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拟定结构方案 绘制结构草图 研究原始资料 绘制夹具总图
危机是否可以阻止 危机是否可以延迟 是否可以降低损失 逃避危机的后果
进行危机干预 鉴定残疾等级 联系安装假肢 提供居家服务
失平衡状态通常是短暂的 事件前稳定个性患者能顺利度过危机 危机状态下不易接受暗示 首先应令伤者面对现实 由于干预难以奏效,暂时不予援助
组成若干干预小组 迅速地、普遍地开展心理咨询 评估目标人群的心理健康状况 把小学生先集中起来做心理辅导 对各级干部进行心理知识培训
组成若干干预小组 迅速地普遍地开展心理咨询 评估目标人群的心理健康状况 把小学生先集中起来做心理辅导
及时开展危机干预 重建社区经济秩序 恢复社区生活秩序 修复社区社会支持系统