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三角形的底一定，它的面积和高成正比例． ．（判断对错）
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教案备课库《2016-2017学年人教版六年级（上）期中数学试卷（127）》真题及答案
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三角形高一定底和面积成正比例．判断对错．
高一定圆柱体的体积与成正比例三角形的面积一定它的底与高成比例．
三角形的底一定它的面积和高
成正比例
成反比例
不成比例
三角形的面积一定它的底和高
成反比例
成正比例
不成比例
1.5分三角形的面积一定它的底和高
成反比例
成正比例
不成比例
一个三角形的高一定面积和底
成正比例
成反比例
不成比例
三角形的面积一定它的底和高
成正比例
成反比例
不成比例
无法确定
如果直角三角形的面积一定那么下列关于这个直角三角形边的关系中正确的是
两条直角边成正比例
两条直角边成反比例
一条直角边与斜边成正比例
一条直角边与斜边成反比例
三角形面积一定底和高成正比例．判断对错
下列说法不正确的是
因为圆周长C=πd，所以π与d成反比例
长方形的周长一定，它的长和宽不成比例
订《小学生天地》的份数与钱数成正比例
三角形的面积一定，它的底和高成反比例
三角形的面积一定它的底和高
成反比例
成正比例
不成比例
三角形的底一定底边上的高和面积成正比例．．判断对错
三角形的面积一定底和高成正比例．．判断对错
三角形的面积一定它的底和高
成正比例
成反比例
不成比例
无法确定
三角形的底一定高与面积
不能成比例
能成反比例
能成正比例
下列问题中两个变量成正比例的是
等腰三角形的面积一定，它的底边和底边上的高
等边三角形的面积和它的边长
长方形的一边长确定，它的周长与另一边长
长方形的一边长确定，它的面积与另一边长
下列问题中两个变量成正比例关系的是
等腰三角形的面积一定，它的底边和底边上的高
等边三角形的面积与它的边长
长方形的长确定，它的周长与宽
长方形的长确定，它的面积与宽
三角形面积一定它的底和高
成正比例
成反比例
不成比例
三角形的高一定它的面积和底
成正比例
成反比例
不成比例
三角形的面积一定它的底和高
成正比例
成反比例
不成比例
无法确定
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氢化钙CaH2固体是登山运动员常用的能源提供剂用它与水反应生成氢气供燃烧之需反应的化学方程式为CaH2+2H2O=CaOH2+2H2↑． 1氢化钙中钙氢元素的原子个数比为氢元素的质量分数为精确到0.1%． 2现有252g氢化钙与足量的水反应生成氢气的质量为多少克
下列变化中属于化学变化的是
实验室配制试剂用水要求既不含不溶性杂质也不含可溶性杂质为此需对自来水进行的净化操作是
下列物质属于混合物的是
一澄清透明溶液可能含有H+Na+Ba2+Fe3+Cl﹣OH﹣和SO42﹣离子的一种或几种．为确定溶液中可能存在的离子进行下面实验 ①经测定溶液的pH=1 ②取部分样品溶液滴加NaOH溶液有沉淀生成．继续滴加NaOH溶液至不再产生沉淀为止过滤 ③向实验②得到的滤液中滴加Na2CO3溶液又观察到沉淀生成． 分析实验得出的以下结论中正确的是
实验室常采用分解H2O2的水溶液MnO2作催化剂的方法制取氧气． 1写出分解H2O2制取氧气的化学方程式． 2用过氧化氢分解制取氧气的装置如图1所示． ①写出图中指定仪器的名称ab． ②用该方法收集氧气时检验集气瓶中氧气是否集满的方法是填字母代号． A．把点燃的木条伸入瓶内 B．把带火星的木条伸入瓶内 C．把带火星的木条放在瓶口 ③如果要得到较纯净的氧气尽可能不含空气最好选用法收集． ④如果锥形瓶中的反应很剧烈应该采取的措施是填编号． A减慢液体滴加的速度B换用体积较小的锥形瓶C加热锥形瓶 3某同学在试管中加入H2O2的水溶液后没有看到明显的现象．加入少量MnO2粉末后溶液中产生了大量气泡如图2甲该气体能使带火星的木条复燃．待气泡不再产生反应停止后静置一断时间试管底部有黑色固体试管上部为无色透明液体如图2乙．据此小兵得出结论是过氧化氢分解产生了氧气． ①小兵的结论严密吗若认为严密请说明理由．若认为不严密也请说出理由． ②并设计实验进一步证明氧气是过氧化氢分解产生的．
某化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧和空气中氧气含量的测定进行了一系列的探究请你参与并回答下列问题． 【发现问题1】点燃蜡烛发现蜡烛火焰的明亮程度不一样是什么原因所致呢 【猜想与假设1】猜想①蜡烛中可燃物成分不一样 猜想②． 【发现问题2】同学们用蜡烛代替红磷测定空气中氧气的含量发现蜡烛熄灭后回流到集气瓶中的水远小于瓶容积的．是什么原因所致呢 【猜想与假设2】猜想①蜡烛燃烧产生二氧化碳CO2气体 猜想② 猜想③． 【实验验证】将蜡烛点燃后用氧气传感器定量测定瓶中的氧气含量．数据如图1． 【深入探究】蜡烛燃烧产生的CO2可能是影响蜡烛熄灭的主要原因． 【拓展探究】某同学用氧气传感器定量测定密闭条件下足量红磷燃烧时氧气的含量变化如图2在110秒时氧气的含量有所上升接着再慢慢下降最终维持在8.85%左右．请你试着解释图象变化的可能原因是 ① ②． 你对氧气含量最终维持在8.85%左右是怎么理解的．
