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小明同学做了一个趣味实验，他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中，整个实验过程如图所示（实验装置的气密性良好）．他关于本实验的下列说法中不正确的是（ ）
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教案备课库《2016-2017学年安徽省铜陵十中联合体九年级（上）第二次月考化学试卷》真题及答案
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小明同学想测定此氢氧化钠溶液的溶质质量分数他取出4g氢氧化钠溶液于试管中并滴加两滴酚酞试液再往试管中
某同学从实验室取10克碳酸钙加入到足量的稀盐酸中充分反应请你帮他计算产生二氧化碳气体多少克
小亮同学利用所学知识用如图装置做了一个趣味实验装置气密性良好．他先把气球中的一定量碳酸钠粉末加入到
晓涵同学做了一个趣味实验他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中.整个实验过程如图所示实验装置的气
晓涵同学做了一个趣味实验他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中．整个实验过程如图所示实验装置的
下图为某同学设计的一个趣味实验装置气密性良好他把铝屑加入盛有稀硫酸的锥形瓶中整个实验过程如图所示1写
某化学兴趣小组为了验证镁铁铜汞的金属活动性顺序设计了如下方案①将大小一样的铁片和镁片分别加入到溶质质
下图为某同学设计的一个趣味实验装置气密性良好他把铝屑加入到盛有稀硫酸的锥形瓶中整个实验过程如图所示1
某校实验室仅提供了以下实验药品锌片镁片铜片稀盐酸硝酸银溶液该校九年级化学研究性学习小组的同学们为了探
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将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中过一段时间后过滤向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生关
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某同学为了测定铜镁合金样品中铜的质量分数将100g稀盐酸分2次加入到盛有5g该样品的烧杯中所得数据如
第1次加入稀盐酸后剩余固体中还有镁
第2次所加入的稀盐酸未反应完
每50g稀盐酸和1g镁恰好完全反应
合金样品中铜的质量分数为40%
下图为某同学设计的一个趣味实验装置气密性良好他把铝屑加入到盛有稀硫酸的锥形瓶中整个实验过程如图所示1
阳阳同学做了一个趣味实验他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中整个实验过程如图所示实验装置的气密
本实验能说明镁与稀盐酸反应时，有气体放出
本实验能说明与稀盐酸反应时，镁屑比镁条更快
本实验能说明镁与稀盐酸反应有热量放出
本实验能说明温度降低时，分子间间隔变小
阳阳同学做了一个趣味实验他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中整个实验过程如图所示实验装置的气
本实验能说明镁与稀盐酸反应时，有气体放出
本实验能说明与稀盐酸反应时，镁屑比镁条更快
本实验能说明镁与稀盐酸反应有热量放出
本实验能说明温度降低时，分子间间隔变小
晓涵同学做了一个趣味实验他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形中．整个实验过程如图实验装置气密度良好
小明设计了如图所示的装置A.B进行趣味实验.1使用装置A进行实验时将滴管中的物质加入到锥形瓶中发现气
游海涵同学做了一个趣味实验他把气球中的镁条加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中．整个实验过程如图所示实验装置
下图为某同学设计的一个趣味实验装置气密性良好他把铝屑加入到盛有稀硫酸的锥形瓶中整个实验过程如图所示1
