度相等   乙的溶解度随温度升高而增大   分别把等质量的甲、乙两饱和溶液从t3℃降到t1℃时,两溶液析出晶体的质量相等   
20℃时,100g甲溶液中含甲物质的质量小于25g   20℃时,等质量甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等   30℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度   50℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至20℃,析出晶体的质量甲大于乙  
b的溶解度小于a的溶解度   分别将t2℃时a、b两种物质的溶液降温至t1℃,肯定都有晶体析出   要从含有少量a的b溶液中得到较多的b晶体, 通常可采用降温结晶的方法   在t2℃时,用a、b两种固体和水分别配制等质量 的两种物质的饱和溶液,需要量取相同体积的水  
甲的溶解度大于乙的溶解度   35℃时100g甲的饱和溶液中含甲的质量为60g   降低温度可使甲的饱和溶液中有晶体析出   10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等  
a物质的溶解度大于b物质的溶解度   t1℃时,a溶液的溶质质量分数比b大   图中A.B.两点对应溶液均为饱和状态   将t2℃时a、b两种物质相同质量的饱和溶液,分别冷却到t1℃,a析出的晶体质量大   
b的溶解度小于a的溶解度。   分别将t2℃时a、b两种物质的溶液降温至t1℃,肯定都有晶体析出。   要从含有少量a的b溶液中得到较多的b晶体,通常可采用降温结晶的方法。   在t2℃时,用a、b两种固体和水分别配制等质量的两种物质的饱和溶液,需要量取相同体积的水。   
a物质的溶解度大于b物质的溶解度   t1℃时,a溶液的溶质质量分数比b大   图中A.B.两点对应溶液均为饱和状态   将t2℃时a、b两种物质相同质量的饱和溶液, 分别冷却到t1℃,a析出的晶体质量大   
b的溶解度小于a的溶解度   分别将t2℃时a、b两种物质的饱和溶液降温至t1℃,析出 的a的质量比b多   要从含有少量a的b溶液中得到较多的b晶体,通常可采用 降温结晶的方法   在t2℃时,要配制等质量的a、b的饱和溶液,需要相同质量的a、b   
甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度   甲中含有少量的乙,可以用蒸发溶剂的方法提纯乙   t2℃时,乙饱和溶液中溶质的质量分数一定小于甲饱和溶 液中溶质的质量分数   t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质的溶液分别降温至t1℃,析出晶体的质量甲一定大于乙  
甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而增大    t1℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等    t2℃时,甲的溶解度比乙的溶解度小    t3℃时,甲、乙两物质各20g可分别完全溶解在100g水中   

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