经检测某物质中只含有一种元素则对该物质的推测正确的是
如图是小红同学用来电解水的简易装置图．请你参与探究并回答下列问题 1该反应的文字表达式为反应的基本类型是． 2电源的A级为极C试管中收集到的气体是可以用检验D试管中收集的气体是CD中两种气体的体积比为． 3图中信息表明实验．填写“未开始”或“刚刚开始”或“已经进行了一段时间” 4此实验得出的结论是． 5电解水时生成氢气和氧气的体积比为21但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于21针对这一发现你认为下列做法不可取的是 A．大胆提出假设氧气比氢气易溶于水 B．反复多次实验查找原因 C．查找实验装置是否漏气 D．实验所得数据与理论相差不多可以认为实验成功．
气焊和气割都需要用到乙炔．乙炔俗称电石气化学式为C2H2是一种无色无味的气体密度比空气略小难溶于水．实验室常用块状固体碳化钙CaC2与水反应生成氢氧化钙和乙炔该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈．请回答 1乙炔的物理性质之一是 2写出实验室制备乙炔气体的化学方程式 3从图一选择实验室制备乙炔所用仪器的最佳组合是填序号． 4若用图二装置收集氧气则应将端填“a”或“b”与气体的发生装置相连．
某反应的微观示意图如图一种小球代表一种元素的原子下列说法错误的是
2012年4月15日央视每周质量报告报道一些企业用皮革废料熬制工业明胶在加工过程中添加重铬酸钾导致工业明胶制造的药用胶囊中重金属铬超标．铬在人体内能对肝肾等内脏器官和DNA造成损伤．如图是铬元素在元素周期表中的一格你不能从该图得到的信息有
下列物质属于氧化物的是
从图片中不能获取的信息是
根据所学的知识并结合图1和图2中的仪器回答有关问题1写出仪器的名称BC．2实验室以氯酸钾为原料制取并收集氧气完成这个实验除选用ADEFI外还需增加的仪器是反应的化学方程式为．3实验室用为原料填两种药品名称来制取二氧化碳组装一套发生装置所需的仪器填字母．4实验室还可以用高锰酸钾来制取氧气反应的化学方程式为．5某同学制作的微型实验装置图2．甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为HCOOHX+CO↑①则X是填化学式②实验开始时先要点燃A处酒精灯一段时间后再点燃B处酒精的目的是．③此实验装置的主要优点是．
下列观点不正确的是
以下对O2CO2SO2MnO2四种物质组成的说法中正确的是
实验室制取氧气的装置如图所示下列有关叙述合理的是
“西气东输”工程使我国东南沿海城市的居民用上了天然气．现有一套以液化石油气主要成分是C3H8为燃料的灶具要改成以天然气为燃料应该采取的措施是
下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是
如图是教材中炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图若图中采用的铁矿石的主要成分为氧化铁请写出B区和C区所发生主要反应的化学方程式 1B区． 2C区．
用正确的化学用语填空 12个硅原子2三个铵根离子3保持甲烷化学性质的最小粒子．
控制变量法是实验探究的重要方法．利用如图所示的对比实验不能实现探究目的是
氢气是一种绿色能源科学家们最新研制出利用太阳能产生激光再用激光使海水分解得到H2的新技术其中海水分解可用方程2H2O2H2↑+O2↑表示．下列说法不正确的是
有一种石灰石样品其中含有的杂质是二氧化硅二氧化硅是一种不溶于水不与酸反应耐高温的固体．某学生想测定该样品的纯度他取用2g的石灰石样品把20g稀盐酸平均分4次加入充分反应后剩余固体的质量见下表．【提示碳酸钙CaCO3与盐酸反应生成的氯化钙CaCl2能溶于水】12g石灰石样品中有杂质多少克2石灰石样品的纯度是多少3100kg这种纯度的石灰石煅烧后可得到固体多少千克
医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时伤口上会看到大量的气泡．下列有关说法中错误的是
下列现象可说明分子之间存在间隙的是
黄金首饰的纯度常用“K”来表示24K是纯金标号为18K的首饰中黄金的质量分数是
下列现象能用质量守恒定律解释的是
最近科学家发现水在﹣157℃超低温正常压力或真空条件下仍呈液态比蜂蜜还粘稠．下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是
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