晓涵同学做了一个趣味实验他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中整个实验过程如图所示实验装置的气密
本实验能说明镁与稀盐酸反应时，有气体放出
本实验能说明与稀盐酸反应时，镁屑比镁条更快
本实验能说明镁与稀盐酸反应有热量放出
本实验能说明温度降低时，分子间空隙变小
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用煤气灶烧水时把2kg的水从25℃加热到75℃燃烧了0.03m3的煤气．设煤气完全燃烧．水的比热容为4.2×103J/kg•℃煤气的热值约为4.0×107J/m3．试求 1水吸收的热量是多少 2煤气燃烧放出的热量是多少 3煤气灶烧水时的效率是多少
a和b为质量相等的两份固体a为氯酸钾b为混有二氧化锰的氯酸钾．分别同时加热a和b至完全反应下列图象能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是
在图所示电路中填上适当的电流表和电压表符号当电键S闭合时灯泡正常发光同时标出通过灯泡的电流方向．
熟悉和使用实验中常见仪器是学习化学的基本要求如图是常用的化学仪器． 试回答以下问题 1仪器CF的名称是． 2“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺．在上述仪器中用到“磨砂”工艺处理的有填序号 3欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置需要用到的仪器有填序号还须补充的一种实验用品是用高锰酸钾制取氧气的文字表达式高． 4用图示中某些仪器收集氧气时当气泡开始收集收集满氧气后应用玻璃片盖住集气瓶口并且应填“正放”或“倒放”在桌上． 5实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集主要实验步骤有①装药品②检查装置气密性③加热④装置固定在铁架台上⑤熄灭酒精灯⑥收集气体⑦将导管移出水槽．正确的操作顺序为选填字母． A①②③④⑤⑥⑦B②①④③⑥⑤⑦C①②④③⑥⑤⑦D②①④③⑥⑦⑤ 6若实验结束后发现试管破裂则造成试管破裂可能的原因是任写一种．
下列物质中属于纯净物的是A．澄清的石灰水B．新鲜的空气C．二氧化碳D．．
小明看一本故事书计划每天看20页10天看完．实际每天比计划多看5页实际几天可以看完
如图所示的电路中R1=20Ω电路总电阻为12Ω电流表示数为0.3A请计算 1电阻R2的阻值 2电源电压 3通过R2的电流．
小明利用如图1所示的电路“探究串并联电路中电流的关系“． 1探究串联电路中电流的关系． ①用笔画线代替导线将开关S3连入电路中．要求只闭合开关S3后R1R2以及电流表串联导线不许交叉 ②小明将S3闭合后发现电流表均无示数．于是他用一只电压表对电路故障电路中只有一处故障进行了检测将电压表接在R1两端时电压表与电流表均无示数接在R2两端时电压表有示数电流表无示数．电路中的故障是．小明排除故障后继续实验读出了电路中各电流表的示数得到了串联电路中电流的关系是串联电路中各处电流相等． 2完成上述实验后小明继续探究并联电路中电流的关系． ①各开关的连接情况是填写各开关断开或闭合． ②分析实验中各电流表的读数如图2所示可知并联电路中电流的关系是． ③电阻R1R2=． 3为了验证结论的普遍性你可以采用的方法是． 【拓展】在电源电压不变的情况下小明两次实验中电路消耗的最大功率与最小功率之比P最大P最小=．
水的比热容是4.2×103J/kg•℃其物理意义是比热容只和物质的有关．
下列属于空气污染指数需要监测污染物是A．可吸入颗粒物B．二氧化碳C．稀有气体D．．
260平方分米=平方米．
假如科学家研制出常温下超导体则它适合用作 A．输电导线 B．保险丝 C．变阻器 D．电热丝
小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理认为可用木炭替代红磷测定空气中氧气的含量并按图1所示装置进行实验．1检查装置气密性后将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入广口瓶中并把塞子塞紧待红热的木炭熄灭并冷却至室温后就打开弹簧夹并未发现倒吸现象．经过认真分析小军发现实验失败的原因是．2小军反思上述实验的探究过程后认为用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时在药品的选择和生成物的要求上应考虑是．3小明对课本中空气中氧气含量的探究进了改进设计了图2所示装置时行实验．检查装置的气密性并装入药品后用酒精灯将白磷点燃后将酒精灯移开此时可以观察到的现象有答两条．4该装置和课本上的实验装置相比优点是．
小亮家新装了一台智能电热马桶盖如图甲所示他查阅使用说明书发现便座加热电路有高中低三档并可手动调节其额定电压为220V低温档中温档的额定功率分别为22W和44W．利用所学的电学知识他设计了一个等效电路图如图乙所示用两定值电阻R1和R2表示两电热丝单刀双掷开关S2可接a或b．当它接入家庭电路中正常工作时1低温档加热的电流多大2中温档加热5h消耗多少度电3高温档加热的额定功率是多少瓦
今年夏天在“物理教学中STS教育与课外科技活动”学术报告会上陕西师大的刘教授做了一个有趣的实验他站在从宾馆房间带来的一次性塑料拖鞋上手上捏着一个带绝缘柄的圆形铜拍同放在椅子上的毛皮摩擦后就立即拍一下自己的胸部反复几次后他的花白头发根根竖起像“怒发冲冠”似的顿时会场上响起了热烈的掌声请你分析一下刘教授的实验说明了哪些物理现象或原理． 1 2 3．
某电水壶工作2min使如图所示电能表的转盘转过150r则电水壶消耗的电能为该电水壶的电功率为kW．
如图是某班化学兴趣小组四位同学正在进行的实验．1根据肖峰同学的实验现象可知该实验集气瓶内盛有的气体可能是2李晓雨同学实验的现象说明人体呼出的气体中含较吸入气体多3张月同学在实验过程中可以观察到该反应的文字表达式为该反应属于反应填基本反应类型4刘俊同学实验过程中所能观察的现象是．
摩擦起电的实质是电子的带电物体可以吸引物体还可以使验电器的两片金属箔张开验电器是利用的原理做成的．
某物理实践小组的同学为了研究不同颜色的物体的吸热本领他们把质量温度都相同的水分别倒入两个相同的玻璃瓶中用白纸和黑纸分别将瓶子包起来后放在太阳光下照射每隔3分钟测一次瓶中水的温度收集的数据如下 日照时间分 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 白纸瓶水温℃ 23 24 25 25 26 27 27 28 29 29 30 黑纸瓶水温℃ 23 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 在这一过程中水的内能填“增加”或“减少”内能变化的方式是．对上述数据分析得到的结论是．
是方程2.5X﹣4=4.75的解．
我国家庭照明电路的电压为V接在照明电路中的一盏电灯正常发光25h耗电1kW•h其额定功率为W．
能简算的就简算 22.7×1.25×0.8 3.91×2.83+6.09×2.83 72.8÷5.6+14.9．
某同学家中有一个电磁炉上面标有220V2000W的字样下面关于这个电磁炉的说法中正确的是
在下列的单位中电功率的单位是 A．焦耳 B．千瓦时 C．瓦特 D．度
人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行当它由近地点向远地点运行时卫星的动能卫星的势能．选填“增大”“减小”或“不变”
要学好化学记住物质的颜色状态及化学符号非常重要现在请你写出下列物质的化学符号1高锰酸钾2二氧化碳3氧气4过氧化氢．
如图所示在四个相同的水槽中盛有质量和温度都相同的水现将电阻丝R1R2R1＜R2分别按下图所示的四种方法连接放入水槽并接入相同的电路．通电相同时间后水槽中水温最高的是 A． B． C． D．
对下列实验指定容器中的水其解释没有体现水的主要作用的是 A硫在氧气中燃烧 B测定空气中氧气含量 C测定空气中氧气含量 D排水法收集氧气 实 验 装 置 测定空气中氧气含量 解释 集气瓶中的水 吸收放出的热量 量筒中的水通过水体积的变化得出O2体积 集气瓶中的水吸收放出的热量 集气瓶中的水水先将集气瓶内的空气排净后便于观察H2何时收集满
一个数乘上0.32的积比3的5倍少12.44求这个数．
以下是空气污染指数与质量级别质量状况的对应关系某市城区的空气污染指数为48首要污染物为可吸入颗粒物．根据以上信息判断该市城区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是
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